家庭教育課件 怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

1、家長怎樣培養(yǎng)孩家長怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣子的良好習(xí)慣都勻市第八完全小學(xué)校家長學(xué)校都勻市第八完全小學(xué)校家長學(xué)校家庭是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的學(xué)校，家庭是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的老師。父母是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的老師。一、習(xí)慣是什么？一、習(xí)慣是什么？ 習(xí)慣實際上一種動作定型，是一種自動化的穩(wěn)定的不容易改變的習(xí)慣動作，已經(jīng)進入潛意識，不需要經(jīng)過大腦思考，不需要刻意用意志去控制。二、習(xí)慣的重要性二、習(xí)慣的重要性 一個人如果養(yǎng)成了好的習(xí)一個人如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，就會一輩子享受不盡它的慣，就會一輩子享受不盡它的利息；要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就利息；要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會一輩子都償還不完它的債務(wù)會一輩子都償還不完它

2、的債務(wù)這就是習(xí)慣！這就是習(xí)慣！美國心理學(xué)家威廉美國心理學(xué)家威廉詹姆士說：詹姆士說：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。播下一種性格，收獲一種命運。 三、習(xí)慣的最佳養(yǎng)成時期三、習(xí)慣的最佳養(yǎng)成時期教育是什么？葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。 培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時期在什么時候？ 在幼兒階段和在幼兒階段和小學(xué)階段。小學(xué)階段。 在幼兒階段，家長要特別重視孩子的生活習(xí)慣生活習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：按時起床，自己穿衣，自己洗臉刷牙，吃飯不掉飯，做事不磨蹭，動作要快等等。 在小學(xué)小學(xué)階段，則要盡可能多地養(yǎng)

3、成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：做完作業(yè)自己檢查，不會的字自己查字典，按時學(xué)習(xí)，寫完作業(yè)后自己整理好書包，在外面要留心觀察等等。培養(yǎng)孩子習(xí)慣，要把握一個原則：多做塑造工作，少做改造工作。 五、家長應(yīng)該幫助孩子五、家長應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成哪些好習(xí)慣養(yǎng)成哪些好習(xí)慣做人做人、做事做事 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做人做人的核心是的核心是擁有愛心擁有愛心，做事做事的核心是的核心是遵守規(guī)則遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的核心是的核心是勇于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。目前我校學(xué)生最需要培養(yǎng)的幾個好習(xí)慣1.講究衛(wèi)生（注意個人穿戴整潔、書包整潔、講究衛(wèi)生（注意個人穿戴整潔、書包整潔、愛護環(huán)境衛(wèi)生）愛護環(huán)境衛(wèi)生）2.按規(guī)則行動（守秩序不爭不搶如上下樓梯、按規(guī)則行動（守秩序不爭不搶如上下樓梯、進出校門等）進出校門等）3.舉止文明（講普通話、不說臟話、對人有禮舉止文明（講普通話、不說臟話、對人有禮貌）貌）4.節(jié)約每一分錢（不買校門口的零食和玩具）節(jié)約每一分錢（不買校門口的零食和玩具）5.耐心聽別人講話（注意力集中）耐心聽別人講話（注意力集中）六、家長如何幫助孩子六、家長如何幫助孩子 養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成良好的習(xí)慣1.父母要以身作則父母要注意身教 2.要注意孩子的第一次 3.培養(yǎng)習(xí)慣過程中不要有例外 4.要發(fā)揮孩子的主動性 5.要持之以恒，循序漸進 6.要給予孩子積極的鼓勵 7.培養(yǎng)習(xí)慣要少說教，多訓(xùn)練總之一句話：總之一句話：習(xí)慣就是簡單的事情天天做習(xí)慣就