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1、“多彩德育 多彩成長(zhǎng)” “本色”奠基,以“行”導(dǎo)行,盛開(kāi)“多彩”之花天一街小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案教 師呂 果所帶班級(jí)(中隊(duì))二(2)活動(dòng)形式班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)二(2)班召開(kāi)時(shí)間2013年11 月 15日第5節(jié)活動(dòng)主題金色的秋天活動(dòng)準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦,講故事,兒歌等 主要流程備注活動(dòng)目的:通過(guò)此次班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生親眼目睹秋天的美好事物,從而感受秋天的美麗,贊美秋天,贊美勞動(dòng);激發(fā)學(xué)生滿懷希望、執(zhí)著追求的熱情以及培養(yǎng)學(xué)生感恩的情感。活動(dòng)主持人:楊潤(rùn)逸、張子俊 走進(jìn)秋天,贊美秋天(合說(shuō))1、屏幕顯示秋天景色圖,播放背景音樂(lè)秋日私語(yǔ)主持人:金秋十月,疊翠流金 層林盡染。十月金秋,丹楓飄香 玉露生寒 。秋天,是個(gè)美
2、麗的季節(jié)!秋天,是個(gè)收獲的季節(jié)!主持人:秋天,近在眼前,你看到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?主持人合:聽(tīng)聽(tīng),秋天的聲音!主持人:秋天的聲音到底有多美呢?下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦聽(tīng)聽(tīng),秋天的聲音。2、感受秋天:作品展示主持人:小溪叮咚、農(nóng)民歡笑,秋天的聲音多美妙!主持人:是的,秋天的聲音確實(shí)美妙。正因?yàn)槿绱?,才吸引了我們班的同學(xué)去尋找秋天的足跡。聽(tīng)說(shuō)收獲還蠻多的。主持人:哦?是嗎?我倒想知道他們收獲了什么。主持人:下面請(qǐng)一些帶來(lái)秋天作品的小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的收獲!首先請(qǐng)XXX同學(xué)介紹她的作品:主持人蔣涵宇:謝謝XXX同學(xué)給我們帶來(lái)了秋天的禮物,下面請(qǐng)XXX和XXX同學(xué)上來(lái)介紹她們的作品:主持人:同學(xué)們拍得照片多美
3、啊,不過(guò)還有得同學(xué)把秋天畫(huà)下來(lái)了呢,不信,你看!XXX同學(xué)給大家?guī)?lái)了秋天的圖畫(huà)。主持人:還有許多同學(xué)用收集到的樹(shù)葉拼貼出了美麗的圖畫(huà)呢!學(xué)生展示!3、收獲秋天 歌頌勞動(dòng)(合說(shuō))主持人:秋天在哪里?秋天在樹(shù)上,樹(shù)上的葉子飄落了。主持人:秋天在田野里,田里的水稻成熟了。主持人:秋天在公園里,公園的菊花開(kāi)了。主持人:秋天在果園里,果園里的水果豐收了。主持人合:秋天在教室里,教室里的同學(xué)們樂(lè)了。主持人:秋天,無(wú)處不在!秋天到處是歡樂(lè)的歌聲,下面請(qǐng)欣賞小合唱秋天多么美歌曲秋天多么美4、講講秋天里的收獲主持人:是啊,秋天多么美?。⊥瑫r(shí),秋天又是收獲的季節(jié),同學(xué)們,你們知道秋天收獲的農(nóng)作物和和果實(shí)有哪些嗎
4、?知道它們分別長(zhǎng)在哪里嗎?(玉米、棉花、大豆、谷子、紅薯、高梁等農(nóng)作物,蘋果,香蕉,葡萄,柿子等水果)? 有誰(shuí)知 道我們吃得米飯是怎么來(lái)的?我們吃的豆?jié){又是怎么來(lái)的?還有我們穿的衣服又是怎么來(lái)的? 主持人:秋天太好了,有這么多豐收的農(nóng)作物和瓜果,這些農(nóng)作物又有這么大的作用。下面請(qǐng)欣賞沈弋斐為我們帶來(lái)了一首贊美秋天的兒歌:秋收歌秋天到,秋天到,農(nóng)民伯伯秋收了,收來(lái)蘋果紅,收來(lái)香蕉香,收來(lái)稻子黃,收來(lái)串串葡萄亮,秋天像個(gè)魔術(shù)師,變出果糧香又香5、分享秋果:同學(xué)們品嘗自帶的秋天出產(chǎn)的水果。品嘗水果(自嘗,互嘗)同學(xué)們暢所欲言水果的美味。展望未來(lái)主持人:水果的味美,是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶主持人:秋天的美,有自然的功勞,也有我們可愛(ài)的農(nóng)民叔叔阿姨的功勞。主持人:成功的花朵,有賴于辛勤的汗水的澆溉。主持人:理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。今天的我們又該怎樣去做?怎樣取得豐收呢?主持人:有付出,才有收獲。主持人
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