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文檔簡介
1、一年級西師大語文下學期古詩閱讀考前專項練習班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 把古詩補充完整,并回答問題。靜夜思床前明( )光,疑是地( )霜。舉( )望明( ),低( )思故鄉(xiāng)。1請在括號中將詩詞補充完整。2這首詩是唐代詩人(_)寫的。(李白 杜甫 白居易)3第一行和第三行都是寫詩人(_) 到的,第二行和第四行都是寫詩人 (_) 到的。(想 看)2. 讀兒歌,回答問題。雪娃娃飄哇飄,飄哇飄,天上掉下白棉花。棉花落到花園里,花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃,小朋友們喜歡它
2、。太陽公公一出來,雪娃娃跑得沒影啦。我想問:“雪娃娃,你藏到哪兒去了?”(1)我知道“白棉花”就是 , 有“白棉花”的時候是 季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?3. 填一填,做一做。畫雞_紅冠_用裁,滿身雪_將_。平生_敢輕言語,_叫千_萬戶_ 。1.把古詩補充完整。2詩的作者是 ( )。A杜甫 B唐寅4. 根據(jù)課文內容填一填,并完成練習。池上_撐_,_采_回。不解_,_一_開。小池泉眼_惜細流,_陰照_晴柔。小荷才露_,早有蜻蜓_。1把古詩補充完整。2這兩首詩寫的都是什么季節(jié)?(
3、60;)A.春季 B.夏季3池上是一首_言詩,作者是_代的_。它描寫的是_的情景,展現(xiàn)了小娃_的樣子。4小池的作者是_代的_。詩中的“小荷”指的是_。5. 課內閱讀。江南江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。1比一比,再組詞。早( ) 四( ) 向( )葉( ) 西( ) 南( )2照樣子,做一做。例 : + 門 (們)氵+ 工 ( )日 +
4、60;十 ( )口 + 十 ( )丁 + 口 ( )6. 讀一讀,完成練習。春夏秋冬(節(jié)選)春天吩咐春風,把冰雪融化了,變成清澈河流,滋潤萬物滋潤你我它。夏天號召山雨,把樹木澆綠了,變成茂密森林,遮擋陽光遮擋風沙。秋天派遣秋風,把果實吹熟了,變成美味的水果,請大家盡情享用吧。冬天命令雪花,把大地冰凍了,忙碌了一年休息一下,等明年春天再開始吧。1根據(jù)短文內容選一選。(填序號)果實 萬物 大地 陽光滋潤(_) 遮
5、擋(_)吹熟(_) 冰凍(_)2連一連。春天 夏天 秋天 冬天 雪花飛舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜歡哪個季節(jié)?為什么?(不會寫的字可以用拼音代替)我喜歡_,因為_。7. 閱讀古詩,完成練習。詠鵝鵝,鵝,鵝,( )項( )( )歌。( )( )浮綠( ),( )掌 撥 清 波。1把古詩補充完整。2詩中表示顏色的詞有(_)(_)(_)。你還知道表示顏色的詞有(_)(_)。8. 閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。夜
6、60; 歸周密夜深歸客依筇行,冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑,竹窗斜漏補衣燈。注筇:此代指竹杖。 (1)本詩是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的?結合全詩簡要賞析。答:_(2)“竹窗斜漏補衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊含了哪些感情?請簡要賞析。答: _9. 先把古詩補充完整再做題。春曉唐孟浩然眠覺曉,處處聞啼。夜聲,花落知。1先把古詩補充完整。2“聞”的意思是( )。A.見到 B.想到 C.看到 D.聽到3“曉”的意思是( )。A.天剛亮 B.夜晚 C.曉得 D.知道10. 讀兒歌,回答問題。四季的風春
7、天里,東風多,吹來燕子做新窩。夏天里,南風多,吹得太陽像盆火。秋天里,西風多,吹熟莊稼吹熟果。冬天里,北風多,吹得雪花紛紛落。(1)根據(jù)兒歌的內容連線。春天 吹熟莊稼 夏天 雪花紛紛落秋天 燕子做新窩冬天 太陽像盆火(2)兒歌的第二句話是說夏天的( )。(填序號)A.太陽很紅 B.天氣很熱11. 閱讀。春日作者:朱熹(宋代)勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。1本首古詩寫的什么時節(jié)?(_)2本文作者是哪個朝代的?(_)12. 閱讀練習。四季草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天。”荷葉
8、圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫人霃潖?,他鞠著躬說:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他頑皮地說:“我就是冬天?!保?)拼拼讀讀。w x hun chn tin_(2)填 空 。“七”字共( )畫,第一畫是( )。“兒”字共( )畫,第一畫是( )?!熬拧弊止? )畫,第二畫是( )?!盁o”字共( )畫,第三畫是( )。(3)給音節(jié)加韻母。d(_) q(_) x(_) d(_) j(_) d(_)對 秋 雪 肚 就 冬13. 讀兒歌,按要求填空。小彩筆,我愛你。我用藍色畫天空,我用紅色畫國旗,我用黃色畫高樓,我用綠色畫草地,五顏六色都用上,我們的校園多美麗?。?)把兒歌中顏色的詞語用圈出來。(2)連一連。藍色畫 紅色畫 綠色畫 黃色畫 高樓 草地 天空 國旗14. 讀古詩,回答
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