公開課籃球三步上籃教案45746

1、籃球三步上籃教案教學(xué)目標1、知識目標：學(xué)生能說出三步上籃的動作要領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容 籃球運球三步上籃2、技能目標：85的同學(xué)能完成三步上籃技術(shù)，發(fā)展靈敏與協(xié)調(diào)能力，提高彈跳力。通過游戲，發(fā)展學(xué)生的位移速度。3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生認識自身的價值與能力，學(xué)會欣賞他人，增強個人對集體的責(zé)任感，發(fā)揚學(xué)生互相學(xué)習(xí)及團結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重難點重點：掌握運球和三步上籃的動作要領(lǐng) 難點：提高學(xué)生的控球能力和三步上籃節(jié)奏的控制結(jié)構(gòu)時間課的內(nèi)容與要求課的組織與教學(xué)準備部分 5分鐘一、課堂常規(guī)：1、 集合整隊，師生問好2、 宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容及要求3、 安全教育4、 安排見習(xí)生（協(xié)助上課）2、 熱身活動1、提問NBA的有

2、關(guān)情況和籃球知識引起學(xué)生的興趣。2、 游戲：胯下滾球   通過小組滾球接力游戲，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并達到熱身的目的。3、熟悉球性的準備活動的練習(xí)和分組運球練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并使身體各部位活動起來。一、集合整隊 （男） ×××××（女） ×××××要求：1、集合快、靜、齊； 2、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)； 3、遵守紀律，注意安全，聽從安排。二、熱身活動組織：要求：（1）學(xué)生必須遵守游戲規(guī)則

3、（2）不準扔球 （3）途中掉球須從掉球點重新開始 基本部分結(jié)束部分 30 分 鐘 5 分 鐘一、觀看三步上籃掛圖1、自主學(xué)習(xí)，組內(nèi)討論2、 認真觀看掛圖內(nèi)容3、 教師總結(jié)掛圖教學(xué)重點2、 學(xué)習(xí)運球三步上籃1、 教師講解三步上籃動作要領(lǐng)重點：一大二小三高跳難點：運球與上籃動作的銜接及上籃的節(jié)奏2、 示范三步上籃完整動作示范分解動作示范3、 三步上籃練習(xí)1、 學(xué)生徒手練習(xí)三步上籃動作2、 學(xué)生持球練習(xí)腳步動作3、 學(xué)生完整練習(xí)三步上籃四、分組練習(xí)1、將學(xué)生分組，學(xué)生運球三步上籃練習(xí)2、教師巡視進行糾正與指導(dǎo)3、各小組在自己的場地內(nèi)進行練習(xí)，小組成員之間相互學(xué)習(xí)，共同提高 1 2 五、各小組推選代表

4、進行展示（教師和學(xué)生共同參與評價）一、集合整隊二、徒手放松三、總結(jié)評價1、 學(xué)生互評2、 教師點評（以鼓勵為主）3、要求課后復(fù)習(xí)并宣布下堂課內(nèi)容一、組織隊形：成四列橫隊（男） ×××××（女） ×××××要求：1）教師：回顧、導(dǎo)入2）學(xué)生：集中注意力，認真聽講2、 教學(xué)方法與組織1、教師教法（1）完整與分解示范法：（2）講解法：注意：教師：聲音洪亮，講解精練學(xué)生：認真聽取教師的講解(3)分組練習(xí)法：將學(xué)生分成若干個小組，讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)(4)預(yù)防與糾正錯誤法在分組練習(xí)的過程中，教師進行巡視，對學(xué)生進行指導(dǎo)與糾正（5） 游戲法：通過游戲提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時提高學(xué)生的反應(yīng)能力和快速奔跑的能力（6） 激勵法：通過選派代表進行展示來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)2、 學(xué)生學(xué)法（1） 模仿學(xué)習(xí)（2） 自主體會學(xué)習(xí)（3） 合作學(xué)習(xí)一、組織隊形：組織： 二、要求：1、動作充分伸展2、師生共同參與評價點評：學(xué)生感覺、學(xué)習(xí)狀況，以鼓勵為主。場地與器材預(yù)計