2019年最新優(yōu)秀工會工作總結范文

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 2019年最新優(yōu)秀工會工作總結范文本屆工會委員會成立于2019年12月，一年多來,在黨總支和上級工會的領導下，在學校行政的大力支持下，在廣大會員和教職工的積極參與下，緊緊圍繞教育改革發(fā)展，提升教育質量這一中心，以堅持和深化工會建設職工之家為基礎，認真貫徹上級工會工作總體思路，促進課程改革，深化“建家”工作，推動學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展建家工作是學校工會常抓不懈的一項基礎工作。為了配合學校黨政創(chuàng)建文明單位，工會將建家工作融入學校創(chuàng)建市區(qū)文明單位之中，同時把學校文明建設納入建家的內容，提出了今年建先進職工之家的規(guī)劃措施和建家目標。在開展建家活動中，學校工會堅持建家就是提升學

2、校內涵發(fā)展的指導思想，搞好“五個結合”，即把建家活動與促進學校發(fā)展目標相結合，與加強民主管理相結合，與深化課程改革，提升教育質量相結合，與教育職工、提高教師素質相結合，與維護職能為職工半實事相結合，使學校建家活動落到實處。在開展建家活動中，工會重點抓了以下幾方面的工作：一、加強工會組織建設，促進學校穩(wěn)定發(fā)展。（一）健全工會組織，為了健全工會組織，經請示教育工會批準，我校于2019年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，為了使工會換屆選舉取得理想的效果，我們在換屆選舉過程中，從換屆選舉前的準備，換屆選舉期間的工作程序與內容，向上級工會報告選舉結果，都是嚴格按照基層工會換屆選舉的規(guī)定程序操

3、作的，完善了工會的各項制度。會員會籍管理規(guī)范，會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上，鑒于學校臨時工的特殊情況，我們沒有要求臨時工人入會。（二）工會每年度根據學校的工作計劃和工會工作的特點，做好年度工作計劃，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結和年終總結，積累各種文件資料，做到完整規(guī)范。（三）嚴格執(zhí)行工會經費預算、決算制度；管好用好工會經費，財務規(guī)章制度健全，無違反財經紀律問題，會計基礎工作規(guī)范。經費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經費。每年的12月份要召開專門的行政會議討論下年度的經費預算方案，并向全體教職工公示，征求意見。經費預算方案一旦確定，對項目的計

4、劃及其經費開支具有法定的約束作用。每年年底財務人員在區(qū)財政核算中心的幫助下及時向學校提供經費使用結算報告，校長在年度工作總結中向全體教職工報告預算執(zhí)行情況。二、加強民主管理，增強職工的主人翁意識1、為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設。健全職代會組織、完善制度，規(guī)范落實各項職權。我校于于2019年12舉行了第八屆工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經過精心的籌備，于2019年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長三年發(fā)展規(guī)劃的報告；曹艷芳老師學校和工會財經工作報告；邱校長提案解答報告，前不久，我們

5、又召開了全校教職工大會，在會上邱校長做了關于提案落實情況的報告。職工（代表）大會立案的提案，行政領導基本做到了條條有著落，件件有回音。能夠解決的積極解決，不能解決的也給群眾做了比較滿意的答復。2、建立和實施校務公開制度，推進校務公開工作規(guī)范化、制度化。凡涉及職工群眾利益的重要事項，經會員（代表）大大會討論決定；學校工作計劃、重大活動、經費收支、教師晉職進級、評優(yōu)評先等情況定期向職工公開，接受群眾監(jiān)督。3、認真做好民主評議領導干部工作，促進廉政建設。教代會民主評議領導干部，是教代會的一項重要職權，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權利的有效形式，是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度

6、、深化校務公開的重要組成部分，對于提高領導干部的執(zhí)政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀，推動我校改革發(fā)展具有重要意義。開展民主評議干部工作，有利于激勵領導干部奮發(fā)進取，敬業(yè)勤政；有利于密切領導與群眾的關系，增強學校內部團結和凝聚力；有利于促進學校的廉政建設。并強調全體教職工和領導干部要充分認識教代會民主評議領導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續(xù)深入開展做好工作。各位領導干部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今后努力的方向向全體教職工作了簡要匯報。教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責，對領導干部分別進行了民主評議。三、規(guī)范建家工作，積極開展活動。（一）黨政領導重視支持工會工作，形成黨支部領導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。學校工會的工作受到了學校黨政