初中三年級數(shù)學(xué)上冊第四章視圖與投影1．視圖第二課時課件_第1頁
初中三年級數(shù)學(xué)上冊第四章視圖與投影1．視圖第二課時課件_第2頁
初中三年級數(shù)學(xué)上冊第四章視圖與投影1．視圖第二課時課件_第3頁
初中三年級數(shù)學(xué)上冊第四章視圖與投影1．視圖第二課時課件_第4頁
初中三年級數(shù)學(xué)上冊第四章視圖與投影1．視圖第二課時課件_第5頁
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1、第五章第五章 投影與視圖投影與視圖 第2節(jié) 視圖（二）第2節(jié) 視圖（二）知識回顧1 1、請你找出下列物體所對應(yīng)的主視圖。、請你找出下列物體所對應(yīng)的主視圖。午餐肉（1） （2） （3） （4）（a） (b) (c) (d) 2 2、畫出下列幾何體的三種視圖：探索實踐1.你能想象出這個正三棱柱的主視圖、左視圖和俯視圖嗎？你能畫出它們嗎？2.小亮畫出了這個幾何體的三視圖，你同意他的畫法嗎？討論一下3.你所畫的主視圖與俯視圖中有哪些部分對應(yīng)相等？主視圖與左視圖中有哪些部分對應(yīng)相等？左視圖與俯視圖呢？主視圖反映長和高，俯視圖反映長和寬，左視圖反映高和寬。高長(大小關(guān)系大小關(guān)系:長對正長對正,高平齊高平齊

2、,寬相等寬相等.)寬寬延伸提高1 1. .畫出如圖所示的四棱柱的主視圖、左視畫出如圖所示的四棱柱的主視圖、左視圖和俯視圖圖和俯視圖2.以小組為單位交流四棱柱的三視圖，看看誰畫的最正確，并派代表向全班展示，說明畫四棱柱三種視圖的注意事項。延伸提高四棱柱的正確的三種視圖高長寬寬(大小關(guān)系大小關(guān)系:長對正長對正,高平齊高平齊,寬相等寬相等.)鞏固練習(xí)1.畫出下面棱柱的三種視圖。2.下圖是底面為等腰直角三角形的俯視圖，畫出他們的主視圖和左視圖，并與同伴進(jìn)行交流。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)（1）(2)課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？ 畫三種視圖時應(yīng)注意的問題有哪些？1.三視圖的畫法：先畫主視圖，在主視圖正下方畫出俯視圖，注意與主視圖“長對正”；在主視圖左側(cè)畫出左視圖，與主視圖“高平齊”，與俯視圖“寬相等”。2.看得見部分的輪廓線畫成實線，因被其他部

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