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1、植物種子的萌發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)方案遼中縣烏伯牛九年一貫制學(xué)校 韓靜課題名稱植物種子的萌發(fā)科 目生物年級(jí)七年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)(40分鐘)學(xué)習(xí)者分析在前面實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、分析、比較、歸納等研究生物學(xué)的方法。學(xué)生思維活躍,有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)和探究欲望,喜歡動(dòng)手,善于發(fā)現(xiàn)。但對(duì)種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程缺少了解,也很少有栽培的生活經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀1養(yǎng)成愛(ài)護(hù)生物,保護(hù)生物的行為習(xí)慣。 2培養(yǎng)實(shí)事求是的認(rèn)知態(tài)度和勇于探索新知的品質(zhì)。二、過(guò)程與方法1通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察探究,認(rèn)識(shí)植物種子的萌發(fā)過(guò)程。2分組探究研究種子萌發(fā)過(guò)程中需要什么條件。3學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。三、知識(shí)
2、與技能1通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析種子萌發(fā)的原因,進(jìn)一步形成相應(yīng)的觀察能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1探究種子萌發(fā)的外界條件。 2學(xué)習(xí)科學(xué)探究的一般方法,提高設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力。教學(xué)資源1 每位同學(xué)準(zhǔn)備大豆、玉米、水稻等植物是種子。2 教師自制的多媒體課件。3 上課環(huán)境為媒體大屏幕環(huán)境。 教學(xué)過(guò)程植物種子的萌發(fā)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程描述教學(xué)活動(dòng)1播放課件,營(yíng)造輕松的教學(xué)環(huán)境,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(一) 師生互動(dòng) 激趣導(dǎo)入1大屏幕播放大豆種子的萌發(fā)過(guò)程,展示各種植物的種子。教師讓學(xué)生觀察種子的結(jié)構(gòu)。2設(shè)置疑問(wèn),引發(fā)思考。種子怎樣萌發(fā)?大豆種子結(jié)構(gòu)與大豆植株各部分的對(duì)應(yīng)關(guān)系?3引入新
3、課(大屏幕播放課件) 你知道種子萌發(fā)與環(huán)境的關(guān)系嗎?想了解種子萌發(fā)的奧秘嗎?那么就讓我們一起走進(jìn)今天的生物樂(lè)園吧。教學(xué)活動(dòng)2通過(guò)觀察實(shí)物,小組討論探究得出結(jié)論。(二)問(wèn)題啟發(fā) 合作探究1、 借助各種種子的實(shí)物,觀看大豆種子結(jié)構(gòu)課件。采用討論交流、小組合作的方式提出探究性問(wèn)題。問(wèn)題一 你觀察到大豆種子的那些結(jié)構(gòu)?嘗試性問(wèn)題 推測(cè)大豆種子各結(jié)構(gòu)最后發(fā)育成大豆植株的那些部位?胚的結(jié)構(gòu)與將來(lái)的發(fā)育情況 胚芽 消失 子葉 根 胚軸 莖、葉 胚根 連接根和莖的部分2、借助課件,探究大豆種子萌發(fā)與環(huán)境的關(guān)系問(wèn)題一 大豆種子萌發(fā)與環(huán)境的關(guān)系外界條件種子萌發(fā)情況水空氣溫度充足充足不適宜不萌發(fā)充足不充足適宜不萌發(fā)不充足充足適宜不萌發(fā)充足充足適宜萌發(fā)結(jié)論:種子萌發(fā)需要充足的水分、充足的空氣、適宜的溫度。教學(xué)活動(dòng)3通過(guò)課前準(zhǔn)備,課上講解,提出討論問(wèn)題,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。(三)例題示范 鞏固提高例題示范:討論將大米種到地里不能萌發(fā)的原因?課前安排兩組同學(xué) 甲組:將大米播種到花盆里一周后觀察到的現(xiàn)象。 乙組:將水稻播種到花盆里一周后觀察到的現(xiàn)象。甲組同學(xué)發(fā)言:大米播種一周后,沒(méi)有觀察到植物萌發(fā)的跡象。乙組同學(xué)發(fā)言:水稻播種一周后,花盆中有植物破土而出。討論:種子萌發(fā)的前提,種子的胚必須完好無(wú)損植物才能萌發(fā)。教學(xué)活動(dòng)4歸納可以強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。(四) 歸納總結(jié) 暢談收獲1 通過(guò)
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