2022年〈〈牛津小學(xué)英語(yǔ)〉〉4Aunit6第二課時(shí)教案(1213163101)_第1頁(yè)
2022年〈〈牛津小學(xué)英語(yǔ)〉〉4Aunit6第二課時(shí)教案(1213163101)_第2頁(yè)
2022年〈〈牛津小學(xué)英語(yǔ)〉〉4Aunit6第二課時(shí)教案(1213163101)_第3頁(yè)
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1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -牛津?qū)W校英語(yǔ) 4A unit6 其次課時(shí)教案一.Teaching content1. PartB Look read and say 中的部分單詞;2. PartC 對(duì)話;二.Teaching aims1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀單詞:jacket. scarf. sweatera pair of gloves.2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句型:Whose .isthis / are they.及其回答 It's.'s/ they're.'s3.-能夠懂得單詞的單復(fù)數(shù);三.Teaching point

2、s and difficulties.1.把握四會(huì)單詞要求會(huì)寫(xiě)、讀準(zhǔn);2.把握四會(huì)句型及會(huì)嫻熟的運(yùn)用;四.Teaching aids.tapecomputer五.Teaching procedures.Teaching stepsTeaching itemsTeacher activitystudent activityDesigning aimsStep1 Free talk1. Free talkWhat your name.How are you. What's thisthat in English.What colour.I'mMy name.Fine,thank y

3、ou.It's a.white yellow.Sing after the radio先讓同學(xué)感受一下英語(yǔ)的課堂氣氛,讓同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境;調(diào)動(dòng)同學(xué)的留意力,2. Sing a songTurn on the radio.<<What are you dong>>以便能更集中精力學(xué)新的內(nèi)容;Step21.ReviewLook at theIt's a pair of jeanss s鞏固上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)Presentation (顯示課件3)picture . ask : What is this.What is this. It's a .容

4、,為新課作鋪墊;精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -Teaching stepsTeaching itemsTeacher activitystudent activityDesigning aims2. Learn new words( 顯示課件 4/5)Look ,What is this. teach :jacket.sacrf sweater. a pair of gloves.It's ajacket Spell: j-

5、a-c-k-e-tRead after me /read one by one.用圖片教學(xué)直觀, 同學(xué)易接受;3. Play games(顯示課件6/7)1. Look and guess:What's this.It's a /an.2. Look at the picture.Theyare.'sWhose jeans are they.調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性及鞏固所學(xué)的單詞;鞏固上節(jié)課的句型;4.Practice顯示課件8)Lost Property Office1. Whoseis this.It s's 2.Whoseare they.They re&#

6、39;s通過(guò)設(shè)計(jì)情形復(fù)習(xí)句型同學(xué)易掌握;精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -Teaching stepsTeaching itemsTeacher activitystudent activityDesigning aims1. Listen to the tape Part BTurn on the radioListen to the radio then read after the radio培育同學(xué)聽(tīng)力 訓(xùn)練及訓(xùn)練學(xué) 生的思維才能;stept3 Consolidation2.顯示課件9/13)Work in pairsPractice with each other培育同學(xué)的口語(yǔ)運(yùn)用才能3.PracticeDo exercisesTow Ss practise with each other.Ask some Ss to act out培育同學(xué)口語(yǔ)運(yùn)用能 力;Step4 Homework1. Copy words.2. Listen to the radio at home.鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - -

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