秋季部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)試卷附答案

1、人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元試卷（適用課文：古詩(shī)三首紙的發(fā)明趙州橋一幅名揚(yáng)中外的畫）（時(shí)間：90分鐘 分值：100分）一、書寫大比拼。（2分）魂 欲 趙 且二、拼寫快樂(lè)家。（16分）1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。（4分）攜手(xiè xié）咖啡(k ji) 禮貌(mi mào) 拱橋(n òn)攤販(fàn bn) 選擇(zhéi zé) 毛驢(lú l) 創(chuàng)造(chuàn cuàn)2.讀拼音，寫漢字。（12分）Shè jì u zhu fú m&

2、#249; 號(hào) 童bo cún zhì huì yì jiá 鄉(xiāng) 節(jié)三、詞語(yǔ)小竹林。（14分） 1請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。（4分）吏 史（1）在舊社會(huì)的一看官服就知道 級(jí)別的大小。（2）清明上河圖已經(jīng)有八百多年的 了。端 瑞（3）前幾天，我的家鄉(xiāng)剛剛下了一場(chǎng) ，對(duì)農(nóng)作物非常有好處。（4）鄉(xiāng)親們把水 抗震救災(zāi)的戰(zhàn)士們面前，可他們不舍得喝。2.解釋加點(diǎn)字的意思。（6分）元日：曈曈：3.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）（1）回首遙望( )A第一B頭 C首領(lǐng)（2）雙龍戲珠( ) A玩耍，游戲 B開(kāi)玩笑，嘲笑 C戲劇，也指雜技（3）遺產(chǎn)(

3、) A丟失 B忘記 C留下（4）刻著兩條飛龍 ( ) A雕刻 B十五分鐘 C極短的時(shí)間四、句子小山坡。（12分）1.補(bǔ)充句子。（4分）（1） 爆竹聲中一歲除， 。（2） 清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 。2.照樣子，寫句子。（4分）(1)用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。 ,所以 。（2）即使再大的洪水，也不能沖垮趙州橋。即使 ，也 。3.介紹一下捏泥人的過(guò)程。（4分） 五、課文回顧吧。（14分）1.用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。（3分）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.讀片段，完成后面的練習(xí)。 這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有

4、石欄，欄板上雕刻著()的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出()的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。（1）在括號(hào)里寫上與“美”相關(guān)的詞。（2分）（2）這段話主要圍繞趙州橋的_這一特點(diǎn)來(lái)寫的。(用文中的一個(gè)詞回答)（2分）（3）從全文來(lái)看，畫線的句子起到了_(A.承上啟下B總結(jié)全文)的作用。（2分）3.讀片段，完成后面的練習(xí)。畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的跳著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的

5、不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）這段主要是寫 。是從人物的 來(lái)介紹的。（2分）（2）用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。（3分）六、語(yǔ)文實(shí)踐吧。（5分）假如你是導(dǎo)游，試著用上下面的詞語(yǔ)向游客介紹趙州橋。世界聞名 精巧 創(chuàng)舉 美觀 七、閱讀瞭望塔。（14分）仰望布達(dá)拉宮進(jìn)入拉薩，車窗外的林梢上空閃出一座宮殿的剪影：兩側(cè)是白宮墻，中間是紅宮墻，頂部的喇嘛靈塔、寶瓶、經(jīng)幢等鎏金飾物在陽(yáng)光下閃著金光?！安歼_(dá)拉宮！”心中一聲驚呼。我強(qiáng)烈地感到了一種不可名狀的莊嚴(yán)與崇高。布達(dá)拉宮聳立在拉薩市中心的紅山頂上。宮前是拉薩最寬闊最漂亮的北京中路。站在鋪著長(zhǎng)方形花崗

6、巖的路上仰望布達(dá)拉，只見(jiàn)一片青綠的草坪后面，橫著一堵高高的圍墻，圍墻后面便是紅山及其山頂上的雄偉宮殿。底部和東西兩側(cè)的宮墻為灰白色，稱做白宮，正中頂部是褐紅色，稱做紅宮。無(wú)論是白宮還是紅宮，一排排窗口四周都涂了黑色，窗頭那白色布簾在高原的勁風(fēng)中波浪般飄蕩。白、紅、黑三色的宮墻及窗戶，在藍(lán)天白云的映襯下，對(duì)比強(qiáng)烈，色彩鮮明。巍峨、雄偉、神圣、莊嚴(yán)，布達(dá)拉猶如佇立在世界屋脊上的一位長(zhǎng)者，一位哲人。從紅山西側(cè)眺望，透過(guò)北京中路旁那三座白色佛塔金黃色的塔尖，看到的是布達(dá)拉宮的西側(cè)，它屹立在巍巍山崖上，顯得更為高峻、雄奇。繞到紅山北麓的宗角祿康，在一個(gè)寬闊的人工湖北岸眺望布達(dá)拉，看到的是布達(dá)拉背后的宮墻

7、，雄踞于陡峭的崖壁頂部。宮墻、峭壁、古柳、經(jīng)幡的倒影一起映入湖里，使布達(dá)拉在雄偉中又增添了幾分俏麗。站在八廓街頭中心大昭寺的金頂上，放眼望去，又可看見(jiàn)布達(dá)拉雄偉的宮殿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聳立在寺前廣場(chǎng)的西北方，聳立在連綿的群山下。在拉薩，幾乎隨處都可以望見(jiàn)布達(dá)拉宮。布達(dá)拉宮似乎無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。1在文中找出和“聳立”意義相近的詞。（2分）2.作者對(duì)布達(dá)拉宮的總體印象是怎樣的？用“ ”劃出。（3分）3.作者寫了自己在 、 、 、 、 等處仰望布達(dá)拉宮所見(jiàn)到的景觀，讓人如臨其境。（5分）4你讀后印象最深的是 ，因?yàn)?。（4分）八、作文芳草地。（25分）在這一單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了圍繞一個(gè)意思寫一段話。那就請(qǐng)你圍繞端午節(jié)真熱鬧寫一段話。參考答案：一、略。二、1.xié k mào n fàn zé l chuàn 2.設(shè)計(jì) 歐洲 符 牧 保存 智慧 異 佳三、1.官吏 歷史 瑞雪 端到 2.指農(nóng)歷正月初一 太陽(yáng)剛出來(lái)光輝燦爛的樣子 3.(1)B(2)A(3)C(4)A四、1.春風(fēng)送暖入屠蘇 路上行人欲斷魂 2.提示：用上加點(diǎn)詞語(yǔ)，句子通順即可。3.略。五、1. 獨(dú)自離家在外地為他鄉(xiāng)客人,每逢佳節(jié)來(lái)臨格外思念親人。 2.（1）精美美麗（2）美