教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第六課 水和水蒸氣

1、教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第六課教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第六課下雨下雨后后，原本在操，原本在操場(chǎng)場(chǎng)上、水泥上、水泥地上的地上的積積水，水，過(guò)過(guò)一段一段時(shí)間后會(huì)時(shí)間后會(huì)消失。那么水到哪去了消失。那么水到哪去了？水到哪里去了水到哪里去了v在魚(yú)缸里面倒入適量的水，用筆做在魚(yú)缸里面倒入適量的水，用筆做好水面標(biāo)記。讓后把裝水的魚(yú)缸放好水面標(biāo)記。讓后把裝水的魚(yú)缸放在桌上。過(guò)一段時(shí)間，連續(xù)觀(guān)察魚(yú)在桌上。過(guò)一段時(shí)間，連續(xù)觀(guān)察魚(yú)缸里水量的變化。缸里水量的變化。第一天第一天( (白天白天) )第三天第三天( (晚上晚上) )第七天第七天( (白天白天) )第十天第十天( (晚上晚上) )第十五天第十五天(

2、(白天白天) )水到哪里去了水到哪里去了v魚(yú)缸里的水慢慢變魚(yú)缸里的水慢慢變少了，水既沒(méi)有流少了，水既沒(méi)有流出來(lái)，也沒(méi)有滲入出來(lái)，也沒(méi)有滲入魚(yú)缸里面去，那么，魚(yú)缸里面去，那么，它是以哪種方式減它是以哪種方式減少的呢？少的呢？水（液態(tài)）水（液態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）蒸發(fā)蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水減少了，水變成實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水減少了，水變成我們看不見(jiàn)的水蒸氣進(jìn)入到我們看不見(jiàn)的水蒸氣進(jìn)入到空氣中了?？諝庵辛?。水變成水蒸氣的過(guò)程叫做蒸發(fā)。 看到水蒸氣了嗎？看到水蒸氣了嗎？ 水蒸氣有些什么特點(diǎn)？水蒸氣有些什么特點(diǎn)？這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中

3、去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去晾曬的衣晾曬的衣服變干了服變干了濕抹布擦過(guò)的桌子濕抹布擦過(guò)的桌子一會(huì)兒變干了一會(huì)兒變干了吹風(fēng)機(jī)把頭吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干了發(fā)吹干了水在什么條件下會(huì)變成水蒸氣？水在什么條件下會(huì)變成水蒸氣？什么情況下蒸發(fā)得更快些？什么情況下蒸發(fā)得更快些？溫度越高，溫度越高，水蒸發(fā)得越水蒸發(fā)得越快。快?？諝庠礁稍铮諝庠礁稍?，水越容易蒸水越容易蒸發(fā)。發(fā)。有風(fēng)吹，水蒸有風(fēng)吹，水蒸發(fā)得快。發(fā)得快。各加各加5ml5ml水水點(diǎn)燃蠟燭點(diǎn)燃蠟燭在火的外焰加熱在火的外焰加熱吹滅蠟燭，放好勺子吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)

4、？加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條條 件件水加熱之后水加熱之后水沒(méi)有加熱水沒(méi)有加熱看到的現(xiàn)象看到的現(xiàn)象我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)加熱 (能、不能)加快水的蒸發(fā)。哪哪 個(gè)個(gè) 蒸蒸 發(fā)發(fā) 得得 更更 快快水變熱，冒出氣泡，水水變熱，冒出氣泡，水上方空氣中有許多白氣，上方空氣中有許多白氣，水沸騰了。水沸騰了。水沒(méi)有變化。水沒(méi)有變化。能能冷冷熱熱記錄單這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些些這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些水蒸氣會(huì)重新變成水嗎？水蒸氣會(huì)重新變成水嗎？v可以用透明的

5、玻璃杯或塑料袋來(lái)收集，觀(guān)察它們的內(nèi)部，也有許多小水珠喔！v將蓋子放在加熱的燒杯上，可以看到蓋子內(nèi)出現(xiàn)許多小水珠。 水蒸氣（氣態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）水（液態(tài)）水（液態(tài)）凝結(jié)凝結(jié)從水里出來(lái)的熱蒸氣遇到冷的玻璃杯就會(huì)冷卻下來(lái)，變成我們看得見(jiàn)的水珠。它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的你能解釋杯子外的水珠從哪里來(lái)了嗎你能解釋杯子外的水珠從哪里來(lái)了嗎你知道是什么原因嗎？你知道是什么原因嗎？一個(gè)盛冰的玻璃杯，放一個(gè)盛冰的玻璃杯，放在空氣中，過(guò)一段時(shí)間在空氣中，過(guò)一段時(shí)間杯子外面杯子外面出

6、現(xiàn)了很多的出現(xiàn)了很多的小水珠小水珠，這些水珠是從，這些水珠是從哪里來(lái)的？哪里來(lái)的？空氣中的水蒸氣遇到空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃杯就會(huì)在較冷的玻璃杯就會(huì)在杯壁上凝結(jié)成小水滴。杯壁上凝結(jié)成小水滴。 v冰糕冒白氣冰糕冒白氣這是空氣中這是空氣中的水蒸氣遇到冷的冰糕液化而成的大的水蒸氣遇到冷的冰糕液化而成的大量小水滴。量小水滴。v 冬天在室外吐出的白氣冬天在室外吐出的白氣這是這是人吐出的水蒸氣遇到冷空氣液化而成人吐出的水蒸氣遇到冷空氣液化而成的大量小水滴。的大量小水滴。v都是水蒸氣液化，但是來(lái)源不同。一都是水蒸氣液化，但是來(lái)源不同。一個(gè)是空氣中的水蒸氣，一個(gè)是人體中個(gè)是空氣中的水蒸氣，一個(gè)是人體中的水

7、蒸氣。的水蒸氣。水變成水蒸氣的過(guò)程叫做蒸發(fā)。水蒸氣變成水的過(guò)程叫做凝結(jié)。水水蒸氣蒸發(fā)凝結(jié) 因?yàn)橐驗(yàn)?00的水蒸氣遇到人體時(shí)，的水蒸氣遇到人體時(shí)，先會(huì)液化成先會(huì)液化成100的水。此時(shí)會(huì)釋放出的水。此時(shí)會(huì)釋放出大量的汽化熱，而這部分熱是燙傷人最大量的汽化熱，而這部分熱是燙傷人最主要的熱量，比主要的熱量，比100的水通過(guò)熱傳導(dǎo)的水通過(guò)熱傳導(dǎo)傳遞給人的熱量要更多更快，所以被水傳遞給人的熱量要更多更快，所以被水蒸氣燙傷更加嚴(yán)重。蒸氣燙傷更加嚴(yán)重。100100的水蒸氣比的水蒸氣比100100的水燙傷更嚴(yán)重的水燙傷更嚴(yán)重 第六課第六課 水和水蒸氣水和水蒸氣一、我會(huì)填一、我會(huì)填 1、水變成水蒸氣的過(guò)程叫、水變

8、成水蒸氣的過(guò)程叫 ，空氣中的水蒸氣冷卻變成看，空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見(jiàn)的水滴叫得見(jiàn)的水滴叫 。2、水蒸發(fā)的快慢與水吸收熱的多少有關(guān)，水在、水蒸發(fā)的快慢與水吸收熱的多少有關(guān)，水在 的情況下的情況下蒸發(fā)會(huì)加快。蒸發(fā)會(huì)加快。二、我會(huì)答二、我會(huì)答 舉例說(shuō)說(shuō)你知道哪些辦法能加快水的蒸發(fā)？舉例說(shuō)說(shuō)你知道哪些辦法能加快水的蒸發(fā)？三、我會(huì)選：三、我會(huì)選： 夏天，在棒冰周?chē)３？梢钥吹较奶欤诎舯車(chē)３？梢钥吹健鞍讱獍讱狻?，這是，這是 （ ） 。 A、棒冰周?chē)乃魵狻舯車(chē)乃魵?B、棒冰里的水分變成的水蒸氣、棒冰里的水分變成的水蒸氣 C、棒冰周?chē)乃魵饫鋮s形成的小水滴、棒冰周?chē)乃魵饫鋮s形成的小水滴蒸發(fā)凝結(jié)溫度升高溫度升高C答：答：1.1.加熱；例如：熱水壺?zé)_(kāi)了空氣中有白氣；加熱；例如：熱水壺?zé)_(kāi)了空氣中有白氣；2.2.用接觸空氣面積大的容器盛裝等量的水；例如：等量的水