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文檔簡介

1、2019年福建漳州中考語文試卷及答案2019 年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試語文試卷 總分值:150 分;考試時間:120分鐘 友情提示:請把所有答案填寫涂到答題卡上!請不錯位、越界答題。第一局部:聽說能力13 分一、聽錄音 ,完成1 一5題。請注意:1 一3題讀一遍 ,4 一5 題讀兩遍 13 分1、請把聽到的一句話寫在下面的田字格里要求書寫正確、工整。2、下面詞語讀音錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.溺愛 B、休憩 C、肆無忌禪 D、弄巧成拙3、聽下面一句話 ,話中盛名的意思是 A 、很大的榮譽(yù) B、盛大的事情 C、很大的名望 D、竭力稱贊4、聽下面一那么消息 ,答復(fù)以下問題。 1 2 5、請根

2、據(jù)下面設(shè)置的情境 ,答復(fù)以下問題。第二局部積累與運(yùn)用17 分二、積累與運(yùn)用。17 分6、按要求填空。以答復(fù)正確的5 道題計(jì)分1一代天驕 ,_ ,_ .毛澤東? 沁園春。 雪? 2飛來山上千尋塔 ,聞?wù)f雞鳴見日升。_ ,_。王安石? 登飛來峰? 3_ ,_ ,古道西風(fēng)瘦馬。馬致遠(yuǎn)? 天凈沙。 秋思? 4我們常用李商隱? 無題? 中的 _ ,_ 來贊美人們無私奉獻(xiàn)的猜伸。 5 ? 桃花源記? 中描繪桃花林中草美花繁的語句是_ ,_。_ ,_ .6在古代詩歌史上 ,酒是詩人吟詠的靈感源泉。請你寫出古詩詞中含有酒字的完整的兩句:_ ,_ .課內(nèi)外均可7奇文共欣賞 ,_ .陶淵明? 移居? 7、名著閱讀

3、。1仔細(xì)觀察右邊這幅圖 ,請你簡要介紹與之相關(guān)的故事情節(jié)至少用一個成語 ,不少于50字。2根據(jù)例如 ,將下面的歇后語補(bǔ)充完整。林沖誤闖白虎堂 借荊州有借無還豬八戒耍把式 8、漳州物產(chǎn)豐富 ,人杰地靈 ,文化底蘊(yùn)豐厚 ,民俗風(fēng)情多姿。改革開放以來 ,許多技藝文化傳承創(chuàng)新 ,發(fā)揚(yáng)光大 ,形成了漳州特有的技藝和特色文化。請模仿例如 ,抓住事物的特點(diǎn) ,用一句話介紹布袋木偶戲、漳浦剪紙。要求寫7 個字例如:潭州片仔痰:神州妙藥八寶丹布袋木偶戲:漳浦剪紙:第三局部閱讀能力50 分三、比擬閱讀甲 乙 兩個文段 ,完成第9 一13 題。17 分 甲 秋水時至 ,百川灌河。涇流之大 ,兩涘渚崖之間 ,不辯牛馬

4、。于是焉 ,河伯欣然自喜 ,以天下之美為盡在己。順流而東行 ,至于北海。東面而視 ,不見水端。于是焉 ,河伯始旋其面目 ,望洋向假設(shè)而嘆曰:野語有之曰:'聞道百 ,以為莫己假設(shè)'者 ,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞 ,而輕伯夷之義者 ,始吾弗信 ,今我睹子之難窮也 ,吾非至于子之門 ,那么殆矣。吾長見笑于大方之家。選自? 莊于。 秋水? 乙黃帝將見大隗1乎具茨2之山 , 適遇牧馬童子 ,問涂3焉 ,曰:假設(shè)知具茨之山乎?曰:然。假設(shè)知大隗之所存乎?曰:然。黃帝曰:異哉小童!非徒知具茨之山 ,又知大隗之所存。請問為天下。小童辭4。黃帝又問。小童曰:夫?yàn)樘煜抡?,亦

5、奚5以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。黃帝再拜稽首 ,稱天師而退。選自? 莊子。 徐無鬼?注釋 1大隗wi 傳說中的神名。2具茨:山名 3涂:同途 ,路。4 辭:謝絕。5奚:何 ,什么。9、解釋以下加點(diǎn)字的意思。1秋水時至2河伯始旋其面目3黃帝將見大隗乎具茨之山4亦去其害馬者而已矣10.以下加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、1河伯始旋其面目 2亦去其害馬者而已矣B、1望洋向假設(shè)而嘆曰 2假設(shè)知具茨之山乎C、1河伯欣然自喜 2曰:然。D、1于是焉 2是進(jìn)亦憂 ,退亦憂11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)弋漢語。1聞道百 ,以為莫己假設(shè)。2夫?yàn)樘煜抡?,亦奚以異乎牧馬者哉?12、從甲文、乙文中各提煉出一個

6、成語 ,然后概括河伯和黃帝身上的共同點(diǎn)。1 3 .請說說黃帝的做法對我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用?四、閱讀下面的文章。完成14 一18 題。15 分識時務(wù)者為俊杰這為至理名言 ,歷來被視為有逃避變節(jié)的嫌疑 ,其實(shí)不然。小到個人的自我設(shè)計(jì) ,大到國家的大政方針 ,隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化 ,難免要作出調(diào)整 ,改變 ,甚至于不得不放棄。知難而進(jìn)者固然可喜;審時度勢 ,善于放棄更難能可貴!魯迅是萬人敬仰的大文豪。當(dāng)初他曾經(jīng)選擇了學(xué)醫(yī)救國的道路。但當(dāng)他認(rèn)識到要拯救中華 ,只有先拯救國人那麻木的靈魂時 ,便毅然放棄了他的最初選擇 ,棄醫(yī)從文 ,拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭。試想 ,如果沒有他的

7、放棄 ,無數(shù)的國民能戰(zhàn)勝愚昧 ,爭來今天的幸福生活嗎?可見 ,放棄可以使生命得到升華 ,甚至可以造福萬民。放棄也是一種大智。今天的放棄是為了明天的得到。干事業(yè)的人不會計(jì)較一時的得失??嗫嗟耐炝粝﹃?,是傻人;久久的感傷春光 ,是蠢人。什么也不放棄的人 ,往往會失去更珍貴的東西。舍不得家庭的溫馨 ,就會羈絆起程的腳步;迷戀手中的鮮花 ,很可能就耽誤了你美好的青春。人生旅途上要學(xué)會珍惜 ,珍惜自己在事業(yè)上取得的哪怕是極其微小的成績和榮譽(yù) ,因?yàn)槿魏挝⑿〉某煽兒蜆s譽(yù)都來之不易 ,都曾經(jīng)為之付出過艱辛。俗話說聚沙成塔 , 滴水成冰 ,都含有積少成多這樣一個簡單樸素的辯證法。我們在前進(jìn)過程中的每一個進(jìn)步

8、 ,都是可貴的。然而 ,人生路途上只學(xué)會珍惜是不夠的 ,還要學(xué)會放棄。這個放棄不是通常說的去掉 ,他的特定含義是 ,提醒自己不要過于迷戀已經(jīng)取得的哪怕是相當(dāng)顯著的成績和榮譽(yù) ,不要因?yàn)閷σ呀?jīng)取得的成績和榮譽(yù)沾沾自喜而耽誤了向前趕路 ,去摘取更為輝煌的人生成果。俗語山外有山 ,樓外有樓就是告誡人們不要自滿 ,不要停止繼續(xù)進(jìn)取的步伐。泰戈?duì)栐? 飛鳥集? 中寫道:只管走過去 ,不要逗留著去采了花朵來保存 ,因?yàn)橐宦飞?,花朵會繼續(xù)開放的。為了采集眼前的花朵而花費(fèi)太多的時間和精力是不值得的 ,道路正長 ,前面尚有更多的花朵 ,讓我們一路走下去。曾經(jīng)有這樣一個故事:古時候 ,一個少年背負(fù)著一個沙鍋前行

9、 ,不小心繩子斷了 ,沙鍋也掉到地上碎了 ,可是少年去頭也不回的繼續(xù)前行。路人喊住少年問:你不知道你的沙鍋碎了嗎?少年答復(fù):知道.路人又問:那為什么不回頭看看?少年說:已經(jīng)碎了 ,回頭何益?說罷繼續(xù)趕路。聽完這個故事 ,不知道你有沒有一點(diǎn)感悟。這個少年是對的 ,既然沙鍋已經(jīng)碎了 ,回頭看了又看有什么用呢?這正如人生中的許多失敗一樣 ,已經(jīng)無法挽回 ,再去惋惜悔恨也于事無補(bǔ)。與其在病苦中掙扎浪費(fèi)時間 ,還不如重新找到一個目標(biāo) ,再一次發(fā)奮努力。還是讓我們學(xué)會放棄吧!像那個少年一樣。不要因?yàn)槭《鰺o謂的自責(zé)和嘆息。當(dāng)我們真正學(xué)會放棄時 ,才會發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越 ,一種真正的戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者姿

10、態(tài)。也許有時我們只看到了放棄時的痛苦 ,而忘記了那些如果我們不放棄就會得到的更大的痛苦。所以我們要學(xué)會欽棄。選自? 雜文月刊? 14、閱讀全文 ,請你為文章擬個恰當(dāng)?shù)念}目。15、文中運(yùn)用了多種論證方法 ,請指出其中一種論證方法并舉例分析其作用。16.請結(jié)合語境 ,在文中的橫線上填寫適當(dāng)?shù)木渥?,使之成為排比句。珍惜它 ,就是珍惜自己的勞動 ,_ ,_ .17、根據(jù)文中表達(dá)的根本觀點(diǎn) ,判斷下面兩句名言能否作為本文的道理論據(jù) ,并說明理由。名言一:人不可有傲氣 ,但不可無傲骨。徐悲鴻名言二:魚 ,我所欲也;熊掌 ,亦我所欲也。二者不可得兼 ,舍魚而取熊掌者也。? 孟子?18、生活中你肯定有過放棄

11、之舉 ,請結(jié)合實(shí)例談?wù)勛约旱捏w會。五、閱讀下面的文章 ,完成19 23題。18 分木棉花開坐在辦公桌前 ,不經(jīng)意的向窗外望去 ,眼前的情景頓時令我驚呆了窗外的枝丫上何時掛滿了紅花 ,那花開得轟轟烈烈 ,紅紅火火 ,而我竟渾然不覺。 搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了 ,原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹:雖然挺拔 ,卻僅有一般粗細(xì)的軀干;葉子稀稀拉拉 ,枝干也不繁茂;終年不見開花、結(jié)果 ,對此 ,我總覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物 ,雖然欣欣向榮 ,卻總覺得沒有些許的變化 ,似乎有些呆板??粗野咨闹Ω晒P直地沖向云霄 ,我在認(rèn)知里仔細(xì)搜尋:我曾把它當(dāng)作是作家茅盾筆下的白楊樹筆直的干 ,筆

12、直的枝 哪怕只有碗來粗細(xì)罷 ,它卻努力向上開展;我也曾把它當(dāng)作是魯迅? 秋夜? 里棗樹默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。它雖光禿禿的一葉不掛 ,但骨子里卻透著精氣。然而 ,冬去春來 ,這毫不起眼的枯樹 ,竟噴出了火焰 ,碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著 ,燃起了新的生命。這突如其來的綻放 ,似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間 ,好美! 這棵毫不起眼的枯樹就是木棉樹 ,直到今天我才真正認(rèn)識了它。春天時 ,一樹橙紅;夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。早春二、三月 ,木棉蕭瑟的枯枝上先是綻故了滿樹火紅 ,接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出長橢圓形的葫果 ,成熟后果英開裂 ,果中的棉絮隨風(fēng)飄

13、落。朵朵棉絮飄浮空中 ,如下六月雪一般 ,有一番特別的情趣。 木棉樹因其屬于速生、強(qiáng)陽性樹種 ,樹冠總是高出附近周圍的樹群 ,以爭取陽光雨露 ,這種發(fā)奮向上的精神及鮮明似火的大紅花 ,被人譽(yù)之為英雄樹、英雄花。有記載最早的英雄花見于清人陳恭尹 ,他在? 木棉花歌? 中形容木棉花濃須大面好英雄 ,壯氣高冠何落落. 正當(dāng)我陷入沉思 ,啪的一聲 ,一朵碗大的木棉花猛然地跌落 ,擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花 ,我突然覺得有些惋惜 ,那還是開的正盛的花朵 ,嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分 ,通體透紅的花朵仍完好無損。在這一年的大局部時間里 ,它是安靜的 ,默默無聞地積蓄著力量 ,而后這一樹的燦爛 ,

14、迸發(fā)了參天的無限輝煌。一年的精華沉淀 ,一年的淡定沉著 ,直到此時此刻 , 滿樹的紅花見證了它的存在 ,滿堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。 我手捧落花 ,淚流滿面木棉花落在了樹下的草坪上 ,還是很美?;ㄩ_花落之間 ,你已向世人展現(xiàn)了最華美的樂章 ,用心、用情精心譜寫。這 ,就已足夠了!古往今來 ,有多少人 ,窮其一生 ,就是為了成就一項(xiàng)人生事業(yè)名垂青史;養(yǎng)兵千日 ,用在一時 ,保家衛(wèi)國的士兵們在平時 ,同樣是普普通通的匹夫 ,而在某一場戰(zhàn)役中 ,因著心中愛祖國愛人民的無限赤子情懷 ,他們將畢生追求化作祖國錦繡河山。其實(shí)各行各業(yè)的人們也一樣 ,他們都是國家建設(shè)的基石 ,都是人民生活穩(wěn)定的護(hù)衛(wèi)者 ,他們同

15、樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績 ,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。 而你火紅的木棉花 ,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己 ,你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔的掃蕩。何須追求永世的絢爛呢?一步一個腳印 ,腳踏實(shí)地 ,生活所給予每一個生命的尊重都是一樣的 ,所得所失何苦斤斤計(jì)較。不追求個性張揚(yáng) ,卻愿如你默默無聞 ,始終透著那般無視權(quán)貴又不諧峰蝶的傲然正氣 ,最后給人一種驚喜 ,生命也同樣精彩。選自? 閩南日報(bào)? 2019年4 月28 日 ,有刪改19.閱讀第段 ,你覺得作者為什么會驚呆? 請用原文答復(fù)20.請根據(jù) 一 段的內(nèi)容 ,概括出木棉的特點(diǎn)。答出4 個即可21、文章行文流

16、暢 ,語言出彩。請從文中找出你最喜歡的一句子加以賞析。22、結(jié)合文章的內(nèi)容 ,說說你對生命和人生價值的理解。23.閱讀下面鏈接的材料 ,按要習(xí)答復(fù)以下問題。材料一:湖南遭遇了50 年一遇的冰凍天氣 ,交通、電力等行業(yè)涌現(xiàn)了一大批杭擊雪災(zāi)的勇士。電力員工羅文海、羅長明、周景華在高壓線路上人工除冰時 ,因線路覆冰太厚 ,鐵塔不堪重負(fù)而坍塌 ,3 人不幸殉職。材料二:漢川地震時 ,譚千秋老師張開雙臂 ,用身體死死地護(hù)著四個學(xué)生 ,讓四個學(xué)生得以生還。他用自己51歲的珍貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。1請你在網(wǎng)上發(fā)帖悼念 ,注意給自己起個富有個性的昵稱 ,不要用真。帖子一:網(wǎng)友昵稱 小橋流水 悼詞:冰

17、雪消融 ,春意盎然 ,而烈士們卻永遠(yuǎn)地去了。他們的靈魂依然還留在杭擊雪災(zāi)的第一線 ,永駐在災(zāi)區(qū)人民的心田。致可敬可愛的人。帖子二:網(wǎng)友昵稱 悼詞:2根據(jù)鏈接的材料 ,結(jié)合選文內(nèi)容 ,完成下聯(lián)。上聯(lián):抗災(zāi)勇士以身殉職 ,情融寒天冰下聯(lián):第四局部寫作能力70 分六、根據(jù)下面要求 ,完成第24 題。70分24、下面兩個題目 ,任選一題作文。1題目:幸福像花兒一樣2沐浴著陽光 ,萬物茁壯成長;沐浴著親情 ,我們度過歡樂時光;沐浴著關(guān)心 ,我們擁有信心 ,擁有希望 請以沐浴為話題 ,自擬題目 ,寫一篇文章。要求: 文體不限 ,字?jǐn)?shù)不少于600 字詩歌不少于30 行。 要寫出真情實(shí)感。 書寫標(biāo)準(zhǔn) ,字跡清

18、楚 ,卷面整潔。2019 年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試語文參考答案及評分標(biāo)誰第一局部:聽說能力13 分一、13 分1、同一個世界 ,同一個夢想。2 、D 3 、C4 、1緣系關(guān)帝 ,和諧兩岸。2盛大的開幕慶典;海峽情焰火文藝晚會;關(guān)帝祭祀表演;閩臺水產(chǎn)品博覽會;關(guān)帝文化民俗踩街等。5 、例如一:王偉同學(xué) ,歡送你來到我們班級。讓我們攜起手來 ,共同面對困難 ,努力學(xué)習(xí) ,相信我們的明天會更好!例如二:王偉司學(xué) ,雖然你失去了親人 ,失去了家園 ,但請相信:我們一定陪伴你 ,一定幫助你。堅(jiān)強(qiáng)起來 ,認(rèn)真學(xué)習(xí) ,將來更好地重建自己的家園。評分意見:第1題各2 分 ,要求書寫正確、工整。第2

19、題、第3 題各2 分。第4 題4 分 ,第1 小題2 分;第2 小題2 分 ,答對3 個得2 分;答對2 個得1 分;答對1 個不給分。第5 題3 分 ,稱謂1 分 ,態(tài)度誠懇 ,語言恰當(dāng)1 分 ,切合主題1 分。聽力錄音材料:1、同一個世界 ,同一個夢想。2 、A、nì ài B é zhà C sì wú jì dàn D nòng qio chéng ch&ugr

20、ave;3、漳州香蕉有14 個品種品系 ,其中以天寶香蕉最負(fù)盛名。4、第二屆漳州旅游節(jié)、第十七屆海峽兩岸福建東山關(guān)帝文化旅游節(jié)暨閩臺水產(chǎn)品博覽會于6 月15日17日在東山舉行。這次節(jié)慶活動主題為緣系關(guān)帝、和諧兩岸.節(jié)慶期間還舉行了一系列海峽兩岸的經(jīng)貿(mào)、文化、旅游活動 ,內(nèi)容包括:盛大的開幕慶典;海峽情焰火文藝晚會 ,關(guān)帝祭祀表演;閩臺水產(chǎn)品博覽會;關(guān)帝文化民俗踩街等。請問:1這次節(jié)慶活動的主題是什么? 2 此次節(jié)慶活動的內(nèi)容包括哪些?答出3 個即可5、四川地震發(fā)生后 ,災(zāi)區(qū)有許多孩子失去了親人、失去了家園、失去了學(xué)校。然而災(zāi)難無情 ,人間有愛;一方有難 ,八方支援。假設(shè)有一位名叫名叫王偉的學(xué)生

21、來到你所在的班級就讀 ,為了重拾他對生活的信念、樹立學(xué)習(xí)的信心 ,你會對他怎么說?第二局部積累與運(yùn)用50 分二、17 分 6 、1成吉思汗 ,只識彎弓射大雕 2不畏浮云遮望眼 ,只緣身在最高層3枯藤老樹昏鴉 ,小橋流水人家 4春蠶到死絲方盡 ,蠟炬成灰淚始干5芳草鮮美 ,落英繽紛 6例如1 :白日放歌須縱酒 ,青春作伴好還鄉(xiāng)。例如2 :花間一壺酒 ,獨(dú)雪無相親。 7 疑義相與析7 、1例如1 :格列佛來到小外國 ,發(fā)現(xiàn)那里的人身高僅六英寸 ,那里的國王竟以跳繩的上下來選拔官吏。在小人國里 ,黨派之間明爭暗斗 ,勢不兩立。例如2 :格列佛來到小人國 ,看到這里的居民身高僅六英寸。臣民們竟因吃雞蛋

22、應(yīng)敲大頭還是小頭這樣雞毛蒜皮的小事而與鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭。2單刀直入 劉備 倒打一耙8、例如:掌上奇葩放光輝 剪刀作筆剪春秋評分意見 第6 題10 分:每題2 分。挑選答復(fù)最好的5 道題計(jì)分 ,滿10 分為止。每題增、減一字扣1分 ,扣完2分為止。第7 題5分 ,第1 小題2 分 ,運(yùn)用成語1 分 ,字?jǐn)?shù)不夠扣1分。第2小題3分 ,每個空格1 分。第8 題2 分。每個空格1 分。第三局部閱讀能力50分三、17分9 、 1 按時2 窮盡 ,盡3 拜見 ,拜訪4 正好 ,恰好10 、D11、 1 聽到了上百條道理 ,便認(rèn)為天下再沒有誰能比得上自己?;蚵牭降览砗芏嗔?,就認(rèn)為沒有人能比得上自己。 2 治理

23、天下的人 ,與牧馬的人有什么不同呢?或治理天下 ,和牧馬又有什么不同呢?12.貽笑大方或望洋興嘆、害群之馬。共同點(diǎn):他們都通過過自身的經(jīng)歷 ,發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。或:他們都善于反思。13.例如:黃帝的做法讓我們明白在平時的學(xué)習(xí)生活中 ,不要妄自尊大 ,要慮心向他人請教 ,要時常自我反省 ,自我完善。評分意見:第9 題4 分 ,每題各1 分。第10 題2 分。第11 題4 分 ,每題各2 分。第12 題4 分 ,每答對1 個成語得1 分 ,共2 分;共同點(diǎn)2 分。第13 題3 分 ,言之有理即可酌情給分。四、15 分14.例如:我們要學(xué)會放棄或:路上花朵會繼續(xù)開放15.例如一:舉例論證 第 段用魯迅棄醫(yī)從文的典型事例 ,鮮明有力地論證了放棄也是一種大智的觀點(diǎn)。例如二:道理論證或引用論證 第 段引用泰戈?duì)柕脑娬撟C了 學(xué)會放棄的觀點(diǎn) ,這樣論證具有權(quán)威性 ,論證更有力。碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著 ,燃起了新的生命。16.例如:就是珍借自己的勞動 ,就是珍惜自己的人生。17.例如:名言一:不能。因?yàn)榘翚夂桶凉鞘侵溉说淖黠L(fēng)和性格。本句并未談到對待事情的做法 ,這不符合本文學(xué)會放棄的觀點(diǎn)。名言二;能。當(dāng)魚和熊掌不能兼得時 ,舍棄魚而取熊掌 ,符

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