幼兒園教室墻面裝飾的教育意義_第1頁
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文檔簡介

幼兒園教室墻面裝飾的教育意義幼兒園的墻面裝飾相當(dāng)于幼兒園的一張名片，它展示著校內(nèi)的文化。一面多姿多彩有主題的墻面，更能吸引人，起到教育功能、審美功能！我們在設(shè)計(jì)幼兒園的墻面裝飾的時(shí)候要考慮到一些因素，我們必須要把自己的校園的特點(diǎn)要展示出來，并且還要起到一個(gè)教育作用。而不是光為展示而展示，比如有一些墻面主題不突出，造型瑣碎、材料單一、表現(xiàn)技法呢也比較單調(diào)。所以幼兒園的墻面裝飾的過程中我們應(yīng)該選擇合適的內(nèi)容、運(yùn)用多種裝飾材料、融入不同的表現(xiàn)技法來體現(xiàn)教育性。 幼兒園的墻面裝飾應(yīng)該與教育目標(biāo)相統(tǒng)一，為了讓墻面裝飾起到教育性，必須讓裝飾的每一部分都有利于幼兒體、智、德、美各方面的全面發(fā)展。如：討論天地”中，“大樹生病了”，我們來討論“由哪些害蟲引起的？”“我們應(yīng)怎樣幫助大樹？”每個(gè)小朋友都來發(fā)表自己的看法，老師整理并配上圖片，這樣的環(huán)境也讓其他班的孩子收獲不少。一面以“樹”為主體的墻面能讓孩子們把小班的繪畫技能都展示出來，同時(shí)還能對孩子們進(jìn)行計(jì)算、語言、德育等方面的教育。在有主題的時(shí)候通過大家共同的參與來完成這個(gè)作品，使大家都受到啟發(fā)，從而起到一個(gè)教育作用。 我們在做幼兒園的墻面裝飾的時(shí)候不應(yīng)該太局限，而是應(yīng)該多姿多彩一些從各方面來考慮，使它達(dá)到既能審美功能、又有教育功能。這樣才能設(shè)計(jì)出一個(gè)理

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