學(xué)生給導(dǎo)師的道歉信模板

1、學(xué)生給導(dǎo)師的道歉信模板同學(xué)給導(dǎo)師的賠禮信1 _老師： 對不起! 我知道自己很對不起您，您當(dāng)時對我那么好。而我.對不起。我也忘了，當(dāng)時我們怎么弄的那么僵，或許，是由于您跟_發(fā)生糾紛后，我們就弄的很僵了。是我的錯。那時，每天我的心都很亂。 我其實(shí)知道自己錯了，也想過要去找您賠禮。但我怕.我怕您的眼神.我知道自己讓您很絕望了。所以，我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。一個暑假我的心寧靜下來了。想了很多。 心里很內(nèi)疚。慚愧。布滿了犯罪感。我讓那么多對我好的人，感到很絕望。您說我總是走一個懊悔一個，不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的糊涂了。我學(xué)好了。我再也不會學(xué)壞了，也不會跟那些人接觸了。“予獨(dú)愛蓮出淤泥而不染

2、”我能做到了! 我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果提高了很多。請您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說一聲，不要不理我! 此致 敬禮 致歉人：_ _年_月_日 同學(xué)給導(dǎo)師的賠禮信2 _老師： 您好，首先請您原諒我做出的這個打算!對于這個選擇，我心里特別的愧疚，感覺自己做的事情特別的過分，特別地對不住您，辜負(fù)了您對我的期望。請您原諒! 在我告知您之前，我心里始終是特別的忐忑擔(dān)心，不知道該如何開口向您說，經(jīng)過很長時間的考慮才鼓起了士氣告知您。那天在您辦公室門口，我也是考慮了很久才鼓起士氣敲門。在做出選擇的時候我也是考慮了很久很久，心里也是特別的沖突，究竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機(jī)會是特別地難得。去地理

3、所學(xué)習(xí)始終是我的幻想，從高校的時候就開頭想著能夠有一天到那里讀書。我也曾經(jīng)為了實(shí)現(xiàn)這個幻想而努力，從研二其次個學(xué)期開學(xué)，我就開頭預(yù)備著博士入學(xué)考試。 后來幸運(yùn)地通過了考試，我心里也是特殊的興奮，最終可以實(shí)現(xiàn)自己的幻想了，也開頭做著以后在地理所學(xué)習(xí)和生活的方案了。但是后來由于家里、工作等一系列的緣由，我才無奈選擇了這次能夠留在北京工作的機(jī)會。原來我還想著能夠有一個折中的方法，能夠緩點(diǎn)時間再去讀，但是現(xiàn)在事與愿違，我不得不選擇了這個結(jié)果。 盼望您能諒解我的苦衷!雖然我現(xiàn)在沒有能夠正式成為您的同學(xué)，但我心里已經(jīng)把您當(dāng)作我的老師。我準(zhǔn)備著工作幾年我還想考過去，盼望還能跟您讀，能夠真正的成為您的同學(xué)。

4、祝您工作順當(dāng)，合家幸福! 此致 敬禮 致歉人：_ _年_月_日 同學(xué)給導(dǎo)師的賠禮信3 敬重的導(dǎo)師： 您好!請?jiān)试S我以這種方式與您溝通。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時，我已經(jīng)了離開重慶，離開了母校西南高校。同學(xué)不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信，同學(xué)再次感謝。 昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，原來手機(jī)只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機(jī)了。 我這次又是匆忙地來，又匆忙地去，和您的溝通還只限于電話，未能與您面談，實(shí)乃圓滿。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南高校

5、的，之后的四天時間始終忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告?；氐綄嬍业漠?dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)懷，當(dāng)時我內(nèi)心就覺得深感不懂事，在導(dǎo)師勞碌的情形下，由于自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送其次批頂崗實(shí)習(xí)討論生返校，由于我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的支配。我方案1月4日必需離開重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個班同學(xué)試卷改完并提交成果到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學(xué)校看我，給我送來了冬日的衣服和叮囑，順便給易老師帶來了一只土鴨子，由于母親說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有關(guān)心。 我先向?qū)熌鷧R報

6、一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個月的學(xué)習(xí)和工作狀況。 時間：_年2月22日至_年12月31日。 我是被支配在畢節(jié)學(xué)院進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，平常每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院支配的公開課教育學(xué)，第一學(xué)期任教的是_級體育專科班的同學(xué)，其次學(xué)期任教的是_級地理本科1、2班的公開課教育學(xué)，在12月份時，還代上了_級生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，整理辦公室日常事務(wù)，支配會議，寫會議紀(jì)要和討論高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間。回到寢室后，我間或要關(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教老師和頂崗實(shí)習(xí)討論生的生

7、活，由于這也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三：一是學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃，二是高等教育討論，三是對口支援工作。 對于教學(xué)、科研和管理，我覺得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評價這十個月的實(shí)習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告知自己，我并沒有荒廢這十個月的青春時間。 第一，教學(xué)工作。同學(xué)還是比較喜愛我上課，特殊是這學(xué)期我任教的兩個本科班同學(xué)，事實(shí)上，在我做學(xué)術(shù)的過程中，一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在同學(xué)中畢竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了肯定的回報。一是10月份左右，同學(xué)還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的

8、時候，同學(xué)還送我鮮花。 其次，學(xué)術(shù)科研。十個月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文，但均是普刊?，F(xiàn)已完成文科討論生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培育一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比，我還得連續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持虛心謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。 _ _年_月_日 同學(xué)給導(dǎo)師的賠禮信4 友愛的導(dǎo)師： 很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，盼望你能接受這遲來的賠禮。 從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會

9、的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當(dāng)然我是說有時候原來很想樂觀協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮，老師我們錯了，但我們也真的愛您! 老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學(xué)校時候我們剛開頭踏入學(xué)校，似乎上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了. 老師，您對我們的盼望，我們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是膚淺，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不

10、愛同學(xué)的呢，可是偏偏是你深愛著的同學(xué)讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔. 我深刻地思考，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)當(dāng)說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會，這機(jī)會就從你不再生氣開頭，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您! 此致 敬禮 致歉人：_ _年_月_日 同學(xué)給導(dǎo)師的賠禮信5 敬重的老師： 在此，我向您遞交我這篇賠禮信。最近一段時間以來，我上課常常不仔細(xì)聽講，上課做小動作，嚴(yán)峻地影響了您的教學(xué)熱忱。 這期間，我上課常常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時候我還愣愣地看著窗外，好像在若有所思什么，其實(shí)我根本沒有思索什么，只是懶散得發(fā)呆了。特殊是我在上練習(xí)課的時候，我沒有仔細(xì)地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問您，給您造成了許多困擾。 我知道，我這樣上課不仔細(xì)聽講的錯誤是要不得的，任由我連續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。作為一名同學(xué)，我也要有肯定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯了，