語(yǔ)言文字工作考核學(xué)校人員調(diào)查問(wèn)卷-

1、語(yǔ)言文字工作考核學(xué)校人員調(diào)查問(wèn)卷一、判斷題(20分(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“”或“×”1.中華人民共和國(guó)憲法第十九條規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。(×2.中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字是普通話和規(guī)范漢字。(×3.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第一(三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。(×4.中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字以漢語(yǔ)拼音方案作為拼寫(xiě)和注音工具。(5.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。(6.關(guān)于教師普通話水平要求:漢語(yǔ)語(yǔ)音教師達(dá)到一級(jí)乙等以上,語(yǔ)文教師、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師達(dá)到二級(jí)甲等以上,其他教師達(dá)到二級(jí)乙等以上。(×7.各類

2、漢語(yǔ)文教材、講義、講稿、試卷、板報(bào)、板書(shū)等用字,各類證件、徽章、旌旗、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌等用字,各類公文、公務(wù)印章、信箋、信封、檔案、合同、廣告、公務(wù)名片、票據(jù)、報(bào)表、宣傳材料等用字,各類報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、電子出版物、網(wǎng)絡(luò)出版物、音像制品出版物、電子屏幕等用字,均應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。(8.各類名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌、招牌、標(biāo)語(yǔ)(牌、廣告牌等牌匾不得單獨(dú)使用漢語(yǔ)拼音;對(duì)規(guī)范漢字加注漢語(yǔ)拼音的,應(yīng)當(dāng)加注在漢字的下方。(9.公共場(chǎng)所用字和建筑物等設(shè)施的面向公眾用字確需使用外國(guó)文字的,應(yīng)當(dāng)與規(guī)范漢字、漢語(yǔ)拼音同時(shí)使用。外商投資企業(yè)依法使用外國(guó)文字名稱的,應(yīng)當(dāng)與規(guī)范漢字同時(shí)使用。(10.(幼兒園學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)

3、應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)普通話和規(guī)范漢字的培訓(xùn)工作,并將其作為教育教學(xué)和教師學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容納入工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)提高教師學(xué)生的普通話水平和使用規(guī)范漢字的能力。各級(jí)人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)把學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)推廣使用普通話和推行使用規(guī)范漢字工作,作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。(×二、選擇填空(20分C 1.中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法從(2001年1月1日起實(shí)施,浙江省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法從(2007年4月1日起實(shí)施。A.2000年/2001年B.2000年/2003年C.2001年/2007年D.2003年/2007年2.拼音書(shū)寫(xiě)格式不正確的一項(xiàng)是(CA.王芳W&#

4、225;nFnB.冰心(筆名Bn X nC.天姥山Tin mShnD.紹興市Shàoxnshì3.用法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D 。A.中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)。B.大概來(lái)了七八個(gè)人吧。C.1億零56萬(wàn)8000人。D.戊戌年8月20日。(七月初十4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B。A.科學(xué)家很重視下面幾種才能:(1想象力;(2直覺(jué)的理解力;(3數(shù)學(xué)能力。B.含有鐵質(zhì)的食物有豬肝、大豆、油菜、菠菜等。C.本報(bào)將于今年暑假舉行“墨寶杯”書(shū)法大賽。D.人還沒(méi)看見(jiàn),已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了,或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭不見(jiàn)了,歌聲還在余音裊裊。5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(A。A.頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句

5、號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào),以及引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)中的兩部分,均占1個(gè)漢字位置。豎排文稿中,句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)均置于相應(yīng)文字之下偏左(右。B.公文正文結(jié)構(gòu)層次序數(shù),依次可以用“一、”“(一”“1.”“(1”“”標(biāo)注。C.圖或表的短語(yǔ)式說(shuō)明文字,中間可用逗號(hào),但未尾不用句號(hào),即使有時(shí)說(shuō)明文字較長(zhǎng),前面的語(yǔ)段已出現(xiàn)句號(hào),最后結(jié)尾處仍不用句號(hào)。D.漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)基本上以詞為書(shū)寫(xiě)單位,但也有變通,小學(xué)低年級(jí)和幼兒漢語(yǔ)識(shí)字讀物可按字注音。三、判斷注音正誤(20分(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“”或“×”影片pin( 比較jio( × 4 潛qián力( 召zhào集( 與yù會(huì)( × 3 友誼yí( × 4字帖ti( × 1 處ch理(× 4 懲chn罰( × 2 訂dn正(× 4四、判斷用字正誤(20分(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“”或“×”安詳(氣概(沉湎(重迭(重疊×粗曠(粗礦×表帥(表率