七年級數(shù)學有理數(shù)的減法PPT

1、制作：廣西環(huán)江都川中學制作：廣西環(huán)江都川中學覃安華覃安華人教版七年級上開始開始教教學學目目標標知識與技能 理解有理數(shù)減法法則的意義，掌理解有理數(shù)減法法則的意義，掌握有理數(shù)減法法則，并能運用于握有理數(shù)減法法則，并能運用于計算計算數(shù)學思考 通過有理數(shù)減法法則的猜想、歸通過有理數(shù)減法法則的猜想、歸納，滲透轉化思想納，滲透轉化思想 情感態(tài)度 通過猜想、歸納等方式，培養(yǎng)學通過猜想、歸納等方式，培養(yǎng)學生的探究精神。初步感受轉化思生的探究精神。初步感受轉化思想。想。 重重點點理解有理數(shù)減法的意義，并能理解有理數(shù)減法的意義，并能運用于計算。運用于計算。難難點點靈活運用法則于有理數(shù)計算，靈活運用法則于有理數(shù)計算

2、，分數(shù)的計算是難點。分數(shù)的計算是難點。復習復習問題問題計算計算 探究探究 結論結論填空填空例題例題 練習練習應用應用小結小結某地一天的最高溫度某地一天的最高溫度與最低溫度如溫度計與最低溫度如溫度計所示，你能說出當天所示，你能說出當天的溫差是多少嗎？的溫差是多少嗎？應該是：應該是：（）（）它計算的結果是它計算的結果是從上面計算結果相比較，可看出，從上面計算結果相比較，可看出，有理數(shù)的減法，可以化為加法來計算，即：有理數(shù)的減法，可以化為加法來計算，即：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。反數(shù)。用符號來表示為用符號來表示為 ab=a+（b）例計算：例計算：（1 1）（）

3、（）（）（）（）（）（）（）7.27.2（4.84.8）（）（）415213解：解：（） （）（）（）（）=()+5 = 2(減去）減去）（等于加上的相反數(shù)（等于加上的相反數(shù)5)（）（） =0+（）（）(減去）減去）（等于加上的相反數(shù)）（等于加上的相反數(shù)）（）（）7.2（4.8）7.2+4.8(減去減去4.8）（等于加上（等于加上4.8的相反數(shù)的相反數(shù)4.8）（）（）4384152134152131 1、本節(jié)課我們學了什么知識？、本節(jié)課我們學了什么知識？2 2、有理數(shù)的減法與加法有什么聯(lián)系？、有理數(shù)的減法與加法有什么聯(lián)系？3 3、請問：能這樣說：、請問：能這樣說：“加上一個數(shù)，等于減加上一個數(shù)，等于減去這個數(shù)的相反數(shù)嗎？去這個數(shù)的相反數(shù)嗎？”