西師版三年級(jí)上冊(cè)《竹石》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
西師版三年級(jí)上冊(cè)《竹石》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
西師版三年級(jí)上冊(cè)《竹石》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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.西師版三年級(jí)上冊(cè)?竹石?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1學(xué)習(xí)本課2個(gè)生字。2學(xué)習(xí)看注解，讀懂詩(shī)句意思。3能有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。4體會(huì)竹子扎根巖縫之中堅(jiān)忍不拔的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備老師：教學(xué)掛圖。學(xué)生：觀(guān)察竹子生長(zhǎng)的情況，搜集描寫(xiě)、贊美竹子的詩(shī)文。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、看圖引入，釋題激趣1出示教學(xué)掛圖或課件，指導(dǎo)觀(guān)察。1圖上有哪些景物？2竹子長(zhǎng)在什么地方？3你對(duì)生長(zhǎng)在石縫中的竹子有什么看法？2齊讀課文題目，釋題。3理解鄭板橋。二、自讀自悟，理解大意1自讀，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。2抽讀，評(píng)價(jià)。指導(dǎo)讀準(zhǔn)節(jié)奏。二二三停頓3分組合作學(xué)習(xí)，讀懂意思。老師提出學(xué)習(xí)要求：1 小組朗讀古詩(shī)。2 看注釋?zhuān)樽值?，理解?shī)句。3先說(shuō)說(shuō)每句詩(shī)的意思，再連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。4理解朗讀，讀準(zhǔn)節(jié)奏、讀出感情，讀后互相評(píng)價(jià)。4全班匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，老師相機(jī)指導(dǎo)。1說(shuō)說(shuō)全詩(shī)的意思。2從詩(shī)中體會(huì)到竹子的什么特點(diǎn)，什么品質(zhì)？3齊讀。三、有感情地朗讀，深化理解1老師范讀，自由朗讀。2背誦。1正確背誦。2有感情地背誦。3表演背誦。4互相評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)。四、小結(jié)學(xué)習(xí)方法通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法嗎？1 讀準(zhǔn)、讀通古詩(shī)。2 利用工具書(shū)理解字、詞意思。3 理解全詩(shī)意思。4 反復(fù)朗讀，體會(huì)詩(shī)中感情。5 熟讀成誦。五、拓展學(xué)習(xí)，積累語(yǔ)言1人們是怎樣贊美竹子的？匯報(bào)課前搜集的詩(shī)文。2結(jié)合本詩(shī)和你對(duì)竹子

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