二、學(xué)前兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)

1、精選可編輯ppt1學(xué)前兒童心理發(fā)展特點與保健學(xué)前兒童心理發(fā)展特點與保健精選可編輯ppt2第二課第二課 學(xué)前兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)學(xué)前兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)本課導(dǎo)學(xué)本課導(dǎo)學(xué) 本課主要講述關(guān)于引起學(xué)前兒童產(chǎn)生壓力的原因、學(xué)前兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)的相關(guān)知識，以期為同學(xué)們在以后的工作中正確對待學(xué)前兒童的心理行為問題提供幫助精選可編輯ppt3正常心理和異常心理的區(qū)別是相對的，并非涇渭分明，很難劃分一條嚴(yán)格的界限。可以從以下三個方面來判斷學(xué)前兒童的心理是否正常。 學(xué)前兒童常見心理問題的鑒別 精選可編輯ppt4一、引起學(xué)前兒童產(chǎn)生壓力的原因（一）身體狀況不佳（一）身體狀況不佳 如

2、因牙齒掉了而說話不清晰 因生病服用了某種藥物 因沒睡醒而被喊醒 因生理問題引起的聽力衰退 因營養(yǎng)不良導(dǎo)致的注意力不集中 精選可編輯ppt5一、引起學(xué)前兒童產(chǎn)生壓力的原因（二）噪音（二）噪音 對噪音敏感的兒童聽到噪音時可能會心煩意亂，從而產(chǎn)生推人、打人等問題行為 集體教育活動中注意 組織好兒童的活動， 控制好自己的音量精選可編輯ppt6一、引起學(xué)前兒童產(chǎn)生壓力的原因（三）日常作息時間的改變（三）日常作息時間的改變 穩(wěn)定的例行作息時間可以讓兒童知道及預(yù)測何時該做何事 動靜結(jié)合 告知兒童你對他們的要求和期望精選可編輯ppt7一、引起學(xué)前兒童產(chǎn)生壓力的原因（四）集體教育機構(gòu)的活動安排不合理（四）集體教

3、育機構(gòu)的活動安排不合理 如 兩個活動之間的過渡時間太長 刺激過渡 你在組織集體教學(xué)活動中應(yīng)注意些什么？ 精選可編輯ppt8一、引起學(xué)前兒童產(chǎn)生壓力的原因（五）情緒沮喪（五）情緒沮喪 如 感覺無法控制自己 覺得自己無能 認為自己不被認可 面對兒童的情緒沮喪，你該怎么辦？ 精選可編輯ppt9二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)（一）吸吮手指或啃咬指甲（一）吸吮手指或啃咬指甲1.誘因生理反射佛洛依德的心理發(fā)展理論2.矯治分散注意力克制后給予鼓勵消除使孩子苦悶的因素 精選可編輯ppt10二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)（二）過度依賴（

4、二）過度依賴1.誘因父母過度照料情感遭忽略2.矯治父母端正養(yǎng)育態(tài)度精選可編輯ppt11二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)（三）不遵守指令（三）不遵守指令指學(xué)前兒童常常會為反對而反對的行為“第一反抗期”1.表現(xiàn)2.矯治精選可編輯ppt12二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)（四）偷竊（四）偷竊 指學(xué)前兒童在既無客觀需要，也不明確的動機下，隨便拿走別人東西的行為 1.兒童偷竊行為的心理學(xué)解釋 2.矯治精選可編輯ppt13二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)（五）發(fā)脾氣（五）發(fā)脾氣 指學(xué)前兒童因需求未得

5、到滿足而劇烈哭鬧、尖叫、屏氣發(fā)作、打人、摔東西、打滾甚至撞頭等表達怒氣的行為 1.誘因 2.矯治 精選可編輯ppt14二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)（六）攻擊性行為（六）攻擊性行為 指兒童遭受挫折而情緒沮喪，采取打人、咬人、抓人、踢人、扔?xùn)|西、搶奪別人的東西及類似的方式，引起同伴或成人與其對立和爭斗的行為 1.表現(xiàn) 2.誘因 3.矯治精選可編輯ppt15二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)（七）習(xí)慣性陰部摩擦（七）習(xí)慣性陰部摩擦 指兒童反復(fù)用手或其他物件摩擦自己外生殖器的行為 1.誘因 2.表現(xiàn) 3.矯治精選可編輯ppt16二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)二、兒童常見的心理行為問題及其引導(dǎo)（八）愛告狀（八）愛告狀 指兒童在他們自己認為受到同伴侵犯或發(fā)現(xiàn)某種行為與幼兒園的集體規(guī)則、教師的某些要求不相符合時，向教師發(fā)起的一種互動行為 1.誘因 2.矯治精選可編輯ppt17二、兒童常見的心理行為問題