第11課《自我保護(hù)》課件1_教科版

1、教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)（一）情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)（一）情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 學(xué)會依靠家庭、學(xué)校和社會保護(hù)自己，樹立學(xué)會依靠家庭、學(xué)校和社會保護(hù)自己，樹立自我保護(hù)的意識、勇氣和信心。自我保護(hù)的意識、勇氣和信心。 能夠樹立依法維權(quán)意識，增強(qiáng)學(xué)法用法的主能夠樹立依法維權(quán)意識，增強(qiáng)學(xué)法用法的主動性。動性。（二）知識與技能目標(biāo)（二）知識與技能目標(biāo) 使學(xué)生了解在日常生活中自我保護(hù)的方法和使學(xué)生了解在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能。技能。 知道我國為保護(hù)青少年的健康成長專門制定知道我國為保護(hù)青少年的健康成長專門制定了相關(guān)法規(guī)。了相關(guān)法規(guī)。（三）過程與方法目標(biāo)（三）過程與方法目標(biāo) 學(xué)會運(yùn)用有效方法，逐步形成自我

2、保護(hù)能力。學(xué)會運(yùn)用有效方法，逐步形成自我保護(hù)能力。 初步形成用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的意初步形成用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的意識。識。 重點(diǎn)重點(diǎn)：提高防范侵害、保護(hù)自己：提高防范侵害、保護(hù)自己的意識，掌握保護(hù)自己的方法和的意識，掌握保護(hù)自己的方法和技巧。技巧。 難點(diǎn)難點(diǎn)：增強(qiáng)自我保護(hù)的勇氣和信：增強(qiáng)自我保護(hù)的勇氣和信心，在實(shí)踐中學(xué)會有效的運(yùn)用自心，在實(shí)踐中學(xué)會有效的運(yùn)用自我保護(hù)的方法和技巧，形成自我我保護(hù)的方法和技巧，形成自我保護(hù)的能力。保護(hù)的能力。 掌握運(yùn)用保護(hù)自己的方法和掌握運(yùn)用保護(hù)自己的方法和技巧既是重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。技巧既是重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。重重點(diǎn)點(diǎn)難難點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會求救和自救學(xué)會求救和自救善

3、于運(yùn)用法律武器善于運(yùn)用法律武器遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害第一課時(shí)第一課時(shí)第二課時(shí)第二課時(shí)自自我我保保護(hù)護(hù)“網(wǎng)交網(wǎng)交” 情景情景：通過上網(wǎng)聊天，小燕認(rèn)識了網(wǎng)友小通過上網(wǎng)聊天，小燕認(rèn)識了網(wǎng)友小Q，他，他們在很多問題上觀點(diǎn)一致，小燕視小們在很多問題上觀點(diǎn)一致，小燕視小Q為知己。為知己。當(dāng)小當(dāng)小Q向小燕介紹自己的向小燕介紹自己的“真實(shí)身份真實(shí)身份”和基本和基本情況后，小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、情況后，小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久，小燕家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久，小燕家被盜，而作案者正是小家被盜，而作案者正是小Q。面對小燕家被盜，你有何想法？面對小燕

4、家被盜，你有何想法？ （一）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害“匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息。匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息。網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹(jǐn)慎沒有錯。網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹(jǐn)慎沒有錯?！?” 如此如此“散心散心” 小燕心情差極了小燕心情差極了,她穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙，她穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙，決定獨(dú)自出遠(yuǎn)門去姥姥家過暑假。站在這座陌生城市的十字決定獨(dú)自出遠(yuǎn)門去姥姥家過暑假。站在這座陌生城市的十字路口，小燕放下旅行包，四處張望。這時(shí)，一輛風(fēng)馳電掣的路口，小燕放下旅行包，四處張望。這時(shí)，一輛風(fēng)馳電掣的摩托車停在她身旁，車上的男青年問：摩托車停在她身旁，車上的男青年問：“我可以幫你嗎？我

5、可以幫你嗎？”小燕怯生生地問：小燕怯生生地問：“請問人民路怎么走？請問人民路怎么走？”“”“正好同路，我正好同路，我送你。送你?！蹦星嗄昴闷鹦⊙嗟穆眯邪?，給了她一個頭盔。摩托男青年拿起小燕的旅行包，給了她一個頭盔。摩托車載著小燕駛向前方車載著小燕駛向前方小燕有錯嗎？她會安全到姥姥家嗎？小燕有錯嗎？她會安全到姥姥家嗎？ （一）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害安全直通車安全直通車 凱文中國習(xí)武記凱文中國習(xí)武記:話說小凱文在好萊塢發(fā)展，突然有話說小凱文在好萊塢發(fā)展，突然有一天看到李連杰主演的一天看到李連杰主演的霍元甲霍元甲這部影片，于是迷上了這部影片，于是迷上了中國功夫，不遠(yuǎn)萬里來到中國學(xué)習(xí)中華武術(shù)，他在互聯(lián)網(wǎng)中國

6、功夫，不遠(yuǎn)萬里來到中國學(xué)習(xí)中華武術(shù)，他在互聯(lián)網(wǎng)上看到了這樣一則廣告：上看到了這樣一則廣告： 為了弘揚(yáng)中華武術(shù)精神、發(fā)現(xiàn)武術(shù)苗子，使中華武術(shù)走為了弘揚(yáng)中華武術(shù)精神、發(fā)現(xiàn)武術(shù)苗子，使中華武術(shù)走向世界，發(fā)揚(yáng)光大，本校面向世界招收富有天資的青少年向世界，發(fā)揚(yáng)光大，本校面向世界招收富有天資的青少年武術(shù)愛好者若干名，聘請少林寺武術(shù)高僧領(lǐng)銜執(zhí)教。武術(shù)愛好者若干名，聘請少林寺武術(shù)高僧領(lǐng)銜執(zhí)教。 報(bào)名條件：年齡報(bào)名條件：年齡14歲以下，身體健康，發(fā)育健全。歲以下，身體健康，發(fā)育健全。 報(bào)名時(shí)間：本日起即可報(bào)名。報(bào)名時(shí)間：本日起即可報(bào)名。 聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：138* 聯(lián)聯(lián) 系系 人：李先生人：李先生 為了潛心練

7、武，防止世俗干擾，請獨(dú)自一人前來報(bào)名，為了潛心練武，防止世俗干擾，請獨(dú)自一人前來報(bào)名，我們會以適當(dāng)?shù)姆绞酵ㄖ愕募议L。我們會以適當(dāng)?shù)姆绞酵ㄖ愕募议L。（二）學(xué)會求救和自救（二）學(xué)會求救和自救故事續(xù)一故事續(xù)一：有句話叫當(dāng)局者迷，旁觀者清。對有句話叫當(dāng)局者迷，旁觀者清。對武術(shù)的癡迷和對李連杰的崇拜，使小凱文沖昏了頭武術(shù)的癡迷和對李連杰的崇拜，使小凱文沖昏了頭腦，盲目代替了理智。雖然他也有點(diǎn)懷疑，但他還腦，盲目代替了理智。雖然他也有點(diǎn)懷疑，但他還是想去試一試。他撥通了電話，來到了對方指定的是想去試一試。他撥通了電話，來到了對方指定的地點(diǎn)。這是位于郊區(qū)的一間小平房。透過房門，他地點(diǎn)。這是位于郊區(qū)的一間

8、小平房。透過房門，他看到一個肌肉發(fā)達(dá)的彪形大漢正在練功，他不禁輕看到一個肌肉發(fā)達(dá)的彪形大漢正在練功，他不禁輕輕地叫出聲：輕地叫出聲：Wonderful!這就是我要找的武術(shù)家。這就是我要找的武術(shù)家。于是，他踏進(jìn)了門檻于是，他踏進(jìn)了門檻 醫(yī)醫(yī)“病病”切身體驗(yàn)？切身體驗(yàn)？預(yù)想后果預(yù)想后果（二）學(xué)會求救和自救（二）學(xué)會求救和自救故事續(xù)二故事續(xù)二:小凱文一進(jìn)門小凱文一進(jìn)門,立即被人用橡皮膏立即被人用橡皮膏封住了嘴巴封住了嘴巴,另一個人還想用繩子將其捆住。另一個人還想用繩子將其捆住。他本能地掙扎了一下他本能地掙扎了一下,得到的是狠狠的一巴掌。得到的是狠狠的一巴掌。他感覺嘴角已流血他感覺嘴角已流血,他摸了摸

9、下巴他摸了摸下巴,還好還好,牙齒牙齒還在還在!這一巴掌可把他打醒了。他明白這個廣這一巴掌可把他打醒了。他明白這個廣告是騙人的陷阱告是騙人的陷阱是后悔莫及？是從長計(jì)議？是任人擺布？是后悔莫及？是從長計(jì)議？是任人擺布？（二）學(xué)會求救和自救（二）學(xué)會求救和自救故事續(xù)三故事續(xù)三：聰明的小凱文知道，這時(shí)的反抗是以卵：聰明的小凱文知道，這時(shí)的反抗是以卵擊石，弄不好生命也有危險(xiǎn)。他很后悔，但他知道擊石，弄不好生命也有危險(xiǎn)。他很后悔，但他知道現(xiàn)在不是后悔的時(shí)候。他很害怕，他明白害怕已于現(xiàn)在不是后悔的時(shí)候。他很害怕，他明白害怕已于事無補(bǔ)。他不斷地命令自己事無補(bǔ)。他不斷地命令自己:“冷靜、冷靜、再冷冷靜、冷靜、再

10、冷靜靜!”他深深地吸了一口氣，他想他深深地吸了一口氣，他想:尋找機(jī)會出逃，尋找機(jī)會出逃，機(jī)會總會有的，他發(fā)現(xiàn)自己的情緒漸趨平靜。他被機(jī)會總會有的，他發(fā)現(xiàn)自己的情緒漸趨平靜。他被塞進(jìn)一輛車，汽車在公路上飛馳而去。過了好久好塞進(jìn)一輛車，汽車在公路上飛馳而去。過了好久好久，天色已暗，汽車上了一條山間公路，旁邊是茂久，天色已暗，汽車上了一條山間公路，旁邊是茂密的森林，小凱文突然靈機(jī)一動密的森林，小凱文突然靈機(jī)一動猜想脫逃的辦法是？猜想脫逃的辦法是？（二）學(xué)會求救和自救（二）學(xué)會求救和自救故事續(xù)四故事續(xù)四:人有三急，小凱文以此為借口，下人有三急，小凱文以此為借口，下了車，撒腿就跑，七拐八拐，他躲到了一棵

11、了車，撒腿就跑，七拐八拐，他躲到了一棵樹后，并順手操起一塊石頭，以防萬一。不樹后，并順手操起一塊石頭，以防萬一。不久，歹徒也追了過來，背正朝著小凱文久，歹徒也追了過來，背正朝著小凱文他該打嗎？他該打嗎？怎么做才能不被歹徒發(fā)現(xiàn)并反擊？怎么做才能不被歹徒發(fā)現(xiàn)并反擊？（二）學(xué)會求救和自救（二）學(xué)會求救和自救故事續(xù)五故事續(xù)五:小凱文操起石頭，使盡全身力氣，小凱文操起石頭，使盡全身力氣，砸向歹徒的后腦勺，歹徒應(yīng)聲倒地。他馬上砸向歹徒的后腦勺，歹徒應(yīng)聲倒地。他馬上用繩子把歹徒捆了起來，并從歹徒身上拿走用繩子把歹徒捆了起來，并從歹徒身上拿走了小刀和手機(jī)。猛地，他覺得腳趾頭一疼，了小刀和手機(jī)。猛地，他覺得腳趾

12、頭一疼，只聽得樹叢中一陣娑娑的響聲。他想：糟了，只聽得樹叢中一陣娑娑的響聲。他想：糟了，肯定是被蛇咬了肯定是被蛇咬了一波未平一波又起一波未平一波又起怎么辦？怎么辦？（二）學(xué)會求救和自救（二）學(xué)會求救和自救故事續(xù)六故事續(xù)六:小凱文馬上拿起小刀小凱文馬上拿起小刀,從自己的衣從自己的衣服上割了布條綁住自己的腳趾頭服上割了布條綁住自己的腳趾頭,并撥通了手并撥通了手機(jī)機(jī),聯(lián)系到了中國警方聯(lián)系到了中國警方,最后成功脫險(xiǎn)。最后成功脫險(xiǎn)。故事帶給我們的啟發(fā)？故事帶給我們的啟發(fā)？（二）學(xué)會求救和自救（二）學(xué)會求救和自救安全直通車安全直通車20分分100分分50分分思考思考練習(xí)練習(xí) 中小學(xué)生遇到搶劫時(shí)，應(yīng)中小學(xué)生

13、遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財(cái)要原則，不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已，不要硬物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救，及時(shí)報(bào)關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。警。 報(bào)警時(shí)，應(yīng)確認(rèn)對方是報(bào)警時(shí)，應(yīng)確認(rèn)對方是110報(bào)警臺后再述說。盡量明確報(bào)警臺后再述說。盡量明確地告知出事地點(diǎn)、壞人的人地告知出事地點(diǎn)、壞人的人數(shù)，是否有武器和交通工具數(shù)，是否有武器和交通工具的種類等細(xì)節(jié)，還要留下聯(lián)的種類等細(xì)節(jié)，還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打人周旋的危險(xiǎn)中撥打110，應(yīng)，應(yīng)

14、注意隱蔽和輕聲注意隱蔽和輕聲! 支招支招一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即按以下步一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即按以下步驟救人：驟救人： 1.必須讓觸電者迅速脫離電源。應(yīng)立必須讓觸電者迅速脫離電源。應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān)或拔掉電源插頭。若即關(guān)閉電源開關(guān)或拔掉電源插頭。若無法及時(shí)找到或斷開電源，可用干燥無法及時(shí)找到或斷開電源，可用干燥的木棒、竹竿等絕緣物挑開電線。的木棒、竹竿等絕緣物挑開電線。 2.脫離電源后，將觸電者迅速移到通脫離電源后，將觸電者迅速移到通風(fēng)干燥的地方仰臥，把他的上衣和褲風(fēng)干燥的地方仰臥，把他的上衣和褲帶放松，觀察有沒有呼吸；摸一摸脖帶放松，觀察有沒有呼吸；摸一摸脖子上的動脈，看有沒有脈搏。子上的

15、動脈，看有沒有脈搏。 3.實(shí)施急救。若觸電者呼吸、心跳均實(shí)施急救。若觸電者呼吸、心跳均停止，應(yīng)同時(shí)交替進(jìn)行口對口人工呼停止，應(yīng)同時(shí)交替進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟擠壓，并打電話呼叫救護(hù)車。吸和心臟擠壓，并打電話呼叫救護(hù)車。 4.盡快送往醫(yī)院，運(yùn)送途中不可停止盡快送往醫(yī)院，運(yùn)送途中不可停止施救。施救。切記：切記：切勿用潮濕的工具或金屬物去撥電切勿用潮濕的工具或金屬物去撥電線。線。觸電者未脫離電源前，切勿用手抓觸電者未脫離電源前，切勿用手抓碰觸電者。碰觸電者。切勿用潮濕的物件搬動觸電者。切勿用潮濕的物件搬動觸電者。支招支招 大人不在家時(shí)，不要給陌生大人不在家時(shí)，不要給陌生人開門，把門鎖好。這時(shí)可假人開

16、門，把門鎖好。這時(shí)可假裝父母在家，大聲喊裝父母在家，大聲喊“爸爸媽爸爸媽媽，有人來找你們媽，有人來找你們”等話，把等話，把壞人嚇跑。即使有人說自己是壞人嚇跑。即使有人說自己是煤氣、水、電等修理工或收取煤氣、水、電等修理工或收取各種費(fèi)用的，也不要給他們開各種費(fèi)用的，也不要給他們開門，請他改天再來。如果有人門，請他改天再來。如果有人自稱認(rèn)識你并能叫出你的名字，自稱認(rèn)識你并能叫出你的名字，也要提高警惕，但可問他也要提高警惕，但可問他(她她)有什么事情，記下來告訴父母。有什么事情，記下來告訴父母。如果陌生人堅(jiān)持要進(jìn)來，就打如果陌生人堅(jiān)持要進(jìn)來，就打電話報(bào)警或給鄰居打電話。如電話報(bào)警或給鄰居打電話。如果

17、有人撬門，趕緊打果有人撬門，趕緊打110報(bào)警。報(bào)警。支招支招 馬上加快腳步，甩掉那馬上加快腳步，甩掉那個陌生人，跑到學(xué)校報(bào)告?zhèn)€陌生人，跑到學(xué)校報(bào)告老師，或是趕快跑到附近老師，或是趕快跑到附近商店或公共場所，向附近商店或公共場所，向附近的警衛(wèi)或保安人員求救，的警衛(wèi)或保安人員求救，請大人們幫你報(bào)警。在安請大人們幫你報(bào)警。在安全的公共場所給父母打電全的公共場所給父母打電話，請他們來接你，并在話，請他們來接你，并在保安人員身邊等待父母。保安人員身邊等待父母。提示：如果陌生人在身旁提示：如果陌生人在身旁糾纏你，你要大聲呼救。糾纏你，你要大聲呼救。支招支招 某校有位女生經(jīng)常被同班同學(xué)欺負(fù)，甚至遭某校有位女

18、生經(jīng)常被同班同學(xué)欺負(fù)，甚至遭到某些男生的毆打，因?yàn)楹ε聢?bào)復(fù)，她于是隱瞞到某些男生的毆打，因?yàn)楹ε聢?bào)復(fù)，她于是隱瞞實(shí)情。這位女生的做法：（實(shí)情。這位女生的做法：（ D ）A.正確，因?yàn)榉纯箷獾礁蟮膱?bào)復(fù)；正確，因?yàn)榉纯箷獾礁蟮膱?bào)復(fù)；B.正確，因?yàn)樗鎸Φ氖菑?qiáng)大的對手，無力反抗；正確，因?yàn)樗鎸Φ氖菑?qiáng)大的對手，無力反抗；C.錯誤，因?yàn)檫@樣自己沒有什么尊嚴(yán)了；錯誤，因?yàn)檫@樣自己沒有什么尊嚴(yán)了；D.錯誤，因?yàn)樗狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識。錯誤，因?yàn)樗狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識。 自我保護(hù)能力，是一個人所需要的重要能力。自我保護(hù)能力，是一個人所需要的重要能力。正值青春期的未成年學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識的原正值青春期的未成

19、年學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識的原因是：（因是：（ B ）A.樹立自我保護(hù)意識是搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要；樹立自我保護(hù)意識是搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要；B.未成年人心理不成熟，自我保護(hù)意識差；未成年人心理不成熟，自我保護(hù)意識差；C.未成年人根本沒有自我保護(hù)意識；未成年人根本沒有自我保護(hù)意識；D.未成年人根本沒有自我保護(hù)能力。未成年人根本沒有自我保護(hù)能力。 青少年處于一個特殊成長時(shí)期，閱歷相對簡單，社會青少年處于一個特殊成長時(shí)期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要強(qiáng)化然災(zāi)害、意外事故和社會不良

20、行為的傷害，尤其需要強(qiáng)化自我保護(hù)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識：（自我保護(hù)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識：（ C ）A.有助于邁好人生的所有步驟；有助于邁好人生的所有步驟；B.有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭的恒心；有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭的恒心；C.有助于在犯罪侵害發(fā)生時(shí)保護(hù)清醒的頭腦，臨危不懼；有助于在犯罪侵害發(fā)生時(shí)保護(hù)清醒的頭腦，臨危不懼；D.有助于運(yùn)用一切手段和犯罪分子作斗爭。有助于運(yùn)用一切手段和犯罪分子作斗爭。 違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與其斗爭，應(yīng)該（其斗爭，應(yīng)該（ B ） 1）講究智斗，不要硬拼）講究智斗，不要硬拼 2）記住歹徒相貌、了解歹徒的去向）記住歹

21、徒相貌、了解歹徒的去向 3）及時(shí)撥打）及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話報(bào)警電話 4）設(shè)法穩(wěn)住歹徒）設(shè)法穩(wěn)住歹徒 5）勇敢地與歹徒拼到底）勇敢地與歹徒拼到底 A.1）3）4）5） B.1）2）3）4） C.2）3）4）5） D.1）2）3）5）小伙伴溺水后怎么辦？小伙伴溺水后怎么辦？ u 要大聲呼救成年人前來救人。因同學(xué)們力氣小，即便是要大聲呼救成年人前來救人。因同學(xué)們力氣小，即便是水性好，在水中救人也很困難。水性好，在水中救人也很困難。 u 要救人，最好是攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人。要要救人，最好是攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人。要注意，不要被落水的同學(xué)把你緊緊的抱住，否則會雙雙下注意，不要被落

22、水的同學(xué)把你緊緊的抱住，否則會雙雙下沉。沉。 u 也可在岸邊用長竹竿或繩子投向落水者，讓他抓住，拉也可在岸邊用長竹竿或繩子投向落水者，讓他抓住，拉上岸，以協(xié)助其自救。上岸，以協(xié)助其自救。 u 岸上搶救。讓溺水者平躺，頭偏向一側(cè)，協(xié)助其將口、岸上搶救。讓溺水者平躺，頭偏向一側(cè)，協(xié)助其將口、鼻內(nèi)的泥沙和水吐出來。假如呼吸很微弱或已經(jīng)呼吸停止，鼻內(nèi)的泥沙和水吐出來。假如呼吸很微弱或已經(jīng)呼吸停止，要馬上做口對口人工呼吸和在胸部正中進(jìn)行壓擠要馬上做口對口人工呼吸和在胸部正中進(jìn)行壓擠,幫助心臟幫助心臟恢復(fù)跳動?；謴?fù)跳動。u 情況嚴(yán)重的，應(yīng)在救人開始就撥打情況嚴(yán)重的，應(yīng)在救人開始就撥打“120”急救電話，請

23、急救電話，請醫(yī)生來現(xiàn)場救護(hù)。不要一救上岸就急著送醫(yī)院，這樣有可醫(yī)生來現(xiàn)場救護(hù)。不要一救上岸就急著送醫(yī)院，這樣有可能死在路上。能死在路上。失火以后怎么辦？失火以后怎么辦？u 馬上打馬上打119報(bào)警，然后通知家長。千萬不要開門出去，報(bào)警，然后通知家長。千萬不要開門出去，用毛巾、衣服或床單塞住門縫，防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來。用手帕、用毛巾、衣服或床單塞住門縫，防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來。用手帕、圍巾或衣服圍住自己的鼻子和嘴巴，再將衣服或棉被沾濕圍巾或衣服圍住自己的鼻子和嘴巴，再將衣服或棉被沾濕裹在身上，降低姿勢貼著地面爬行，爬到窗戶邊或遠(yuǎn)離失裹在身上，降低姿勢貼著地面爬行，爬到窗戶邊或遠(yuǎn)離失火的地方火的地方u 撥打撥打1

24、19火警電話時(shí)，一定要說明家庭住址，位于什么火警電話時(shí)，一定要說明家庭住址，位于什么街，哪一組牌號，附近有什么知名的建筑物或單位，以便街，哪一組牌號，附近有什么知名的建筑物或單位，以便消防車迅速找到地方。消防車迅速找到地方。u 如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺?？稍O(shè)如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺?？稍O(shè)法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場，可上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器用濕麻袋、毯子等把人身上的

25、火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹饌诟腥尽Ｖ苯酉蛑鹑松砩蠂娚?，因?yàn)樗巹饌诟腥尽?我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，這體下（旁）、易于形成三角空間的地方，這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕（床）室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕（床）沿下、堅(jiān)固家具附近；內(nèi)墻墻根、

26、墻角；廚沿下、堅(jiān)固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。房、廁所、儲藏室等空間小的地方。遇到地震時(shí)如何自救求生？遇到地震時(shí)如何自救求生？ 不要盲目跟人群亂動，要冷靜觀察周圍形不要盲目跟人群亂動，要冷靜觀察周圍形勢，遠(yuǎn)離擁擠的人群，另找通道迅速離開。勢，遠(yuǎn)離擁擠的人群，另找通道迅速離開。跑的時(shí)候踏穩(wěn)每一步，努力保持身體平衡，跑的時(shí)候踏穩(wěn)每一步，努力保持身體平衡，不要被人擠倒。一旦被人擠倒，必須讓自己不要被人擠倒。一旦被人擠倒，必須讓自己保持俯臥姿勢，兩手緊抱后腦，兩肘奮力支保持俯臥姿勢，兩手緊抱后腦，兩肘奮力支撐地面，胸部不要貼地，這是防止踏傷最關(guān)撐地面，胸部不要貼地，這是

27、防止踏傷最關(guān)鍵的一招。鍵的一招。遇到重大事故時(shí)怎么辦？遇到重大事故時(shí)怎么辦？1義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止。義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止。 當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí)，要勇敢地斗爭反抗，當(dāng)面制止，當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí)，要勇敢地斗爭反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：住手！想干住手！想干什么？什么？，耍什么流氓？耍什么流氓？從而起到以正壓邪、震懾壞人的從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。目的。 2處于險(xiǎn)境，緊急求援。處于險(xiǎn)境，緊急求援。 當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí)，立當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí)，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)

28、辦法發(fā)出信號，以求即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。3虛張聲勢，巧妙周旋。虛張聲勢，巧妙周旋。 當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不惑對方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。讓壞人的企圖得逞。 4主動避開，脫離危險(xiǎn)。主動避開，脫離危險(xiǎn)。 明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時(shí)，應(yīng)主動避明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時(shí)，應(yīng)主動避開，讓壞人撲空，脫離危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。開，讓壞人撲空，脫離危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。預(yù)防侵害的基本方法是什么？預(yù)防侵害的基本方法是什么？5訴諸法律，報(bào)告公安。訴諸法律，報(bào)告公安。 受到嚴(yán)重的侵害、遇到突