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文檔簡介
一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1.專業(yè)基礎(chǔ)知識非常扎實。2.具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。3.教學(xué)經(jīng)驗較豐富，1.對現(xiàn)代信息化技術(shù)的運用不熟練2.不善于及時寫總結(jié)，論文3課堂教學(xué)中用語還不夠風(fēng)趣幽默外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1.學(xué)校請專家來學(xué)校講課，組織老師外出學(xué)習(xí)2.學(xué)校經(jīng)常展開公開課，示范課，優(yōu)質(zhì)課評比3.能夠接受新鮮事物。與時俱進。1年齡的增長和精力方面的限制。2.教師素質(zhì)較高，社會對教師的要求較大。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1. 努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我，提高教育教學(xué)水平。2. 結(jié)合學(xué)生心理，借助課題研究主題開展高效教學(xué)活動3. 努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我，提高教育教學(xué)水平。1、 克服職業(yè)倦怠感，鼓勵自己象年輕人一樣激情工作；2、 工作上偶爾出現(xiàn)的惰性反應(yīng)。抓（機遇）御（威脅）1、 珍惜學(xué)校組織的外出學(xué)習(xí)機會，提升發(fā)展自己的綜合能力；2.多參加教研教學(xué)活動，多參加校本教研，自我增值。1.不能讓惰性成為牽制發(fā)展提升的羈絆。2.對于各種繁重的任務(wù)，要調(diào)整心態(tài)。
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