三年級(jí)英語說課稿

1、三年級(jí)英語說課稿 Module3Unit7 In the classroom兩家子九年一貫制學(xué)校 王秀海 我說課的題目是Module 3 Unit 7 In the classroom下面我就對(duì)教學(xué)本單元第1課時(shí)闡述一下自己的看法。三年級(jí)英語說課稿 Module3Unit7 In the classroomModule3Unit7 In the classroom一、教材分析本單元位于3年級(jí)英語第3單元。主要圍繞In the room為題材展開，Look and learn活動(dòng)1主要學(xué)習(xí)本節(jié)課的單詞(blackboard,door,window)并操練這些單詞2目標(biāo)句型(Open /Cllos

2、e the door)最后活動(dòng)3通過游戲激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)習(xí)在日常生活中，交際用語。二、學(xué)生分析本節(jié)課授課的對(duì)象是3年級(jí)的學(xué)生，針對(duì)本單元的教學(xué)內(nèi)容我設(shè)計(jì)了真實(shí)的任務(wù)，讓學(xué)生通過大量的專項(xiàng)和綜合性語言實(shí)踐活動(dòng)，形成綜合語言運(yùn)用能力，為真實(shí)語言交際打基礎(chǔ)。三、設(shè)計(jì)理念英語課程的教育理念中指出“要面向全體學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松民主和諧的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)途徑。本節(jié)課就是根據(jù)這些理念進(jìn)行設(shè)計(jì)的，以培養(yǎng)興趣為前提，讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，讓學(xué)生通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐以及合作探究來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。四、說教學(xué)目標(biāo)教材已對(duì)新課標(biāo)充分的體現(xiàn)，因此可以擬定如下的教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記并

3、熟練運(yùn)用本單元的單詞句型。2、能力目標(biāo)：本節(jié)課通過課堂活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用本節(jié)課的句式。3、德育目標(biāo)：通過這節(jié)課讓學(xué)生懂得要合作學(xué)習(xí)。五、說教學(xué)重點(diǎn)本單元的核心話題是In the room，因此如何使用句型Open/close the window/door是教學(xué)重點(diǎn)。通過對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握本單元出現(xiàn)單詞和句型?？梢酝ㄟ^幫助學(xué)生通過識(shí)圖記憶單詞，反復(fù)操練，加強(qiáng)檢查來突出重點(diǎn)。談?wù)撐覀兊奈覀兊拈L相和日常生活有關(guān)，加以圖畫形象配合，貼近實(shí)際。學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中掌握教學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)起來會(huì)比較直觀易接受。同時(shí)通過各種形式的句型操練，對(duì)話表演讓學(xué)生熟練運(yùn)用本課句型，以此來突破難點(diǎn)。六、學(xué)法指導(dǎo)本

4、單元的話題較活躍，可和學(xué)生共創(chuàng)一些生動(dòng)有趣的活動(dòng)，提高英語興趣，同時(shí)語言融入現(xiàn)時(shí)生活中，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。七、說教學(xué)方法通過創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生身臨其境，采用教師設(shè)置任務(wù)活動(dòng)進(jìn)行目標(biāo)語言的機(jī)械操練及任務(wù)型的情景練習(xí)。對(duì)所學(xué)知識(shí)加以拓展，靈活運(yùn)用。借助彩圖和多媒體等方式提高學(xué)生的積極性。同時(shí)基于以上的分析，結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，為了全面落實(shí)本課的教學(xué)目標(biāo)，我采用了任務(wù)型教學(xué)法，我設(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)任務(wù)。八、說教學(xué)過程本節(jié)課由任務(wù)與語言兩條主線組成，由淺入深，逐層遞近形成完整的任務(wù)鏈教學(xué)結(jié)構(gòu)。1、任務(wù)一：學(xué)習(xí)新單詞。目 的：學(xué)習(xí)單詞blackboard , door, window教師活動(dòng)：運(yùn)用多媒體出示相關(guān)

5、單詞的圖片。 學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)圖片跟讀單詞。首先利用大屏幕展現(xiàn)前面所學(xué)單詞，引入新課:Module3Unit7In the classroom這樣接導(dǎo)入，學(xué)生很快地融入情境之中，為講授新課做好鋪墊。然后利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)入第一任務(wù)活動(dòng)教學(xué)新單詞。這一任務(wù)采取“創(chuàng)設(shè)情境呈現(xiàn)新句型即時(shí)操練及鞏固”的模式完成。呈現(xiàn)、操練環(huán)節(jié)時(shí)采用彩圖多媒體的方式，提高學(xué)生的積極的參與意識(shí)。2、任務(wù)二：鞏固新單詞。3、任務(wù)三：Guess: Who is he/she?目 的：學(xué)習(xí)句型。Open /close the daoor .Clean the blackboard Look at the blackboard

6、4、鞏固練習(xí)。 針對(duì)三年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、注意力不易集中很長時(shí)間，所以設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)，量上少而精，形式上聽說結(jié)合增強(qiáng)其趣味性。同時(shí)體現(xiàn)對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的鞏固，在難度控制上依次加大，逐步提高學(xué)生的表達(dá)能力。在這一環(huán)節(jié)再次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并對(duì)本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的難點(diǎn)加以突破。5、本課小結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生歸納所學(xué)的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生把認(rèn)知結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的成功感。本節(jié)課學(xué)習(xí)了3個(gè)生詞和3個(gè)句型的運(yùn)用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能熟練地運(yùn)用本課句型。6、作業(yè)。抄寫本課單詞和句子。7、板書設(shè)計(jì)。本節(jié)課所講的教學(xué)內(nèi)容按照層次關(guān)系列成提綱式板書，突出本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。 Module3 Unit7 In the classroo

7、m blackboard door window clean the blackboard Look at the blackboard . Open/close the door. 三年級(jí)英語Module 3 Unit 7教案學(xué)習(xí)內(nèi)容： Module 3 Unit 7 In the classroom 第一課時(shí) 主備人:王秀海 備課時(shí)間： 月 日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)單詞：blackboard door window2、學(xué)習(xí)詞組：clean the blackboard3、學(xué)習(xí)句子：Look at the blackboard . Open/Close the door.4、要求學(xué)生能在日常生活中

8、運(yùn)用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 預(yù) 測重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)單詞：blackboard door window 2、學(xué)習(xí)句子：Look at the blackboard . Open/Close the door.難點(diǎn)：如何記住這些單詞，并在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)應(yīng)用這些單詞句子。教具準(zhǔn)備錄音機(jī)學(xué)習(xí)過程 學(xué) 案導(dǎo) 案一、自主學(xué)習(xí)寫出下列單詞的中文意思。1 打掃 關(guān)閉 打開 教室2 詞組：看 進(jìn)來 在教室里3 句子：打開/合上你的書。二、學(xué)習(xí)新課 1、單詞：blackboard door window 2、clean the blackboard3、學(xué)習(xí)句子：Look at the blackboard . Open/Cl

9、ose the door.三、鞏固提高（一）.選出各組中與其他類別不同的選項(xiàng) ( ) 1.A door B window C classroom ( ) 2.A close B.egg C open ( ) 3.A you B please C I ( ) 4.A she B Joe C he ( ) 5.A long B friend C mother （二）.選擇填空 1.Look _ the apple. A.in B.on C.at 2._ the blackboard. A. Open B. Close C. Clean 3.We are _ the classroom. A. at

10、 B. on C. in 4.Its cold,_ the window A.Open B.Close C. Clean 四、。聽做練習(xí)五家庭作業(yè) 1、抄寫單詞(10英1漢） blackboard door window 2、抄寫句子(3英1漢） Open/Close the door. Look at the blackboard一、情景引入二、復(fù)習(xí)1、學(xué)生復(fù)習(xí)前課單詞句子。為下面的學(xué)習(xí)做鋪墊。2、展示人物圖片，讓學(xué)生讀出相應(yīng)的英文，自然過渡到今天所學(xué)的內(nèi)容。三. 新課展示1、教師出示人物的卡片，逐一認(rèn)識(shí)人物，學(xué)習(xí)單詞， 教單詞。3、聽Listen and say部分的錄音，跟讀新單詞。4、學(xué)生做練習(xí)題5、教師講解練習(xí)題四、趣味操練1、聽Look and learn部分的錄音，學(xué)生跟讀。2、聽做練習(xí)板書設(shè)計(jì)Module3 Uni