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文檔簡介

1、精品文檔合理使用壓歲錢的倡議書春節(jié)壓歲錢是是長輩對我們新年的一種美好祝愿,祝愿我們在新的一年里健康快樂。我們做為中學(xué)生,應(yīng)該正確合理地使用壓歲錢。在此特向初一全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議:一、購買一些書籍。書籍是人類進步的階梯,好書可以啟迪我們的智慧,可以為我們叩開知識的大門。我們用壓歲錢有計劃地買些好書, 來充實我們的生活, 提高我們的修養(yǎng)。 注:根據(jù)初一語文課本 “ 名著導(dǎo)讀 ” 要求,初一學(xué)生應(yīng)該閱讀的書目是:上冊 繁星、春水、伊索寓言 ,下冊 童年、魯兵孫漂流記 、昆蟲記,這些書目將在年后新學(xué)期每周二下午后兩節(jié)課和雙休日安排閱讀。另外,還需購買工具書漢語成語小詞典,中午跑操前讀背,平時積累,

2、搞成語接龍比賽等二、表達一份孝心。百善孝為先,孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。長輩給予我們祝愿,我們應(yīng)注重向長輩表達孝親之情,可用小小壓歲錢為長輩買一份或者親手做一件有意義的小禮物,給長輩一份驚喜,一份祝福。三、獻出一份愛心。愛心無價,大愛無疆!借新年到來之際,請同學(xué)們積極參與扶貧助學(xué)活動, 給貧困生一份關(guān)愛,奉獻一份愛心,盡可能的讓渴望獲得知識的孩子實現(xiàn)美好的夢想,社會也將因大家的奉獻而更加溫馨,更加美好!讓我們積極行動起來,將壓歲錢花得科學(xué), 花得有價值,。1歡迎下載精品文檔花得有意義!合理使用壓歲錢的倡議書篇2廣大的青少年朋友:通過調(diào)查了解,我發(fā)現(xiàn),我們擁有零花錢是很普遍的現(xiàn)象。但是零花錢

3、到底怎么使用,這是個比較迫切需要解決的問題。調(diào)查過程中, 很多同學(xué)利用零花錢很不合理。放學(xué)后,去小店買各種垃圾食品,嚴重威脅了同學(xué)們的身體健康;有的同學(xué)買游戲機點卡,不僅沉迷于網(wǎng)絡(luò),還荒廢了學(xué)業(yè)。所以,我們應(yīng)該讓我們的零花錢用的有意義,使它用得更有價值。雖然我們現(xiàn)在零花錢并不多,但我們還是要學(xué)會節(jié)約,去做有意義的事。 通過同學(xué)們的建議整理,我提出以下幾點:1 、做理財。把零花錢存進銀行,搞理財活動,讓你的錢花得更有規(guī)律,更省心。2 、購買閱讀資料。增長見識,提高閱讀能力及寫作水平。3 、當班費。學(xué)校費用自己出,不勞煩父母,讓父母省心。4 、捐款。為災(zāi)區(qū)難民捐款,獻出自己的一片愛心。5 、外出旅

4、游。了解外面的世界,增長見識。6 、購買學(xué)習(xí)用品。7 、購買室內(nèi)盆栽。凈化空氣,增強室內(nèi)美感。2歡迎下載精品文檔合理使用零花錢是多么好的事情??!希望大家改掉亂花錢的壞習(xí)慣,跟著我一起馬上行動起來吧!余浩銘合理使用壓歲錢的倡議書篇3“ 快樂過寒假,書香伴成長 ”倡議書 全校各位同學(xué):一個愉快而有意義的寒假馬上就要來臨了,承載新春的喜悅,懷抱著嶄新的憧憬和希望,你將又長大一歲。過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),它代表著長輩對晚輩的美好祝福, 期望孩子在新的一年里健康成長,學(xué)習(xí)進步。 當前,我校正在大力創(chuàng)建 “ 書香育人 ”特色學(xué)校,作為一名積極向上的南陽小學(xué)生,要將每一分錢都用在最需要的地方。為了

5、使同學(xué)們更有效合理地使用“壓歲錢 ”,使“壓歲錢 ”花得更有意義,我們特向大家發(fā)出如下倡議:購買一本好書,積累一生財富。 “ 少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!?少年階段正是人一生中最佳的學(xué)習(xí)時期,讀好書,不僅可以開闊眼界,增長知識,而且可以涵養(yǎng)文字,沉靜心靈。一本好書可以帶給你啟迪,為你扣響知識的大門,積累起一生的財富,讓你從中受益無窮。因此,用壓歲錢買上幾本好書是種很不錯的選擇。望同學(xué)們利用假期的時間,好好讀幾本書,用自己的的行動去影響父母及周圍的人,爭做文雅學(xué)生, 爭創(chuàng)書香家庭,。3歡迎下載精品文檔讓我們一起攜手共創(chuàng)南陽小學(xué)“ 書香育人 ” 特色校園 , 靜心體驗我們成長的快樂。南陽小學(xué)

6、二 00 一四年一月十日合理使用壓歲錢的倡議書篇4親愛的同學(xué)們:過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),它代表著長輩對晚輩的美好祝福,期望孩子在新的一年里健康成長,學(xué)習(xí)進步??墒墙陙?,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,長輩給的壓歲錢也是水漲船高,在一些同學(xué)中間便形成了盲目消費、互相攀比的不良風(fēng)氣。為了使同學(xué)們更有效合理地使用“壓歲錢 ” ,使 “ 壓歲錢 ” 花得更有意義,我們特向大家發(fā)出如下倡議:一、奉獻一片愛心,收獲幸福滿懷。從“壓歲錢 ”中拿出一元錢,或許不夠買一瓶可樂,不夠吃一個漢堡但眾人拾柴火焰高,涓涓細流亦能匯成愛心的大潮。如果同學(xué)們每人都捐出一元 “壓歲錢 ”,便可為孤兒、殘障兒童等需要社會特別關(guān)

7、注的小伙伴們買一支筆、 一本 書、一件衣服同學(xué)們,積極行動起來吧,伸出你的友愛之手,獻出一片愛心,你將收獲幸福滿懷。二、購買一本好書, 積累一生財富。 “ 少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。 ”青少年階段正是人一生中最佳的學(xué)習(xí)時期,讀好書,不僅可以開闊眼界,增長知識,而且可以涵養(yǎng)。4歡迎下載精品文檔文字,沉靜心靈。一本好書可以帶給你啟迪,為你扣響知識的大門,積累起一生的財富,讓你從中受益無窮。因此,用壓歲錢買上一本好書是種很不錯的選擇。三、弘揚傳統(tǒng)美德,報答養(yǎng)育之恩。父母養(yǎng)育之恩,重于泰山。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。 大家應(yīng)學(xué)會感恩,在父母生日或重大節(jié)日時,用壓歲錢為父母買一份或者親手做一件

8、有意義的禮物,向父母表達孝親之情,感謝他們?yōu)槟愕某砷L付出的心血,讓父母展一個歡顏,得一份驚喜。四、樹立理財觀念,養(yǎng)成良好習(xí)慣。同學(xué)們可以設(shè)立小賬戶,制定計劃,量入為出,把錢花在該花的地方,比如購買學(xué)習(xí)用品,參加教育儲蓄等,通過打理壓歲錢,從小樹立正確的理財觀念,養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣。同學(xué)們,用壓歲錢還可心做很多有意義的事,如為家庭購買節(jié)電節(jié)水設(shè)備,既補貼家用,又節(jié)約能源;利用壓歲錢積極參與植樹護綠活動,為我們的魅力城市再添一分綠等等。望同學(xué)們 “從我做起、從小事做起,從現(xiàn)在做起 ” ,用好壓歲錢,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。艾瑞德國際學(xué)校三.1 班2015年

9、2月14號合理使用壓歲錢的倡議書篇5尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:。5歡迎下載精品文檔春節(jié)里給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,春節(jié)壓歲錢是是長輩對我們新年的一種美好祝愿,祝愿我們在新的一年里健康快樂。隨著人們生活水平的不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則數(shù)百,多則上千。如何用好“ 壓歲錢 ” ,已成為家長、孩子和社會共同關(guān)心的話題。由于少數(shù)學(xué)生不會正確使用壓歲錢,把壓歲錢用于通宵打游戲、買零食、挑高級昂貴玩具等,這些讓人擔憂。學(xué)?,F(xiàn)結(jié)合同學(xué)們的自身情況,圍繞如何用好壓歲錢問題,特向全校家長和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:一、購買一些好書。通過閱讀好書啟迪智慧,豐富精神世界,提高科學(xué)和人文素養(yǎng)。二、表達一份孝心。

10、百善孝為先,孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。長輩給予我們祝愿,我們應(yīng)注重向長輩表達孝親之情,可用小小壓歲錢為長輩買一份或者親手做一件有意義的小禮物,給長輩一份驚喜,一份祝福。讓父母展一個歡顏,得一份驚喜。三、獻出一份愛心。愛心無價,大愛無疆!發(fā)揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),為老孤寡人獻一份愛心。用壓歲錢給老人送上一件小禮物,與老人談?wù)勑模瑸槔先俗鲆患檬?、實事,向老人獻愛心。為貧困人群捐助,積極響應(yīng)學(xué)校開展的愛心捐助活動。社會也將因大家的奉獻而更加溫馨,更加美好!四、樹立理財觀念,進行理財實踐。以春節(jié)壓歲錢為契。6歡迎下載精品文檔機,通過科學(xué)打理壓歲錢,從小樹立正確的理財觀念,培養(yǎng)良好的理財習(xí)慣,可在銀行設(shè)立小賬戶,投資理財,積累財富,可參與教育金儲備, ;為將來作準備;可適當用于集郵、購書和字畫等,培養(yǎng)良好健康的興趣,也可交給父母貼補家用、買學(xué)習(xí)用品等,培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感,培養(yǎng)自己科學(xué)理性的金錢觀和理財觀。尊敬的家長朋友: “ 壓歲錢該花在哪里?應(yīng)該怎么花? ” 不僅是教育孩子健康成長的一個問題,也是家長利用這樣的機會對孩子進行正確支配金錢的教育的良好時機,應(yīng)該讓孩子有一個理財?shù)挠^念。財商教育要從娃娃抓起,讓我們對孩子進行理財教育,幫助孩子認識到長輩辛苦錢的來之不易。對于年齡稍小的孩子,家長可與孩子一起商量壓歲錢的用途,充分尊重孩子的意愿并進行合理引導(dǎo);對于年齡較大的孩

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