專業(yè)技術人員績效管理與業(yè)務能力提升在線考試03

1、2016專業(yè)技術人員績效管理與業(yè)務能力提升在線考試倒計時:57:04 一、單項選擇題在下列各題的四個選項中，只有一個答案是符合題目要求的。 【單選題】 第（1） 題 某一學術課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄稱為（）。 【2分】 A. 學術論文 B. 畢業(yè)論文 C. 自然科學論文 D. 社會科學論文 本題答案： ABCD【單選題】 第（2） 題 教師的首要任務是（）。 【2分】 A. 教學 B. 做好思想品德教育工作 C. 關心學生的健康 D. 學術 本題答案： ABCD【單選題】 第（3） 題 ()

2、是績效改進流程的第一步，其目的在于明確個人、部門和組織層面存在的績效差距，并找出導致差距存在的原因，編制績效分析報告。 【2分】 A. 績效分析 B. 績效管理 C. 績效輔導 D. 績效評價 本題答案： ABCD【單選題】 第（4） 題 （）是指組織和個人面臨的不為組織所左右的因素，是客觀因素，我們是完全不能控制的。 【2分】 A. 專業(yè)技術人員技能 B. 內部機會 C. 外部環(huán)境 D. 激勵效應 本題答案： ABCD【單選題】 第（5） 題 績效反饋必須建立一套制度，只有將其制度化，才能保證它能夠持久的發(fā)揮作用，體現(xiàn)了績效反饋的（）原則。 

3、【2分】 A. 制度化原則 B. 著眼未來 C. 正面引導 D. 多問少講 本題答案： ABCD【單選題】 第（6） 題 下列哪個不屬于績效檢查的方式（）。 【2分】 A. 自我檢查 B. 互相檢查 C. 組成專門的部門 D. 團隊檢查 本題答案： ABCD【單選題】 第（7） 題 績效管理可以（），在提升了組織運行效率的同時，也逐步優(yōu)化了組織管理流程和業(yè)務流程。 【2分】 A. 促進組織和個人績效的提升 B. 促進管理流程和業(yè)務流程優(yōu)化 C. 為人員甄選提供基礎 D. 保證組織戰(zhàn)略目標的實現(xiàn) 本題答案： ABCD【單選題】 第（8） 題 （）

4、是設計與主持整個績效評價活動的人員或機構。 【2分】 A. 績效評價的主體 B. 績效評價的客體 C. 績效評價的對象 D. 績效評價的人員 本題答案： ABCD【單選題】 第（9） 題 因特網與電子商務給人們帶來了方便，也帶來了的新的問題表現(xiàn)在（）。 【2分】 A. 小孩的上網問題 B. 信息污染問題 C. 家庭隱私問題 D. 以上都是 本題答案： ABCD【單選題】 第（10） 題 關于居室設計的鄉(xiāng)村風格，不正確的是（）。 【2分】 A. 家具古樸，圖案簡單 B. 設計直爽 C. 彩以土地的顏色為最多 D. 色彩以中性或單色為主 本題答案：

5、 ABCD【單選題】 第（11） 題 教師課堂教學中，思維的條理性表現(xiàn)在（）。 【2分】 A. 在課堂教學上是知識表述科學、準確 B. 在課堂上思路清晰、有條理 C. 在課堂教學上對教材內容處理恰當 D. 在教學中能多方向、多側面的思索問題 本題答案： ABCD【單選題】 第（12） 題 （）主要包括申訴方、被申訴方以及申訴管理機構。 【2分】 A. 申訴參與方 B. 裁定方 C. 監(jiān)督方 D. 處理方 本題答案： ABCD【單選題】 第（13） 題 過兼職家教或商品促銷積累的“工作經驗”，僅僅是花拳繡腿，很少與所學專業(yè)相符合，與用人單位要求的

6、“實踐經驗”相差甚遠，“大學生求職可能掉入了工作經驗的陷阱”說明實踐重要性的哪一方面（）。 【2分】 A. 專業(yè)技術人員的實踐能力勢在必行 B. 專業(yè)技術人員的學以致用迫在眉睫 C. 專業(yè)技術人員的對口實踐能力亟待提升 D. 專業(yè)技術人員道德品質有待提升 本題答案： ABCD【單選題】 第（14） 題 績效管理可以（），績效管理改變了以往純粹的自上而下發(fā)布命令來檢查成果的做法，要求管理者與被管理者雙方定期就其工作行為與結果進行溝通、評判、反饋和輔導。 【2分】 A. 促進組織和個人績效的提升 B. 促進管理流程和業(yè)務流程優(yōu)化 C. 提供一個規(guī)范而簡潔的溝通平臺 D

7、. 構建和諧的組織文化 本題答案： ABCD【單選題】 第（15） 題 關于培養(yǎng)和訓練專業(yè)技術人員的深刻性的說法不正確的是（）。 【2分】 A. 鼓勵專業(yè)技術人員追根究底 B. 鼓勵專業(yè)技術人員積極開展問題研究 C. 鼓勵養(yǎng)成深鉆細研的習慣 D. 鼓勵死記硬背 本題答案： ABCD二、多項選擇題多項選擇題，在下列每題的四個選項中，有兩個或兩個以上答案是正確的。 【多選題】 第（1） 題 表示媒體是為了加工處理和傳輸感覺媒體而人為研究、構造出來的一種媒體，它的編碼方式包括（）。 【2分】 A. 文字編碼 B. 圖像編碼 C. 聲音編碼 D. 磁帶和軟盤 本

8、題答案： ABCD【多選題】 第（2） 題 現(xiàn)代職業(yè)經理人應該具備如下素質（）。 【2分】 A. 影響力和執(zhí)行力 B. 創(chuàng)造力和學習力 C. 親和力和企劃力 D. 穿透力和控制力 本題答案： ABCD【多選題】 第（3） 題 在不同的環(huán)境下，組織對績效不同內容的關注程度也是不同的。其關注角度包括（）。 【2分】 A. 效率 B. 效果 C. 兼顧效率和效果 D. 公平 本題答案： ABCD【多選題】 第（4） 題 學習應該（）。 【2分】 A. 積極主動地聽 B. 積極主動地預習 C. 積極主動地復習 D. 積極主動地練習 本題答案：

9、 ABCD【多選題】 第（5） 題 下列說法正確的是（）。 【2分】 A. 績效評價是人員任用的前提。 B. 績效評價是人員調配的基礎。 C. 績效評價為人員培訓提供依據。 D. 績效評價為人員培訓提供依據。 本題答案： ABCD【多選題】 第（6） 題 績效反饋的基本原則有（）。 【2分】 A. 經常性原則 B. 對事不對人原則 C. 多問少講原則、制度化原則 D. 著眼未來的原則、正面引導原則 本題答案： ABCD【多選題】 第（7） 題 對績效監(jiān)控概念的把握，需要注意以下幾個方面（）。 【2分】 A. 績效監(jiān)控旨在通過提高個體績

10、效水平來改進部門和組織的績效 B. 績效監(jiān)控是一個持續(xù)溝通的 C. 績效輔導和收集績效信息是績效監(jiān)控的重要任務 D. 績效監(jiān)控比績效計劃更重要 本題答案： ABCD【多選題】 第（8） 題 績效溝通的主要內容有（）。 【2分】 A. 工作的進展情況怎么樣 B. 專業(yè)技術人員和團隊是否在達到目標和績效標準的正確的軌道上運行 C. 如果有偏離方向的趨勢，應該采取什么樣的行動扭轉這種局面 D. 哪些方面的工作進行得較好 本題答案： ABCD【多選題】 第（9） 題 績效管理首先是管理，涵蓋了管理的職能有（）。 【2分】 A. 計劃 B. 組織 C. 領導 D.

11、 控制 本題答案： ABCD【多選題】 第（10） 題 我們要高度重視信息的應用，以及在應用中需要解決一些問題，具體體現(xiàn)在（）。 【2分】 A. 不習慣、不愿意用現(xiàn)代技術手段處理信息 B. 硬件條件不行 C. 各方面重視略顯不足 D. 有關輔導也顯不足 本題答案： ABCD【多選題】 第（11） 題 定期的書面報告主要有（）。 【2分】 A. 年報 B. 月報 C. 季報 D. 周報 本題答案： ABCD【多選題】 第（12） 題 培養(yǎng)和訓練專業(yè)技術人員的靈活性，靈活性包括（）。 【2分】 A. 思維起點的靈活性 B. 思維過程的靈活

12、性 C. 概括和遷移能力 D. 思維的結果的多樣靈活性 本題答案： ABCD【多選題】 第（13） 題 人力資源管理，是在經濟學與人本思想指導下，通過（）等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用，滿足組織當前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。 【2分】 A. 招聘 B. 甄選 C. 培訓 D. 報酬 本題答案： ABCD【多選題】 第（14） 題 設計團隊主要包括（）。 【2分】 A. 主要設計師 B. 一般設計師 C. 輔助人員 D. 設計對象 本題答案： ABCD【多選題】 第（15） 題 團隊績效指標的確定方法主要

13、有（）。 【2分】 A. 工作流程法 B. 客戶關系法 C. 組織績效目標法 D. 績效金字塔法 本題答案： ABCD【多選題】 第（16） 題 衡計分卡的“平衡性” 平衡性主要體現(xiàn)在以下幾個方面()。 【2分】 A. 財務與非財務的平衡 B. 長期與短期的平衡 C. 外部與內部的平衡 D. 結果與動因的平衡 本題答案： ABCD【多選題】 第（17） 題 學術論文具有以下特點（）。 【2分】 A. 學術性 B. 科學性 C. 創(chuàng)造性 D. 理論性 本題答案： ABCD【多選題】 第（18） 題 著重體現(xiàn)知識的量與種類的方面的知識素質

14、主要表現(xiàn)為（）。 【2分】 A. 有沒有知識 B. 有沒有知識 C. 有什么樣的知識 D. 會不會用知識 本題答案： ABCD【多選題】 第（19） 題 人的能力包括（）。 【2分】 A. 學習能力 B. 執(zhí)行能力 C. 專業(yè)能力 D. 溝通能力 本題答案： ABCD【多選題】 第（20） 題 論文寫作的基本規(guī)范有（）。 【2分】 A. 要有創(chuàng)新 B. 要有理論性 C. 要實事求是 D. 寫作格式規(guī)范 本題答案： ABCD【多選題】 第（21） 題 教學過程中主要因素有（）。 【2分】 A. 教師 B. 學生 C. 教材 D

15、. 家長 本題答案： ABCD【多選題】 第（22） 題 與傳統(tǒng)的印刷出版物相比，網上出版的特點（）。 【2分】 A. 網上出版成本低廉 B. 網上的讀者面廣泛 C. 網上查找信息方便 D. 以上都不對 本題答案： ABCD【多選題】 第（23） 題 績效評價中常見的誤差種類（）。 【2分】 A. 系統(tǒng)設計的誤差 B. 評價主體誤差 C. 評價客體的誤差 D. 評價對象的誤差 本題答案： ABCD【多選題】 第（24） 題 影響創(chuàng)新能力的因素中工作任務的特性包括（）。 【2分】 A. 任務特征 B. 任務目標 C. 資源提供 D. 評

16、價和反饋 本題答案： ABCD【多選題】 第（25） 題 所謂教學設計的能力，是指教師在課前根據學生對象的特點，對教學內容進行組織的再加工，并選擇恰當的教學模式的方法以取得最佳教學效果的能力。包括（）。 【2分】 A. 分析學生特點與組合教學內容的技能 B. 制訂恰當教學目標的技能 C. 選擇教學模式與教學方法的技能 D. 預測課堂情形變化的技能 本題答案： ABCD三、判斷題判斷題，請判斷下列每題的題干表述是否正確。 【判斷題】 第（1） 題 過分強調結果，不會導致追求短期效益及惡性競爭，不會傷害組織的整體績效。 【2分】 本題答案：  &#

17、160;   正確     錯誤【判斷題】 第（2） 題 績效目標是指領導與下屬在使命和核心價值觀的指引下，對愿景和戰(zhàn)略進行分解和細化，具體體現(xiàn)為績效主體在績效周期內需要完成的各項工作。其來源主要有兩類，一是組織戰(zhàn)略的分解和細化，二是來源于職位職責。 【2分】 本題答案：      正確     錯誤【判斷題】 第（3） 題 績效反饋是績效管理的最后一步，是由專業(yè)技術人員和管理人員一起，

18、回顧和討論考評的結果。 【2分】 本題答案：      正確     錯誤【判斷題】 第（4） 題 績效計劃通常是通過領導與專業(yè)技術人員雙向溝通的績效計劃會議得到的。 【2分】 本題答案：      正確     錯誤【判斷題】 第（5） 題 畢業(yè)論文的選題必須是作者能夠準確地掌握大學階段所學的專業(yè)基礎知識范圍之內。 【2分】 本題答案：      正確     錯誤【判斷題】 第（6） 題 在績效計劃過程結束時，領導和專業(yè)技術人員應該能以同樣的答案回答幾個問題，以確認雙方是否達成了共識。 【2分】 本題答案：      正確