2017-2018學(xué)年上學(xué)期三年級(jí)班主任工作總結(jié)

1、第1頁2017-2018學(xué)年上學(xué)期三年級(jí)班主任工作總結(jié)尚無數(shù)據(jù) 本學(xué)期，我擔(dān)任三（4）班的班主任，相對(duì)于一、二年 級(jí)的學(xué)生來說，三年級(jí)的學(xué)生思想稍微復(fù)雜，孩子慢慢的有自己的見 解，有要求獨(dú)立的欲望?？墒撬麄儗?duì)事物的理解還比較模糊，但是他 們不再是簡單的服從，或顯得”不聽話”。因此，學(xué)生的思想情緒波 動(dòng)較大。作為班主任，我深深認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。本 人以學(xué)校德育處的要求為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，我主要采 取以下幾個(gè)措施來管理班級(jí)：1、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。本人堅(jiān)持每天盡早到校，盡早進(jìn)教室，督查規(guī)范班級(jí)學(xué)生的日常行為。 要求學(xué)生做好兩操、 出色完成班級(jí)值日衛(wèi)生、 積極參

2、加校組織 的各項(xiàng)活動(dòng)，決不半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)格要求學(xué)生展現(xiàn)自己最好的一面，相 信每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生的儀表儀態(tài)檢查，要求他 們注意個(gè)人衛(wèi)生。2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。本班學(xué)生中男生比較多，還有好幾個(gè)特殊學(xué)生，班級(jí)的凝聚力不是很強(qiáng)。所以開學(xué)前一個(gè)月，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)班級(jí)的課堂紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。通過集體活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣， 使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。 本班學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)， 一學(xué)期來，他們都主動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。第2頁

3、同時(shí)重視班集體建設(shè)，因?yàn)榘嗉w建設(shè)是學(xué)校管理的基石，它是班級(jí)管理主體運(yùn)用班內(nèi)外資源、 條件， 引導(dǎo)師生以正確的方向、 方法 為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。強(qiáng)調(diào)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)整頓，積極表揚(yáng)學(xué)習(xí)積極分子，以此為核心影響更多的學(xué)生加入學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，讓學(xué)生安心在校學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。3、強(qiáng)調(diào)溝通在班級(jí)管理中的作用。（1）善于與任課教師溝通。我經(jīng)常主動(dòng)與任課老師溝通，傾聽任 課老師的意見，熱心支持和服務(wù)任課教師的教學(xué)工作。一方面，在學(xué) 生面前樹立任課教師的威信。另一方面，把學(xué)生對(duì)任課教師的贊譽(yù)與 改進(jìn)意見反饋給任課教師，同時(shí)，以積極的姿態(tài)傾聽任課教師對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見及個(gè)別學(xué)生的教育對(duì)策，并

4、能很快地落實(shí)到班級(jí)管理的實(shí)踐中去。（2）樂于與學(xué)生家長溝通。與家長保持緊密聯(lián)系，通過家訪或者 電話聯(lián)系，與家長溝通，取得家長的理解與信任，取得家長的支持與 配合。在與家長溝通過程中，及時(shí)了解學(xué)生的家庭背景和父母的期望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)了解家長的為人之道、思想素質(zhì)狀 況。這樣可以做到雙管齊下，進(jìn)一步做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。（3）勤于與學(xué)生溝通。與學(xué)生多溝通，充分了解學(xué)生的實(shí)情，切 準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，可以做好學(xué)生的思想工作。所以，我利用一切機(jī) 會(huì)多與學(xué)生接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達(dá)到師生心 理相容，思想相通。平時(shí)，多找學(xué)生談話，多參加學(xué)生的活動(dòng)，找第3頁機(jī) 會(huì)與學(xué)生進(jìn)行溝通，讓學(xué)生把真實(shí)的想法和真情告訴給班主任，班主 任也應(yīng)以誠相待，把班級(jí)管理的難處與苦處告訴給學(xué)生，以便取得學(xué) 生的諒解、支持與信任。經(jīng)過一學(xué)年的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，