二O一O年春季學(xué)期一年級語文教學(xué)工作總結(jié)

1、二 O 一 O 年春季學(xué)期一年級語文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我以學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃、學(xué)校語文能力實施方案為指導(dǎo)，認(rèn)真、塌實地完成了本學(xué)期的語文教學(xué)工作。具體工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真?zhèn)湔n根據(jù)本班學(xué)生的特點，認(rèn)真鉆 研教材，把握教材的重點、難點，備好課、上好課、寫好活頁教案， 高效利用課堂時間完成課本內(nèi)容的教學(xué)，努力做到當(dāng)日事，當(dāng)日畢。及時寫好教學(xué)后記。二、利用語文課堂抓好學(xué)生的朗讀 1.明確朗讀的要求：要他們讀 書時做到眼到，口到，心到。不可急于求成， 嚴(yán)格要求做到不丟字， 不添字，不錯字， 不重復(fù)， 不唱讀，不讀破句子。進一步做到讀時，有高有低、有急有緩、有快有慢。2. 由于一年級的學(xué)生模仿

2、性較強， 所以在教學(xué)生讀課文之前， 我都 要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，每篇課文我 都練習(xí)很多遍，努力達(dá)到用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容，給學(xué)生很好的導(dǎo) 向。盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。3. 調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的， 在課堂上， 我經(jīng)常設(shè)立各 種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀、分角色朗讀等 形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。4. 我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。當(dāng)然也注重自己的示范性。三、多種渠道教識字在課堂中，我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境， 運用多種形象、直觀的教學(xué)手段，如課件、卡片、表演、等方式幫助 學(xué)生識

3、字。并教給學(xué)生各種記憶字的方法， 比如，形聲字記憶， 換偏旁記憶， 同音字記憶，自編兒歌記憶。比如，在學(xué)習(xí)苗字時可以結(jié)合情境圖，讓學(xué)生說說秧苗的樣子， 并用會意字的知識教學(xué)田地里長出來的草。還可以同類記憶筆休兩字。這樣，抽象的字與學(xué)生的生活經(jīng)驗和好奇心很好地結(jié)合起來，這 樣學(xué)生在生趣盎然的生活情境中識字， 就會取得事半功倍的識字效果。在學(xué)生掌握識字方法，樂于識字，善于識字后，我還有意識地引 導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。如 1、利用廣告牌、商標(biāo)識字。2、讓學(xué)生通過搜集資料去識字。3、認(rèn)姓名，課堂中發(fā)同學(xué)的本子，記住本班小朋友的名字。4、認(rèn)實物。 如門、窗、講臺、黑板、電視機等。5、讓學(xué)生在逛商場、超市時

4、認(rèn)字。多給學(xué)生展示的機會這樣在無形中給學(xué)生埋下一顆顆在生活中識字的種子，激勵學(xué)生 離開課堂后仍有識字的主動性。五、重視并抓好課外閱讀為進一步提高自身的認(rèn)識，上網(wǎng)查找資 料深入感知讀書的重要性；學(xué)習(xí)他人指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法。加強與家長溝通，爭取在讀書的問題上達(dá)成共識，進而得到家長 的積極支持。讓學(xué)生明白讀書的重要性。給孩子精心選擇讀物。多種方法激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。（1）講故事感受書的神奇（ 2）設(shè)懸念 調(diào)動讀書的欲望。（3）演故事感悟故事情節(jié)。保證孩子的閱讀時間 -早晨、中午，專時專用。 將讀書納入作業(yè)中，逐漸讓學(xué)生在家養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。 加強總結(jié)、評比，達(dá)到或激勵或鞭策學(xué)生的目的。六、做好課

5、后輔導(dǎo)工作。對后進生的輔導(dǎo)，不能只限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué) 習(xí)方法的輔導(dǎo)，提高他們的技能。要提高后進生的成績，還要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí) 的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使他們對學(xué)習(xí)充滿樂 趣。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整， 這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。七、認(rèn)真批改作業(yè)每次布置作業(yè)都非常用心，做到有針對性，有 層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，注重分析學(xué)生的作業(yè)情況， 將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針 對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。積極與家長配合，加強家中的作業(yè)監(jiān)督與管理。提高作業(yè)質(zhì)量。八、充分利用遠(yuǎn)程教育資源本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我 經(jīng)常利用課余時間，上網(wǎng)查找資料，下載課件，輔助課堂教學(xué)。讓學(xué)生對所學(xué)知識感興趣，有熱情學(xué)生才能把知識學(xué)好。學(xué)生不僅體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，提高學(xué)習(xí)的興趣，使靜止的文字 動了起來，效果極好?？傊緦W(xué)期師生共同努力下，