質(zhì)量你我的責任_第1頁
質(zhì)量你我的責任_第2頁
質(zhì)量你我的責任_第3頁
質(zhì)量你我的責任_第4頁
質(zhì)量你我的責任_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,還是檢驗出來的?“產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的”美國質(zhì)量管理大師威廉·戴明博士在提出這一理念之前,早期的質(zhì)量管理僅限于質(zhì)量檢驗,僅能對產(chǎn)品的質(zhì)量實行事后把關(guān)。威廉·戴明的這句質(zhì)量名言指出,只有在生產(chǎn)過程中的每個環(huán)節(jié),嚴格按照生產(chǎn)工藝和作業(yè)指導書要求進行,才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量。如果忽略過程控制,只靠檢驗,是不可能保證產(chǎn)品質(zhì)量的,因為質(zhì)量檢驗,只能剔除次品和廢品,并不能提高產(chǎn)品質(zhì)量。也就是說,質(zhì)量控制的重點決不能放在事后把關(guān),而必須放在制造階段,即生產(chǎn)過程階段。然而公司都存在著這樣的錯誤觀點:容許少數(shù)的不良,意外的瑕疵是無可

2、避免的;品質(zhì)是品管部門的責任,檢驗人員需要負責解決瑕疵品;只重視產(chǎn)品的檢驗,出了問題就是品質(zhì)部門的責任;8D報告往往是品質(zhì)部一個部門完成,其他部門基本上不管;管理層覺得品質(zhì)不是很重要,制造很重要,盈利才是最重要的。一、為什么會出現(xiàn)品質(zhì)問題?產(chǎn)品開發(fā)前問題不處理好,量產(chǎn)直通率太低,就希望靠著品質(zhì)救火,想靠提高檢測的頻率,從中降低瑕疵品或不合格品;加入返工料,不合格物料,卻沒有事先經(jīng)過測試驗證,沒有準確的產(chǎn)品質(zhì)量波動情況認知;客戶催著要貨,上面施壓,老大就根據(jù)自己的所謂的實際經(jīng)驗說話,對于不在標準范圍的產(chǎn)品,實施特殊放行,導致產(chǎn)品問題;行業(yè)提高了產(chǎn)品的質(zhì)量標準,公司還依舊按照原來的標準生產(chǎn)生產(chǎn)過程

3、中出現(xiàn)非人為的品質(zhì)問題,卻又不在檢測頻率范圍內(nèi)等質(zhì)量管理體系的每一環(huán)節(jié),都需要進行質(zhì)量控制,而這些控制顯然不是質(zhì)檢部門或質(zhì)量管理部門能夠完全承擔的,必須由處于最佳位置的人員來實施這些控制。例如,某些產(chǎn)品的在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題很容易,但在檢測中卻很難發(fā)現(xiàn),此時,該處于生產(chǎn)作業(yè)者顯然比質(zhì)檢員對質(zhì)量問題更了解,如果作業(yè)者不主動控制質(zhì)量,僅僅依靠質(zhì)檢員把關(guān),產(chǎn)品質(zhì)量就難以從根本上得到保證。三、如何全方位控制產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)品在設(shè)計階段就基本定位了,然后的質(zhì)量全靠采購、加工制造、包裝、運輸來保證了,把這些環(huán)節(jié)控制好,質(zhì)量自然就控制好了。所以產(chǎn)品質(zhì)量是在設(shè)計和生產(chǎn)過程中實現(xiàn)的,質(zhì)量是通過工藝管理實現(xiàn)的。如何

4、控制產(chǎn)品質(zhì)量:第一,樹立品質(zhì)是企業(yè)的命脈意識要全員認識到:產(chǎn)品的品質(zhì)不好,產(chǎn)品就沒有市場,產(chǎn)品沒有市場,企業(yè)就失去了利潤來源,時間長了,企業(yè)就會倒閉,隨之而來的就是員工失業(yè)。當然對于公司來說,即使產(chǎn)品市場良好,但也要“居安思?!?,把產(chǎn)品品質(zhì)做得更好,營造更好的企業(yè)口碑。俗話說:“你若盛開,清風自來”。第二,樹立品質(zhì)的客戶意識一切以客戶為中心,把自己看成客戶,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是產(chǎn)品的消費者。這樣,在工作當中就會自覺地把工作做好,大家都把工作做好了,產(chǎn)品的品質(zhì)才會有保證,如果在工作中偷工減料,危害的將是自己的切身利益。第三,樹立品質(zhì)的預防意識“產(chǎn)品的品質(zhì)是生產(chǎn)出來的、設(shè)計

5、出來,不是靠檢驗出來的,第一時間就要把事情做好。”這不是一句口號,這很好地體現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量的預防性,如果的品質(zhì)控制不從源頭開始,將很難控制產(chǎn)品的質(zhì)量。即使生產(chǎn)中投入大量的檢驗人力去把關(guān),生產(chǎn)時由于沒從源頭去控制而產(chǎn)生的大量次品甚至廢品,產(chǎn)品的成本將大大提高。況且有些產(chǎn)品的質(zhì)量問題可能無法從后道工序發(fā)現(xiàn)并彌補,這更要求我們在第一時間把事情做好,預防品質(zhì)問題的發(fā)生。第四,樹立品質(zhì)的程序意識品質(zhì)管理是全過程、全公司的,而各個過程之間,全公司各部門之間的工作必須是有序的、有效的,要求全體品質(zhì)管理人員、操作人員嚴格按程序做,如果不按程序工作出錯的機會就會增多,產(chǎn)品的質(zhì)量也就無法保證。第五,樹立品質(zhì)的責任意

6、識質(zhì)量問題有80%出于管理層,而只有20%的問題起源于員工,也就是說,管理者可控缺陷約占80%,操作者可控缺陷一般小于20%。在管理者完善管理水平的同時,還必須要使操作者明白如下四點: A.操作者知道他怎么做和為什么要這樣做; B.操作者知道他生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是否符合規(guī)范的要求; C.操作者知道他生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不符合規(guī)格將會產(chǎn)生什么后果; D.操作者具備對異常情況進行正確處理的能力。如果上述四點都已得到滿足以及生產(chǎn)中設(shè)備、工裝、檢測及材料等物質(zhì)條件均具備而故障依然發(fā)生,則認為是操作者可控的缺陷;如果上述四點中有任何一點不能得到滿足或者生產(chǎn)中設(shè)備、工裝、檢測

7、及材料等物質(zhì)條件不具備而產(chǎn)生故障,那就是管理人員的責任。只有了解品質(zhì)問題的責任,才能有的放矢地去改善問題將品質(zhì)提高。第六,樹立品質(zhì)的持續(xù)發(fā)送意識品質(zhì)沒有最好,只有更好;品質(zhì)改善是一個持續(xù)的、不斷完善的過程,它遵循PDCA模式,PDCA模式可簡述如下: P計劃:根據(jù)產(chǎn)品的要求,制定改善計劃; D實施:實施計劃; C檢查:根據(jù)產(chǎn)品要求,對過程和產(chǎn)品進行檢驗; A處置:采取措施,以持續(xù)改進產(chǎn)品品質(zhì)。只有這樣,我們的產(chǎn)品質(zhì)量才會不斷上升,也只有這樣不斷地提高質(zhì)量及創(chuàng)新,才會不斷地取勝于市場。第七,樹立品質(zhì)的成本意識(即品質(zhì)標準意識)保證品質(zhì),追求利潤是企業(yè)永遠的

8、目標。企業(yè)要發(fā)展,不得不注重生產(chǎn)的成本,然而成本與品質(zhì)息息相關(guān),品質(zhì)做得好,可以將產(chǎn)品的成本降到最低,如果產(chǎn)品的質(zhì)量不好,經(jīng)常遭到客戶退貨投訴,那么他的成本將會居高不下,甚至將企業(yè)逼到絕境。好多企業(yè)衰敗的原因:并不是因為沒有客源、沒有訂單,而是因企業(yè)內(nèi)部管理得不好,成本降不下來而無法參與市場競爭,企業(yè)應該引以為戒。但品質(zhì)也不是越嚴對企業(yè)越有利。相反,過分地提高產(chǎn)品品質(zhì)將造成品質(zhì)過剩,也同樣提高生產(chǎn)成本。所以我們在生產(chǎn)時,要求各工序和環(huán)節(jié)嚴格按客戶標準要求去做,這樣我們才會最大限度地降低成本,提高市場競爭優(yōu)勢。第八,樹立品質(zhì)的教育意識伴隨時代的發(fā)展,品質(zhì)管理觀念也在不斷地更新,需要學習。二十一世紀成功的企業(yè)將屬于那些學習成長型企業(yè),加強內(nèi)部培訓,提高全員工作創(chuàng)新能力,將會使企業(yè)欣欣向榮,日新月異。所以說,“品質(zhì)始于教育,終于教育?!笔聦嵶C明,那些成功的企業(yè)正是按照“產(chǎn)品是生產(chǎn)出來的”理念嚴格進行產(chǎn)品生產(chǎn)的,他們嚴把產(chǎn)品生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié),保證每一個環(huán)節(jié)的質(zhì)量不出差錯,一環(huán)緊扣一環(huán),這樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論