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文檔簡介
1、爸爸媽媽的心,我能懂爸爸媽媽的心,我能懂當我們還很小的時候 爸爸媽媽花很多的時間 教我們用勺子,用筷子教我們洗臉,教我們梳頭教我們唱第一首兒歌 教我們做人的道理我們一天天 長大了 和爸爸媽媽談和爸爸媽媽談心心“大家好!我叫大家好!我叫滔滔滔滔,我也上三年級。最近有我也上三年級。最近有一件事讓我很不開心,一件事讓我很不開心,同學(xué)們可以幫幫我嗎?同學(xué)們可以幫幫我嗎?”背著爸爸,繼續(xù)偷偷踢球背著爸爸,繼續(xù)偷偷踢球 賭氣不理爸爸賭氣不理爸爸 不反抗爸爸,但不開心,不反抗爸爸,但不開心,很不情愿的聽爸爸的話很不情愿的聽爸爸的話 主動與爸爸談心主動與爸爸談心 通過這次談心,爸爸了解了通過這次談心,爸爸了解
2、了滔滔是真的很喜歡踢足球,滔滔滔滔是真的很喜歡踢足球,滔滔也明白了爸爸不讓他踢足球的原也明白了爸爸不讓他踢足球的原因。父子倆溝通好后,爸爸也不因。父子倆溝通好后,爸爸也不生氣了,滔滔也感到很開心。生氣了,滔滔也感到很開心。 想一想:滔滔和爸爸都說了些什么?活動要求:活動要求:(1 1)在小組里找一個同學(xué)和自)在小組里找一個同學(xué)和自己做搭檔,試演。己做搭檔,試演。(2 2)沒有找到搭檔的孩子也要)沒有找到搭檔的孩子也要積極參與,可以幫這兩個表演積極參與,可以幫這兩個表演的小朋友出主意:怎樣才能演的小朋友出主意:怎樣才能演好,幫忙想想這倆父子都怎么好,幫忙想想這倆父子都怎么說的說的 。 當我們在生
3、活中和爸爸媽媽想法當我們在生活中和爸爸媽媽想法不一樣的時候,我們要主動和爸爸媽不一樣的時候,我們要主動和爸爸媽媽(媽( ),說出自己的心里話,),說出自己的心里話,也聽聽爸爸媽媽的心里話,好好溝通也聽聽爸爸媽媽的心里話,好好溝通我們就能更加理解彼此我們就能更加理解彼此 。談心談心畫筆的故事 爺爺去世早,奶奶靠縫縫補補供爸爸上學(xué)。爸爸要去縣城上中學(xué)的那天,奶奶送給他一套畫筆,叮囑他“好好學(xué)習(xí)”。望著這套奶奶辛苦鉆錢買的畫筆,爸爸想起上小學(xué)時,因為自己迷上畫畫兒,成績退步了很多。奶奶一氣之下,不準他畫畫兒了,當爸爸看到我迷上足球時,就想到了當年的自己,也一氣之下不準我踢足球。今天與爸爸談心,我知道
4、了爸爸的想法,我像爸爸保證踢球不影響學(xué)習(xí),爸爸也支持我踢足球了。想一想:想一想:(1 1)奶奶為什么不讓爸爸畫畫兒)奶奶為什么不讓爸爸畫畫兒 ?(2 2)奶奶是真的不想讓爸爸畫畫嗎?)奶奶是真的不想讓爸爸畫畫嗎?奶奶真正的想法是什么奶奶真正的想法是什么 ?(3 3)爸爸那么喜歡畫畫,奶奶又不)爸爸那么喜歡畫畫,奶奶又不讓爸爸畫畫。你給爸爸的建議是什讓爸爸畫畫。你給爸爸的建議是什么?么?想一想:想一想: 假如你是圖上的小男孩,你會怎樣安慰媽媽?假如你是圖上的小男孩,你會怎樣安慰媽媽? 假如你是圖上的小女孩,在爸爸生病的時候,假如你是圖上的小女孩,在爸爸生病的時候,你會怎么做你會怎么做 ? 當我們
5、的家庭出現(xiàn)困難的時候,當我們的家庭出現(xiàn)困難的時候,我們要做一個我們要做一個關(guān)心關(guān)心父母、父母、體貼體貼父母父母的好孩子。和爸媽一起努力渡過難的好孩子。和爸媽一起努力渡過難關(guān),共同為建造一個幸福、充滿愛關(guān),共同為建造一個幸福、充滿愛的家庭而努力!的家庭而努力! 愛的禮物愛的禮物 回到最初,當孩子們還在媽媽肚子里的回到最初,當孩子們還在媽媽肚子里的時候,我相信所有的媽媽,都是同一個愿望:時候,我相信所有的媽媽,都是同一個愿望:孩子,希望你健健康康!孩子,希望你健健康康! 當孩子們呱呱墜地的時候,我相信,所當孩子們呱呱墜地的時候,我相信,所有的爸爸媽媽有一個共同的愿望:有的爸爸媽媽有一個共同的愿望:
6、孩子,希孩子,希望你幸福成長!望你幸福成長! 后來,孩子們背著書包奔向后來,孩子們背著書包奔向美麗的校園,所有的爸爸媽媽有了越美麗的校園,所有的爸爸媽媽有了越來越多的愿望:來越多的愿望:孩子,希望你踏踏實實努力學(xué)習(xí)!孩子,希望你踏踏實實努力學(xué)習(xí)!孩子,希望你堂堂正正誠實做人!孩子,希望你堂堂正正誠實做人!孩子,希望你勇敢堅強!孩子,希望你勇敢堅強!孩子,希望你一生平安!孩子,希望你一生平安! 愛心留言條做有心人,留意家人的健康,體諒他們的心情,用愛心留言條表達你的愛和關(guān)心。再見!再見!人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培
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