2022年小學(xué)教職工績(jī)效考核及工資分配實(shí)施方案

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)教職工績(jī)效考核及工資分配實(shí)施方案 為深化我校人事制度改革，推動(dòng)義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)?？?jī)效工資制度順當(dāng)實(shí)施，依據(jù)樂(lè)亭縣訓(xùn)練局關(guān)于樂(lè)亭縣義務(wù)訓(xùn)練學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方法的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際狀況制定本方案。 一、 指導(dǎo)思想： 本著“總量掌握，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的安排原則，重點(diǎn)向班主任和擔(dān)當(dāng)較重工作量的人員和有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜，把我校工資改革的過(guò)程變成調(diào)動(dòng)廣闊老師工作樂(lè)觀性、激勵(lì)廣闊老師奮勉工作、努力制造一流業(yè)績(jī)的過(guò)程。 二、 實(shí)施范圍： 我校參加教學(xué)與管理的全部人員，實(shí)施績(jī)效工資制度，李各莊幼兒園幼兒園隸屬我校附設(shè)幼兒園，按縣局規(guī)定，幼兒老師按義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和方法執(zhí)行。 三、

2、績(jī)效工資總量核定： 我校老師績(jī)效工資總量按年度核定，每年12月初，學(xué)校上報(bào)納入績(jī)效工資發(fā)放范圍的老師名冊(cè)，向縣局申報(bào)，由縣局將嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工作核定到校。 四、 績(jī)效工資安排方法： 教職工績(jī)效工資按樂(lè)亭縣訓(xùn)練局關(guān)于義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校教職工績(jī)效工資考核及績(jī)效工資安排實(shí)施方案的規(guī)定，以固定數(shù)額按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的方法。學(xué)校分別在月底和每年的年底完成對(duì)老師績(jī)效考核，考核結(jié)果作為發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。 1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資的發(fā)放 基礎(chǔ)性績(jī)效工資，按樂(lè)亭縣義務(wù)訓(xùn)練學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方法確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，以固定數(shù)額按月發(fā)放。 2、嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的發(fā)放 教職工嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資按老師崗位、管理崗位、工勤崗位三個(gè)系列進(jìn)

3、行發(fā)放。嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資設(shè)立7個(gè)項(xiàng)目，農(nóng)村老師補(bǔ)貼，班主任津貼，中層崗位津貼，出勤，工作量津貼，考核津貼和訓(xùn)練教學(xué)成果獎(jiǎng)。依據(jù)安排項(xiàng)目，按樂(lè)亭縣訓(xùn)練局關(guān)于樂(lè)亭縣義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校績(jī)效工資的實(shí)施方法實(shí)行按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的方法。 農(nóng)村老師補(bǔ)貼，班主任津貼，中層崗位津貼從嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量中核出，單獨(dú)發(fā)放，剩余部分用于發(fā)放出勤津貼，工作量（課時(shí)量）津貼，考核津貼和訓(xùn)練教學(xué)成果獎(jiǎng)，對(duì)此部分學(xué)校依據(jù)縣局核出的全年人均嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工作標(biāo)準(zhǔn)額，按比例發(fā)放。 詳細(xì)方法如下： （1） 農(nóng)村老師補(bǔ)貼的發(fā)放 按樂(lè)亭縣訓(xùn)練局學(xué)校布局劃分規(guī)定，我校屬所處位置偏遠(yuǎn)，條件艱苦，為一類農(nóng)村學(xué)校，農(nóng)村老師補(bǔ)貼為每人每月12

4、0元。 相關(guān)規(guī)定： （一）、農(nóng)村老師補(bǔ)貼按每年12個(gè)月計(jì)發(fā)，實(shí)行按月發(fā)放。 （二）、調(diào)入發(fā)放農(nóng)村老師補(bǔ)貼的范圍學(xué)校，從調(diào)入下月起發(fā)放農(nóng)村老師補(bǔ)貼，調(diào)出農(nóng)村學(xué)校的，從調(diào)出的下月起停發(fā)農(nóng)村老師補(bǔ)貼。 （三）、因病事假緣由當(dāng)月超過(guò)半數(shù)以上天數(shù)未在崗位工作的，扣發(fā)當(dāng)月的農(nóng)村老師補(bǔ)貼。 （2） 、班主任津貼的發(fā)放 班主任津貼從嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量中核出，以固定數(shù)額按月發(fā)放。 詳細(xì)發(fā)放方法： 按樂(lè)亭縣訓(xùn)練局規(guī)定的35人為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班額，由縣局核出班級(jí)數(shù)額，學(xué)校對(duì)現(xiàn)有班級(jí)數(shù)核算班主任津貼，其中班主任津貼的70%作為固定數(shù)額發(fā)至每個(gè)班主任，剩余的30%按學(xué)生總?cè)藬?shù)平均安排發(fā)至每個(gè)班主任。 相關(guān)規(guī)定： (一)班主任

5、津貼按每年10個(gè)月計(jì)發(fā)。 (二)老師自擔(dān)當(dāng)班主任之日起享受班主任津貼，離開(kāi)班主任崗位之日起，不再享受班主任津貼。 (三)班主任因病、事假，進(jìn)修等緣由，不能履行班主任職責(zé)時(shí)，將班主任津貼以天數(shù)核算發(fā)給臨時(shí)代理班主任。 (四)班主任因公差不能履行班主任職責(zé)時(shí)，臨時(shí)班主任津貼以天數(shù)折算從考勤津貼、工作量津貼剩余的兩個(gè)月中支付。 (五)按班主任考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)班主任進(jìn)行月考核，考核等次分為合格、基本合格和不合格，月考核合格發(fā)班主任津貼的100%，基本合格發(fā)津貼的80%，不合格扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼。 (3)中層崗位津貼 按樂(lè)亭縣義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方法學(xué)校中層干部設(shè)立中層崗位津貼，中層崗位津貼從嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工

6、資總量中核出，以固定數(shù)額按月發(fā)放，每年按10個(gè)月計(jì)發(fā)，中層崗位津貼=全年嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額÷12×中層本人崗位系數(shù)，我校學(xué)生人數(shù)400人以下，中層崗位系數(shù)為0.12。 中層干部中途任免的，從任免的下月起兌現(xiàn)或取消崗位津貼。 （4） 出勤津貼的發(fā)放 出勤津貼占全年嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%. 本校月出勤津貼總額=全年嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%×參加安排教職工人數(shù)（不含校長(zhǎng)）÷12。 教職工月出勤津貼=本校月出勤津貼總額÷本校參加安排的教職工出勤總天數(shù)×個(gè)人月出勤天數(shù)，出勤津貼按每年12個(gè)月核算，學(xué)校按十個(gè)月當(dāng)月下發(fā)，剩余兩個(gè)月的出

7、勤津貼用于發(fā)放寒暑假的老師返校、值班等，如仍有剩余，平均安排給教職工（不含校長(zhǎng)）。 相關(guān)規(guī)定： （一）月累計(jì)遲到、早退5次以上（含5次）為一天事假，從當(dāng)月中扣發(fā)一天的出勤津貼。 （二）病事假按天數(shù)扣發(fā)出勤津貼，月累計(jì)病事假超過(guò)7天，扣發(fā)當(dāng)月出勤津貼。 （三）無(wú)故遲到、早退全年累計(jì)超過(guò)50次，以及曠工，無(wú)正值理由逾假不歸，連續(xù)超過(guò)7天，或全年累計(jì)超過(guò)15天，視為不合格，扣發(fā)全年出勤津貼。 （5）工作量（課時(shí)量）津貼的發(fā)放 工作量（課時(shí)量）津貼占全年人均嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)注額的45%。 學(xué)校月工作量（課時(shí)量）津貼總額=全年嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)注額的45%×參加安排教職工人數(shù)（不含校長(zhǎng)）

8、7;12。 詳細(xì)安排方法： （一）本校月工作量（課時(shí)量）津貼的70%，平均安排下發(fā)參加安排的教職工。 （二）本校月工作量（課時(shí)量）津貼的30%，按個(gè)人分擔(dān)的工作量（課時(shí)量）進(jìn)行安排。 （三）音體美工作量（課時(shí)量）因?qū)W生作業(yè)、課后輔導(dǎo)、備課、講課等工作量和工作難度與其他學(xué)科比對(duì)，其工作量按90%核算。 教職工工作量（課時(shí)量）津貼=本校工作量（課時(shí)量）津貼總量×70%÷參加安排的教職工數(shù)+本校月工作量（課時(shí)量）津貼×30%÷學(xué)?？偣ぷ髁浚ㄕn時(shí)量）×本人的工作量（課時(shí)量） （四）下列狀況實(shí)行折算的方式計(jì)算課時(shí)量 中層崗位人員每周增加工作量12課時(shí)，月

9、增加工作量48課時(shí)，加之中層崗位人員月工作量計(jì)算；骨干老師（縣級(jí)）、試驗(yàn)員、電教管理員、圖書(shū)管理員、報(bào)賬員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、檔案管理員、業(yè)訓(xùn)、藝術(shù)輔導(dǎo)等幫助崗位的人員，每年加50課時(shí)的工作量，年中從出勤津貼和工作量津貼剩余的兩個(gè)月中支付。 （五）節(jié)假日、雙休日、加班或值班補(bǔ)貼，從出勤津貼、工作量津貼剩余的兩個(gè)月中支出。 （5） 考核津貼的發(fā)放 考核津貼占全年人均嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的35%，考核津貼的發(fā)放依據(jù)年終績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行。 績(jī)效考核是年度考核的基礎(chǔ)，績(jī)效考核未評(píng)為優(yōu)秀的年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀，教職工績(jī)效考核的等次比例，按縣局規(guī)定執(zhí)行，優(yōu)秀等次為15%。 教職工考核津貼實(shí)行年終一次性發(fā)放的方

10、法。 績(jī)效考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次，考核系數(shù)分別為優(yōu)秀1.2，合格1，基本合格0.5，不合格0。 教職工考核津貼=全年嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的35%×參加安排的教職工人數(shù)（不含校長(zhǎng)）÷（優(yōu)秀人數(shù)×1.2+合格人數(shù)×1+基本合格人數(shù)×0.5）×教職工本人考核系數(shù)。 有下列狀況之一者，確定為基本合格等次： （一）、因犯與職務(wù)行為有關(guān)的錯(cuò)誤而受到行政警告處分的。 （二）、政策水平較低，業(yè)務(wù)水平力量差，給單位工作造成不良影響的。 （三）、組織紀(jì)律觀念淡薄，不能遵守工作制度規(guī)定，無(wú)故遲到、早退全年累計(jì)超過(guò)30次不足50詞的

11、以及曠工，無(wú)正值理由逾假不歸連續(xù)超過(guò)3天不足7天或一年累計(jì)超過(guò)7天不足15天的。 教職工有以下行為之一者，應(yīng)直接評(píng)定為不合格等次： （一）、職業(yè)道德考評(píng)達(dá)不到基本要求的。 （二）、以非法形式表達(dá)訴求或干擾正常訓(xùn)練教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的。 （三）、玩忽職守造成校內(nèi)重大平安事故的。 （四）、體罰或變相體罰學(xué)生違規(guī)搞有償家教，造成不良影響的。 （五）、不能完成訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)，或在工作中發(fā)生重大教學(xué)事故的。 （六）、無(wú)故遲到、早退全年累計(jì)超過(guò)50次，以及礦工，無(wú)正值理由逾假不歸連續(xù)超過(guò)7天或全年超過(guò)15天的。 （6）、有其他嚴(yán)峻損害老師形象和聲譽(yù)行為的。 訓(xùn)練教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放 訓(xùn)練教學(xué)成果獎(jiǎng)（教科研成果獎(jiǎng)等），占全年人均嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%。 詳細(xì)安排方法： （一）經(jīng)考核能夠圓滿完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)的發(fā)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的80% （二）訓(xùn)練教學(xué)成果獎(jiǎng)20%作為科技成果、論文論著、教案教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、引路課、示范課、公開(kāi)課榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)，按級(jí)別設(shè)立加分嘉獎(jiǎng)，詳細(xì)加分見(jiàn)附表。學(xué)校年終核算后一次性發(fā)放。 （7）校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的發(fā)放 校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資依據(jù)樂(lè)亭縣義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效工資及發(fā)