濟寧市2017屆高三上學期1月期末考試試題Word版(生物)

1、20162017學年上學期濟寧市期末統(tǒng)考試題生物試題 2017. 1注意事項：1答第I卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用2B鉛筆涂寫在答題卡上。2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。3考試結束后，將答題紙和答題卡一并收回。4本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，共計100分?？荚嚂r間90分鐘。第I卷(選擇題 共40分)一、選擇題(1-30題每題1分，31 -35題每題2分，共40分。每小題只有一項正確)1下列關于生物體內化合物的敘述，正確的是A糖類不參與細胞識別B蛋白質和氨基酸與雙

2、縮脲試劑都產(chǎn)生紫色反應C麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D細胞中自由水含量高代謝旺盛2下列關于細胞的說法中，正確的是A若細胞中具有中心體，可排除是植物細胞B用口腔上皮細胞為材料，可觀察DNA和RNA在細胞中的分布C在光學顯微鏡下可觀察到唾液腺細胞核孔的數(shù)量比肌肉細胞核孔的數(shù)量多D藍藻細胞中呼吸酶是在核糖體上合成后再經(jīng)內質網(wǎng)加工形成的3下列有關細胞生物膜的敘述，不正確的是 A生物膜上可合成ATP B性激素的合成與生物膜有關C生物膜上可發(fā)生信號轉換 D流動鑲嵌模型屬于概念模型 4下列有關輸入和輸出的敘述，正確的是A胃腺細胞分泌消化酶時需要能量，不需要載體B乙醇通過細胞膜進入細胞時需要消耗能量C低溫會影響物質

3、的主動運輸，對被動運輸無影響D解旋酶由細胞質進入細胞核需要穿過2層生物膜5下列有關生物體內酶的敘述，正確的是A酶在完成催化作用后立即失活B低溫是通過破壞酶的空間結構而使其活性下降C利用淀粉和淀粉酶驗證溫度對酶活性的影響實驗中，檢驗時用碘液比斐林試劑更合理D酶為反應過程供能從而降低反應活化能6ATP是細胞的能量“通貨”，有關說法正確的是A細胞的生命活動需要儲備大量的ATP以適應能量的需求BATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性 CATP是由三個磷酸基團和一個腺嘌呤構成的D黑暗條件下，細胞內只有線粒體可以產(chǎn)生ATP7圖示為植物細胞內發(fā)生的部分轉化過程，下列有關分析錯誤的是A伴隨有ATP

4、形成的過程是b、c、d B人體細胞中也可發(fā)生的過程有b、d C發(fā)生在生物膜上的過程有a、c、dD在光照充足、條件適宜的情況下，a強于b，c強于d8下列與實驗有關的敘述不正確的是A在鑒定可溶性還原糖時用斐林試劑并水浴加熱B用顯微鏡觀察葉綠體時以菠菜葉下表皮作材料C制作根尖細胞有絲分裂裝片時漂洗根尖用清水D在性狀分離比的模擬實驗中，小桶代表生殖器官，彩球代表配子，每個小桶中的彩球D、d數(shù)量要求相同 9下列關于基因選擇性表達的敘述，正確的是A細胞分裂過程中不存在基因的選擇性表達 B不同的體細胞中表達的基因完全不同C細胞衰老時，染色質收縮影響基因的表達D細胞癌變的實質，就是相關基因表達的過程10用32

5、 P標記某動物細胞(2N=4)的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其有絲分裂2次，則含有32P標記的染色體的細胞可能有多少個 A2、3、4 B0、l、2 C1、3 D0、l、2、3、411下圖為某動物精原細胞的分裂示意圖，下列敘述正確的是 A圖中可能存在等位基因 B圖中含有8條脫氧核苷酸鏈C圖中有2個四分體 D圖中一定存在2條Y染色體12二倍體噴瓜有雄性(G)、兩性(g)、雌性(g)三種性別，三個等位基因的顯隱性關系為G>g >g，下列有關敘述錯誤的是A雄性噴瓜的基因型中不存在GG個體 B兩性植株自交后代中不存在雄株 C雄株與雌株雜交子代中雄株所占比例為1

6、2D兩性植株群體內隨機授粉，子代中純合子比例為5013小鼠繁殖種群中，有毛與無毛是一對相對性狀，無毛小鼠終身保持無毛狀態(tài)。已知無毛是由常染色體上隱性基因控制，無毛雄鼠能正常生育，無毛雌鼠繁殖力低，哺乳困難。若科研人員需要將無毛小鼠擴大繁殖，理論上有四套交配方案，最佳方案是A雌無毛小鼠×雄無毛小鼠B雌無毛小鼠×雄雜合有毛小鼠C雌雜合有毛小鼠×雄無毛小鼠 D雌雜合有毛小鼠×雄雜合有毛小鼠14用32 P或35 S標記T2噬菌體并分別與無標記的細菌混合培養(yǎng)，保溫一定時間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物，并測量放射性。對此實驗的敘述，不正確的是A實驗目的為研究遺傳

7、物質是DNA還是蛋白質B保溫時間過長會使35P標記組上清液的放射性偏高C攪拌不充分會使35 S標記組沉淀物的放射性偏低D實驗所獲得的子代噬菌體不含35S而部分可含有32P15一個DNA分子轉錄形成的RNA中，腺嘌呤與尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42。若該DNA分子其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24，胸腺嘧啶占30，則另一條鏈上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的 A34、12 B21、12 C30、24 D58、3016下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，請據(jù)圖分析，正確的是A基因是有遺傳效應的DNA片段，基因都位于染色體上B過程中都存在堿基互補配對C過程可以結合多個核糖體共同完成一條

8、多肽鏈的翻譯D基因控制蛋白質的合成，而一些非蛋白質(如固醇類等)的合成不受基因的控制17下列針對基因突變的描述正確的是A基因突變是生物變異的根本來源B基因突變的方向是由環(huán)境決定的C親代的突變基因一定能傳遞給子代D基因突變只發(fā)生在生物個體發(fā)育的特定時期18下列有關單倍體、二倍體和多倍體的敘述正確的是A單倍體的體細胞中一定只含一個染色體組B體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體C四倍體番茄的維生素C的含量比二倍體的品種幾乎增加了一倍 D六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得植株是三倍體19下列關于育種的敘述，不正確的是A培育雜交水稻利用的原理是基因重組B培育八倍體小黑麥利用的原理是染色體結構變異C培育三倍

9、體無籽西瓜育種方法是多倍體育種D獲得青霉素高產(chǎn)菌株利用的原理是基因突變20下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是A捕食者的存在有利于增加物種多樣性B細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存C蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征D自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向21穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件，下列有關內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是A細胞外液的滲透壓，90以上來源于Na+和ClB細胞不僅依賴于內環(huán)境，也參與了內環(huán)境的形成和維持C正常人劇烈運動后，血漿的pH仍能維持近中性D當內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭受破壞后，不一定引起細胞

10、代謝紊亂22冬泳運動因其獨到的健身效果而備受關注。下列有關人在冬泳過程中的生理調節(jié)，敘述正確的是A產(chǎn)熱量始終大于散熱量 B體溫平衡的調節(jié)方式是神經(jīng)體液調節(jié)C胰島素在此過程的血糖調節(jié)中起主要作用D寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺23右圖中神經(jīng)元a、b與痛覺傳入有關，神經(jīng)元c能釋放腦啡肽，腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用。下列相關判斷不合理的是Aa神經(jīng)元的遞質釋放受a、c兩個神經(jīng)元控制 B圖中乙酰膽堿會使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制C腦啡肽的釋放會引起乙酰膽堿釋放量減少Da、c神經(jīng)元均通過胞吐方式釋放遞質24埃博拉病毒侵入人體后，會定向感染、破壞吞噬細胞。下列關于埃博拉病毒的敘述正確的是A侵染過程需要經(jīng)過特異性識

11、別 B會降低細胞免疫但不影響體液免疫C不會降低機體非特異性免疫水平 D可以在人體內環(huán)境中復制增殖 25下列關于植物激素的敘述，錯誤的是 A乙烯能使青色的香蕉快速轉變成黃色香蕉B光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成C赤霉素和生長素都能促進細胞伸長，高濃度都會導致“惡苗病”D用脫落酸處理植物種子，可延長其休眠時間26用不同濃度的生長素類似物溶液處理某植物插條使其生根，結果如下表。下列敘述錯誤的是A設置1組實驗的目的是作為空白對照B根據(jù)實驗結果無法比較a、b、c濃度的大小C實驗結果表明促進插條生根的最適濃度在a和c之間D該生長素類似物對根的生理作用具有兩重性27下列關于種群特征的說法中正確的是

12、A出生率越高，種群數(shù)量增長越快B調查跳蝻的種群密度可用標志重捕法C年齡組成能夠用來預測種群密度的變化趨勢 D利用性引誘劑來誘殺害蟲的雄性個體，對種群的密度影響不大28下列對不同生態(tài)現(xiàn)象的敘述，錯誤的是A如果時間允許，棄耕農(nóng)田總能形成樹林B動物在群落中的垂直分布主要依賴于植物的分布C“苗多欺草，草多欺苗”反映的是競爭關系 D“遠芳侵古道，晴翠接荒城”可反映人類活動減少后對群落演替的影響29下圖示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質循環(huán)過程。該系統(tǒng)獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關敘述錯誤的是A蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實現(xiàn)了能量的多級利用B豐收的主要原因是各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率高C糞便、塘泥做肥料又歸田

13、，實現(xiàn)了物質循環(huán)再生D與自然生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力弱30下列有關生物多樣性的敘述，正確的是 A森林能調節(jié)氣候屬于生物多樣性的直接價值B保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)C保護生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內容 D四川地震災區(qū)的部分大熊貓轉移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于就地保護31.下列生物學內容中，與右圖所示的包含關系不符合的是A免疫細胞吞噬細胞淋巴細胞T細胞B細胞B物質跨膜運輸主動運輸被動運輸自由擴散協(xié)助擴散 C突變基因突變染色體變異染色體結構的變異染色體數(shù)目的變異 D光合作用光反應暗反應ATP的形成C3的還原 32下列關于幾個“一定”的敘述，錯誤的是 A人體

14、細胞產(chǎn)生的CO2一定是有氧呼吸的結果B細胞中一個染色體組中一定不存在等位基因C細胞分裂的過程中染色體數(shù)目和DNA含量一定不能同時加倍D基因型改變一定引起表現(xiàn)型發(fā)生變化33囊性纖維化(CF)是美國白人中常見的單基因遺傳病，每2500個人中就有一個患者。下圖是該病的家系圖，如果III-3號與一個表現(xiàn)正常的男性結婚，子女囊性纖維化的概率是A12500 B497500 C1153 D11234下列有關生命調節(jié)的敘述，錯誤的是A突觸后膜興奮時膜內由負電位變?yōu)檎娢?B寒冷環(huán)境中機體通過減少排尿來減少散熱C過敏反應一般不會破壞組織細胞，也不會引起嚴重的組織損傷D環(huán)孢霉素A等免疫抑制劑通過阻止T細胞增殖來提

15、高器官移植的成活率35下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“”表示碳的流動方向，下列說法錯誤的是A可分別表示光合作用和分解作用 B的營養(yǎng)關系一般不可逆，這決定能量流動的單向性C該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為 D能量為動力，使碳元素能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返第卷(非選擇題 共60分)二、非選擇題(共60分)36(12分)線粒體不僅是細胞的“能量工廠”，也在細胞凋亡的調控中起重要作用，如下圖所示。(1)線粒體中的細胞色素c嵌入在_的磷脂雙分子層中，參與有氧呼吸第_階段的化學反應。(2)當紫外線、DNA損傷、化學因素等導致細胞損傷時，線粒體外膜的通透性發(fā)生改變，細胞色素c被釋放到_中，與蛋白A

16、結合，在ATP的作用下，使_，引起細胞凋亡。 (3)凋亡細胞解體后被吞噬細胞吞噬，由細胞內的_將其消化。(4)活化的C3酶可作用于線粒體，加速細胞色素c的釋放，從而加速細胞的凋亡，這是 _調節(jié)機制。37(12分)取長勢一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機均分為甲、乙、丙三個組，分別置于不同條件下培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時間后，測得其葉片的葉綠素a、葉綠素b的含量及最大凈光合速率如下表。請據(jù)表回答下列問題：(1)在明顯減少供水的條件下，作物光合作用弱的原因，一是光反應產(chǎn)生的_減少， 從而使暗反應受阻；二是影響葉片氣孔的開閉，使暗反應合成的_減少，進而生成的(CH2O)減少。(2)與乙組相比，丙組最大

17、凈光合作用速率大，導致該差異的內在原因是丙組幼苗葉片中的_。根據(jù)上述實驗結果，當處于光照減弱的冬春季節(jié)時，若提高青桐木幼苗凈光合作用速率，可適當_。(3)為驗證實驗中葉綠素a的含量變化，可提取三組實驗條件下青桐木幼苗葉片中的色素，然后用紙層析法分離所提取的色素，其原理是_；最后觀察比較乙、丙組和甲組濾紙條從下往上數(shù)第_條色素帶的寬度。38(14分)某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定。研究表明，該植物的花瓣有白色、粉紅色、紅色、紫色四種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因(A 、a和B、b)共同控制，A基因控制紫色色素的合成(AA和Aa的效果相同)，B基因淡化色

18、素(BB和Bb的效果不同)，研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進行自交得到F2?；卮饐栴}： (1)A基因和a基因中堿基的數(shù)目_(填“一定”或“不一定”)相等，在遺傳時遵循_定律。(2)親本中紫花植株的基因型為_，F(xiàn)2中紅色：白色：紫色：粉紅色的比例為_。(3)研究人員發(fā)現(xiàn)該植物花瓣的單瓣和重瓣是一對相對性狀。現(xiàn)有單瓣、重瓣植株若干，欲探究控制該相對性狀的基因位于常染色體上還是X染色體特有區(qū)段上。請設計實驗方案予以確定。 實驗設計思路：_。結果及結論：_。39(10分)人體生命活動調節(jié)與細胞間信息傳遞密切相關，下圖中甲和乙為人體的不同細胞。請回答下列問題： (1)若圖示為人體缺水時進行調節(jié)的部分過程；分泌的信號分子X是_，該信號分子能提高腎小管和集合管細胞對水的重吸收；另外，該調節(jié)過程中，甲還能分泌另一種信號分子，作用于乙進而產(chǎn)生渴感，則乙位于_。(2)若圖示為人體血糖升高后進行調節(jié)的部分過程，且甲為胰島B細胞，信號分子X的作用是_。(3)若圖示為某種抗原侵入人體引發(fā)體液免疫的部分過程，且信號分子X是淋巴因子時，甲為_細胞，乙可增殖分化為_。40(12分)某科研小組研究了某池塘草魚種群增長速率的變化規(guī)律(如圖1