楓葉水質(zhì)調(diào)查匯總

1、武漢楓葉國(guó)際學(xué)校地理活動(dòng)課1 1、水資源的概念、水資源的概念 廣義：水圈內(nèi)水體的總量。廣義：水圈內(nèi)水體的總量。 狹義：是指地球上的淡水資源。狹義：是指地球上的淡水資源。 河流水、淡水湖泊水、淺層地下水河流水、淡水湖泊水、淺層地下水2 2、特點(diǎn)？、特點(diǎn)？東多西少東多西少南多北少南多北少我們周圍有哪些水資源呢？我們周圍有哪些水資源呢？長(zhǎng)江長(zhǎng)江漢江漢江南湖南湖東湖東湖湯遜湖湯遜湖沙湖沙湖流經(jīng)城市的河流水質(zhì)90%以上不符合飲用水源標(biāo)準(zhǔn)，75%的湖泊水域富營(yíng)養(yǎng)化，長(zhǎng)江、黃河的污染也到了非治理不可的程度，從目前全國(guó)水環(huán)境狀況看，水污染尚未得到有效控制，總磷、總氮、化學(xué)排量和高錳酸鉀等污染指標(biāo)居高不下，城市

2、地下水50%受到嚴(yán)重污染。 數(shù)據(jù)來源：中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院我國(guó)水污染一直在持續(xù)惡化，七大水系，主要湖泊，近海海域及部分地區(qū)地下水污染嚴(yán)重類 主要適用于源頭水、國(guó)家自然保護(hù)區(qū)； 類 主要適用于集中式生活飲用水地表水源地一級(jí)保護(hù)區(qū)、珍稀水生生物棲息地、魚蝦類產(chǎn)場(chǎng)、仔稚幼魚的索餌場(chǎng)等； 類 主要適用于集中式生活飲用水地表水源地二級(jí)保護(hù)區(qū)、魚蝦類越冬場(chǎng)、洄游通到、水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)等漁業(yè)水域及游泳區(qū)；類 主要適用于一般工業(yè)用水區(qū)及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū)； 類 主要適用于農(nóng)業(yè)用水區(qū)及一般景觀要求水域。3 3、地表水功能分類、地表水功能分類通過對(duì)校園地表水（楓葉小池塘）的水質(zhì)監(jiān)測(cè)，以掌握校園內(nèi)的水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀，

3、并判斷水環(huán)境質(zhì)量是否符合國(guó)家有關(guān)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的要求。通過水環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固課本所學(xué)知識(shí)，深入了解水環(huán)境監(jiān)測(cè)中各環(huán)境污染因子的采樣與分析方法、數(shù)據(jù)處理等方法與技能。 培養(yǎng)實(shí)踐操作技能、綜合分析問題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 單位：mg/L監(jiān)測(cè)項(xiàng)目是在一定的條件下，采用一定的強(qiáng)氧化劑處理水樣時(shí)，所消耗的氧化劑量。它是表示水中還原性物質(zhì)多少的一個(gè)指標(biāo)。水中的還原性物質(zhì)有各種有機(jī)物、亞硝酸鹽、硫化物、亞鐵鹽等。但主要的是有機(jī)物。因此，化學(xué)需氧量（COD）又往往作為衡量水中有機(jī)物質(zhì)含量多少的指標(biāo)?；瘜W(xué)需氧量越大，說明水體受有機(jī)物的污染越嚴(yán)重。化學(xué)需氧量COD（Chemical Oxyg

4、en Demand）采樣前用被采集的水樣將采樣瓶潤(rùn)洗23次。采樣時(shí)避免激烈攪動(dòng)水體和漂浮物進(jìn)入采樣瓶；水充滿后迅速取出水面。采樣點(diǎn)和路線，如左圖所示。1、測(cè)pH值pH試紙比色法用玻棒蘸一點(diǎn)水樣到試紙上，然后根據(jù)試紙的顏色變化并對(duì)照比色卡得到水樣的pH值。2、測(cè)COD高錳酸鉀法（簡(jiǎn)易試劑測(cè)試比色法）簡(jiǎn)易水質(zhì)離子測(cè)試包是利用一支長(zhǎng)度約7公分，外徑1公分的PE塑料制封閉性試管，內(nèi)部裝填了一次測(cè)定需要用量的調(diào)制試藥。使用時(shí)先將試管前端的預(yù)埋線拉出，再吸入欲測(cè)定的液體樣本，待水溶液與試藥反應(yīng)變色后，于指定時(shí)間內(nèi)比對(duì)標(biāo)準(zhǔn)色卡，判斷其濃度值。 根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果，對(duì)照地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)校園水體進(jìn)行評(píng)價(jià)，判斷水質(zhì)屬于幾類。推斷楓葉小池塘污染物的來源，并向?qū)W校提出可行的改進(jìn)建議。一、采集水樣時(shí)注意安全！二、測(cè)COD的試劑為堿性高錳酸堿，具有腐蝕性危險(xiǎn)，避免皮膚接觸！三、實(shí)驗(yàn)器材（每組）：礦泉水瓶（自備）、玻棒1根、pH試紙、100ml燒杯1個(gè)、測(cè)COD試劑管1個(gè)、橡膠手套1雙妥善保管使用！損壞須賠償！器材需洗凈后歸還！人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們