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1、設(shè)計實驗:熱在金屬條中的傳遞設(shè)計實驗:熱在金屬條中的傳遞 實驗?zāi)康模阂棺约耗芸吹綗嵩诮饘贄l實驗?zāi)康模阂棺约耗芸吹綗嵩诮饘贄l 中的傳遞過程中的傳遞過程需要材料:需要材料:實驗方法:實驗方法:金屬條、鐵架臺、火柴、金屬條、鐵架臺、火柴、蠟環(huán)、酒精燈蠟環(huán)、酒精燈(1)先把金屬條固定到鐵架臺上。)先把金屬條固定到鐵架臺上。(2)然后把蠟環(huán)套到金屬條上。)然后把蠟環(huán)套到金屬條上。(3)再用酒精燈給金屬條加熱,)再用酒精燈給金屬條加熱,看哪邊的蠟環(huán)先掉下來。看哪邊的蠟環(huán)先掉下來。實驗方法:實驗方法:(套幾個?)(套幾個?)(酒精燈的使用酒精燈的使用?)?)下一張下一張(怎么套?)(怎么套?)(在哪里(
2、在哪里加熱加熱?)?)返回返回實驗一:熱在金屬條中的傳遞實驗一:熱在金屬條中的傳遞 第第 小組小組一端加熱一端加熱實驗一:熱在金屬條中的傳遞實驗一:熱在金屬條中的傳遞 第第 小組小組中間加熱中間加熱返回返回溫馨提示:溫馨提示:1、不能用手直接接觸實驗中或?qū)嶒灪蟮慕饘俳z。、不能用手直接接觸實驗中或?qū)嶒灪蟮慕饘俳z。2、小組分工合作,實驗裝置都裝好后再加熱,、小組分工合作,實驗裝置都裝好后再加熱, 注意酒精燈的使用方法。注意酒精燈的使用方法。3、認真操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,填寫好記錄表。、認真操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,填寫好記錄表。4、注意安全,小心別燙著手。、注意安全,小心別燙著手。5、聽到音樂后暫
3、停實驗,看誰反應(yīng)快。、聽到音樂后暫停實驗,看誰反應(yīng)快。實驗一:熱在金屬條中的傳遞實驗一:熱在金屬條中的傳遞 第第 小組小組1、我們小組采用的是、我們小組采用的是 加熱的方法,蠟環(huán)掉落的順序加熱的方法,蠟環(huán)掉落的順序依次是:依次是: 。 我們發(fā)現(xiàn):我們發(fā)現(xiàn): 2、距離加熱點越遠,熱傳遞所需時間越、距離加熱點越遠,熱傳遞所需時間越 ;距離加熱點越近,熱傳遞所需時間越距離加熱點越近,熱傳遞所需時間越 。3、熱在金屬條上傳遞的方向是(、熱在金屬條上傳遞的方向是( )A.向一邊向一邊 B.向兩邊向兩邊 返返回回1、我們小組采用的是、我們小組采用的是 加熱的方法,蠟環(huán)掉落的順序加熱的方法,蠟環(huán)掉落的順序依
4、次是:依次是: 。 我們發(fā)現(xiàn):我們發(fā)現(xiàn): 2、距離加熱點越遠,熱傳遞所需時間越、距離加熱點越遠,熱傳遞所需時間越 ;距離加熱點越近,熱傳遞所需時間越距離加熱點越近,熱傳遞所需時間越 。3、熱在金屬條上傳遞的方向是(、熱在金屬條上傳遞的方向是( )A.向一邊向一邊 B.向兩邊向兩邊 返回返回如果在金屬片的中間加熱或者在金屬片的邊緣加熱,如果在金屬片的中間加熱或者在金屬片的邊緣加熱,熱在金屬片中又會怎樣傳遞呢?熱在金屬片中又會怎樣傳遞呢?熱在金屬片中的傳遞熱在金屬片中的傳遞設(shè)計實驗:熱在金屬片中的傳遞設(shè)計實驗:熱在金屬片中的傳遞實驗?zāi)康模阂棺约耗芸吹綗嵩诮饘倨瑢嶒災(zāi)康模阂棺约耗芸吹綗嵩诮饘倨?
5、中的傳遞過程中的傳遞過程需要材料:需要材料:實驗方法:實驗方法:金屬片、酒精燈、蠟金屬片、酒精燈、蠟注意:注意:不能用手觸摸加熱后的金屬片,小心燙手。不能用手觸摸加熱后的金屬片,小心燙手。熱在金屬片中的傳遞熱在金屬片中的傳遞溫馨提示溫馨提示1、把涂有蠟的一面朝上。、把涂有蠟的一面朝上。2、加熱時,鐵片保持水平。結(jié)束后,鐵片平放、加熱時,鐵片保持水平。結(jié)束后,鐵片平放在白紙上冷卻。在白紙上冷卻。3、認真操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,填寫好、認真操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,填寫好記錄表記錄表。觀察熱在金屬圓片中的傳遞,用箭頭畫出熱的觀察熱在金屬圓片中的傳遞,用箭頭畫出熱的傳遞過程和方向。(圖中圓點為加熱點)
6、傳遞過程和方向。(圖中圓點為加熱點)實驗二:熱在金屬片中的傳遞實驗二:熱在金屬片中的傳遞 第 小組返回返回返回中返回我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了熱總是從較熱總是從較熱熱的一的一端傳向較端傳向較冷冷的一端。的一端。 通過通過直接接觸直接接觸,將熱從一個物,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或者從物體體傳遞給另一個物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做法叫做熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo)。 熱傳遞主要有三種形式:熱傳遞主要有三種形式:熱傳導(dǎo)、對流、輻射。熱傳導(dǎo)、對流、輻射。 1.熱傳導(dǎo):熱傳導(dǎo):通過通過直接接觸直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或者從物體的
7、一個物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的一部分傳遞到另一部分的過程。過程。 2.對流對流:通過中介物通過中介物(如水或空氣)(如水或空氣)的流動而傳熱的流動而傳熱的過程。的過程。 3.熱輻射熱輻射:熱從發(fā)熱的物體:熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出去的傳播直接向周圍傳遞出去的傳播方式。方式。課堂練習:課堂練習:1、熱在固體中的傳遞方向是(、熱在固體中的傳遞方向是( )A.從物體較冷的一端傳向較熱的一端從物體較冷的一端傳向較熱的一端B.從物體較熱的一端傳向較冷的一端從物體較熱的一端傳向較冷的一端C.沒有固定的規(guī)律沒有固定的規(guī)律2、熱傳導(dǎo)現(xiàn)象一般發(fā)生在(、熱傳導(dǎo)現(xiàn)象一般發(fā)生在( )中。)中。A.氣
8、體氣體 B.固體固體 C.液體液體我來分析:我來分析:1、在銅條的、在銅條的H點處用酒精燈加熱。點處用酒精燈加熱。(1)A、B、C、D、E、F各點上的蠟燭會先后熔化。各點上的蠟燭會先后熔化。請寫出各點處蠟燭油熔化的先后順序:請寫出各點處蠟燭油熔化的先后順序:( )()( )()( )()( )()( )(2)針對這種現(xiàn)象,請作出你的解釋。)針對這種現(xiàn)象,請作出你的解釋。 太陽是個大火球太陽是個大火球, ,它是怎它是怎樣把熱傳遞到地球上的呢樣把熱傳遞到地球上的呢? ? 熱可以在熱可以在( ).( )( ).( )和和( )( )中傳播中傳播. . 熱的傳遞方式有熱的傳遞方式有( ).( )( ).( )和和( ).( ).固體固體液體液體氣體氣體對流對流傳導(dǎo)傳導(dǎo)輻射輻射人有了知識,就會具備各種分析能力,人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學作品,我們能提高文學鑒賞水平,通過閱讀文學作品,我們能提高
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