2022年《不在網(wǎng)絡(luò)中“迷失”》教學(xué)設(shè)計(jì)(參賽課)

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載不在網(wǎng)絡(luò)中“迷失”古浪縣第六中學(xué)傅俊義教學(xué)目標(biāo)1、讓中同學(xué)知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害；2、中同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣熟悉網(wǎng)絡(luò)的便利；3、把握中同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)的緣由；4、中同學(xué)應(yīng)當(dāng)懂得合理支配上網(wǎng)時(shí)間，健康上網(wǎng)；教學(xué)重點(diǎn)1：讓中同學(xué)知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害；2、中同學(xué)應(yīng)當(dāng)懂得合理支配上網(wǎng)時(shí)間，健康上網(wǎng)；教學(xué)難點(diǎn)1、中同學(xué)應(yīng)當(dāng)懂得合理支配上網(wǎng)時(shí)間，健康上網(wǎng)；課時(shí)支配1 課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入今日當(dāng)我們步入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)， 發(fā)覺青年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點(diǎn)，正是這些契合點(diǎn)使青年對互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”；青年在網(wǎng)絡(luò)影響下千狀百態(tài)雖然向社會(huì)展現(xiàn)了其眾

2、多絢麗之處，也令人倍感驚喜； 但不少青年網(wǎng)民的失色表現(xiàn)卻無論如何不能給社會(huì)增輝，不能讓人高枕無憂；二、熟悉沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害；（一）同學(xué)們爭論回答網(wǎng)絡(luò)帶了的危害，老師歸納總結(jié)：1、學(xué)會(huì)說謊隱瞞上網(wǎng)，進(jìn)而誘發(fā)偷錢、盜用他人賬號(hào)等不法行為；2、會(huì)顯現(xiàn)品德障礙，誘發(fā)孩子逃學(xué)、不與人交往、急躁等反常精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載行為；3、終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲、 網(wǎng)絡(luò)談天， 不但耽擱學(xué)業(yè)， 考試失敗、留級(jí)甚至退學(xué)，荒廢了學(xué)業(yè)；4、

3、在心理方面，會(huì)顯現(xiàn)留意力不能集中和長久，記憶力減退， 對其他活動(dòng)缺乏愛好，為人冷漠，心情低落；5、由于上網(wǎng)時(shí)間過長，大腦神經(jīng)中樞連續(xù)處于高度興奮狀態(tài)， 會(huì)引起腎上腺水平反常增高，血壓上升等病癥；三、熟悉網(wǎng)絡(luò)的便利；我們不能由于網(wǎng)絡(luò)帶來許多的危害，就拒絕網(wǎng)絡(luò)， 它是一把雙刃劍，關(guān)鍵在于我們怎么使用它，發(fā)揮它同樣帶給我們的便利；請同學(xué) 說說網(wǎng)絡(luò)給你們帶來哪些有益的方面，老師總結(jié)；（一）時(shí)代需要網(wǎng)絡(luò)；信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，將來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐，作為21 世紀(jì)主力軍的我們， 必定要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì)，要具有從外界快速、準(zhǔn)時(shí)獵取有效科學(xué)信

4、息的才能，具有傳播科學(xué)信息的才能，這就 是科學(xué)素養(yǎng)；（二）網(wǎng)絡(luò)世界資源共享；網(wǎng)絡(luò)資源它就像一個(gè)聚寶盆， 一座取之不盡用之不竭的" 富金山 " ，誰勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰就會(huì)有所得； 你可以從中最快地查 找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的學(xué)問，并敏捷地運(yùn)用課內(nèi)學(xué)問，促進(jìn)思維的進(jìn)展， 培育學(xué)校生的制造力； 上網(wǎng)仍可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約，在網(wǎng)上接受名校的訓(xùn)練，有什么問題，你也盡可以隨時(shí)通過 網(wǎng)絡(luò)得到老師的指導(dǎo)； 而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展現(xiàn)、語言解說等多媒體內(nèi)容，使得學(xué)習(xí)變得輕松、好玩，這可是任 何教科書都不行能具備的；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - -

5、 - - - - -第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（三）現(xiàn)實(shí)需要網(wǎng)絡(luò)； 每所中學(xué)校建立電腦教室， 普及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問， 實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程訓(xùn)練與學(xué)問共享是為了培育學(xué)校生學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息、技術(shù)的愛好與意識(shí)，培育我們獵取、分析、處理信息的才能，這已成為勢在 必行了；四、中同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)的緣由；我們一起分析了網(wǎng)絡(luò)的利弊， 那么怎么仍會(huì)有那么多同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)呢？我們一起來熟悉中同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)的緣由：（一）自身緣由奇怪心強(qiáng)、求知欲強(qiáng)、簡單接受新事物，自控才能差；自身性格特點(diǎn)尚未定型缺乏精確的是非判定才能

6、；人際交往不成熟；（二）家庭緣由父母疏于管教，父母訓(xùn)練方法不恰當(dāng)；（三）學(xué)校緣由過于嚴(yán)格的教學(xué)態(tài)度，學(xué)校生活枯燥無味；對同學(xué)監(jiān)督不嚴(yán)，同學(xué)之間相互攀比；（四）社會(huì)緣由對網(wǎng)吧治理紛亂，手機(jī)上網(wǎng)成為新趨向；五、合理支配，健康上網(wǎng)；我們應(yīng)當(dāng)怎樣合理支配時(shí)間上網(wǎng)，健康上網(wǎng)呢？（一）充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢幫忙學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)；（二）要科學(xué)合理地支配時(shí)間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活；可以做完作業(yè)去上網(wǎng)， 且每天不能超過1 小時(shí)；（三）要正確挑選網(wǎng)上信息，自覺過濾不良 信息的影響，培育廣泛的愛好和愛好， 多和外界接觸，充實(shí)生活內(nèi)容， 積極參與社會(huì)實(shí)踐；（四）不要沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界， 不結(jié)交網(wǎng)友， 多與父母和老師談

7、心， 在生活和學(xué)習(xí)上得到他們的幫忙和指點(diǎn)，必要時(shí)要接受心理治療；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（五）不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，可在家中或?qū)W校上網(wǎng)；（六）遵守網(wǎng)絡(luò)道德，遵守紀(jì)律和法律；六、老師小結(jié)網(wǎng)絡(luò)為我們供應(yīng)了豐富的信息資源，制造了出色的消遣時(shí)空； 成為同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問、溝通思想、休閑消遣的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的 溝通和溝通， 但網(wǎng)絡(luò)如同一把雙刃劍， 其中一些不良內(nèi)容也極易對同學(xué)造成損害，存在很大的安全隱患；這節(jié)課，我們通過從沉迷網(wǎng)絡(luò)的 危害，到合理支配上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，正確熟悉并做了溝通和爭論，目 的就是讓