三年級語文上冊綜合練習題(附答案)

1、學習資料收集于網絡，僅供參考三年級語文上冊綜合練習題第一部分：積累與運用一、用夕”畫出句子中帶點字的正確讀音。（3分）1 .李虹拿著扇.（shanshm）子，對著媽媽扇.（sh anshn）啊扇啊，扇亂了媽媽 的長發(fā)（f a f & ,可媽媽送給了她一個發(fā).（f a f &自內心的微笑。2 .一切準備停當.（dang d &）0/后，小男孩開始給高爾基照相.（xi a ngxi ng） c二、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。（6分）例：遍（一遍） 編（編寫）傍（）（）耍（）（）窮（）（）三、積累詞語（10分）1 .將下列的詞語補充完整。（6分

2、）（）口同（）（）近（）名 不（）不（）如（）似（） 千里（）（）（）頭（）氣2 .寫兩個你本學期積累的四字詞語（不能重復試卷中出現(xiàn)的四字詞 語）：、。 （ 2 分）3 .像 靜悄悄”這樣的詞語很有趣，請再寫兩個。（2分） 四、在括號里填上合適的詞語。（4分）（）的服裝高興地（）走得（）（）地想（）的歌聲傲慢地（）聽得（）（）地瞧五、佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語。（6分）1,六月的產彎似弓。2，眼見為實。3 .獨在異鄉(xiāng)為異客， 。4 .山重水復疑無路，。5 .紅紅的楓葉像一枚枚郵票， ,郵來了秋天的 。6 .西沙群島一帶的海水 , :有深藍的，淡 青的，淺綠的，杏黃的。六、句子練習。

3、(8分)(1)在原句上修改病句。A.學校組織我們觀察了一部有教育意義的電影。B.下課了，同學們有秩序地一下子涌出教室。(2)按要求改寫句子。A.漳河發(fā)大水，把天地淹沒了。(改寫“被”字句) 0B.這美麗的奇觀怎么不是真的呢？(改成陳述句) 0七、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。(5分)()路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。()我被眼前的情景感動了。于是，我轉身向自己的家走去。()“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋 面”上試著過橋。但是，小橋倒了。()一個星期天的下午，我被一道數學難題難住了。我走出家門想到同學 家

4、去問問。()他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。第二部分：閱讀積累與運用 (28分)八、認真閱讀掌聲一課，回答下面的問題。(13分)上小學的時候，我們班有個叫英子的同學。她很文靜，總是默默地坐在教室 的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。因為 她得了小兒麻痹癥，腿腳落.(lu 6 1 0)下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的 姿勢。一天，老師讓同學們輪流上講臺講故事。 輪到英子的時候，全班同學的目光 一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。老師是剛剛從別處調.(di 0 ti o) 來的，還不知道英子的情況。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼

5、圈紅紅的。在全班同學的注視下， 她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起 了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲 漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很 好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深 深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學們一 起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她學跳舞。幾年以后，我們上了不同的中學。英子給我來信說：我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家

6、的掌聲給了我極大的鼓勵，使 我鼓起勇氣微笑著面對生活?！?、給帶點的字選擇正確的讀音，打 V （1分）2、為什么英子上課前，早早地就來到教室，下課后，又總是最后一個離開?（2分）3、從、這三個詞語看出英子不想走上講臺去講故事。（3 分）4、同學們給了英子兩次掌聲，第一次是在 的情況下，同學們想 通過掌聲 英子，第二次是在 的情況下，同學們想通過學聲 英子。（4分）5、自從同學們給了英子掌聲后，她發(fā)生了什么變化？請用 ”畫出來。（1分）6、請圍繞 小英 殘疾 講故事 掌聲 改變”這幾個詞，歸納出本文的主要 內容。（2分）九、閱讀課外文章春雨的色彩，回答問題。（15分）春雨，像春姑娘紡出的線，沒完

7、沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么 顏色的？小白鴿說：春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。 ”麻雀說：不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。 ”小黃鶯說：不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里， 油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓幷?，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：親 愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天 的大地萬紫千紅?！?/p>

8、1、小鳥們在爭論一個什么問題？ （ 2分）2、寫出下面詞語的近義詞。（3分）瞧（）全面（）爭論（）3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？ （4分）（1）小白鴿說： （2）小燕子說： （3）麻雀說：（4）小黃鶯說：4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？ （2分）5、描寫春雨下來時的動作的詞語有 。 （4分）第三部分：開開心心寫作文 （30分）題目：感謝提示：同學們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學和朋友你最想感謝誰呢？請選擇一、兩件事情表達你內心的感謝。學習資料學習資料收集于網絡，僅供參考要求： 1、寫出真情實感，語句通順，內容具體，不少于250 字。2、書寫工整，不寫錯別字。xi mg參考答案：、1. sh n sh a n f a f a 2.d ang學習資料1.異 聲 遠 聞驕躁膠漆迢迢垂喪2. 例如：三心二意驚天動地一望無際3. 例如：甜蜜蜜笑哈哈香噴噴五、 1. 五月黃瓜大街賣2 .耳聽為虛3 .每逢佳節(jié)倍思親4 .柳暗花明又一村5 .飄哇飄哇涼爽6 .五光十色瑰麗無比六、(1) A. “觀察”改為“觀看” ；B.刪掉“有秩序地”或者“一下子涌”(2) A.漳河發(fā)大水，天地被淹沒了。B.這美麗的奇觀是真的。七、 25314八、1. l o di 02 .因為她腿腳有殘疾，怕讓別人看見她走路的姿勢。3 .猶