2022年教育實習總結(jié)范文2

1、2022年教育實習總結(jié)范文2從實習報到日到實習結(jié)束，我們整個實習隊整整呆了40多天，在這個40多天里，真正的使我們體驗了一次從同學到老師的心跳感覺。雖然，實質(zhì)意義上講，我們還沒有成為真正的人民老師。但是，從實習開頭的那天起，我便把自己當成了一個老師。so100so100報到那天，教務主任把我們一行支配在高二實習，我被支配在高二（5）班，這是段長特意支配的，我的指導老師姓繆是一名有著20年教齡的高級老師，我暗自興奮能得名師指導，同時作為一名實習班主任，關(guān)心班主任李玲老師管理班級。整個實習階段分為三個階段，分別是：聽課階段、講課階段、小結(jié)評議階段，正是這三個階段使我們實習步驟一步步綻開，使我們的實

2、習取得了圓滿勝利，也獵取了實習輝煌的成果，現(xiàn)在，來具體總結(jié)這三個階段：聽課階段：聽課是為了構(gòu)們后期上課做好預備，在聽課過程中我們可以汲取到這些優(yōu)秀老師的課是怎么上的，上課期間是怎么組織同學進行有效的聽課，我就是懷著這種學習的心情走進高二（5）班這個大集體的，在一番自我介紹及相互熟悉后，我正式了開頭我的聽課生涯，第一個禮拜是聽“直線與直線的方程”。聽課前首先我得仔細備課，與指導老師溝通，與班上同學溝通，在聽課過程中給我感受最深的是指導老師上課從沒有完全照教案來講，或許在講的過程事有哪個同學提出了新的見解，老師覺得轉(zhuǎn)變教學模式更有必要，那么這時候就脫離教案，這時候，就是靠上課的臨場發(fā)揮了。我覺得我

3、應當算是教學的較高境界了。聽課當中另一個感受最深的是，老師的上課風格及口才是很重要的一個環(huán)節(jié)。老師要有自己的風格，不能生搬硬套一些名師的教學模式，那樣只能變成了四不像，還須有老師特有的口才才行，上課能不能調(diào)動同學的樂觀性，除了老師本身特有的水平外，還須有幽默，通俗易懂的講課語言。以上就是我聽課的兩大感受。在聽課期間，我對整班同學大致有了肯定的了解，這為我下一階段講課供應了基矗到了其次個星期四，我就在指導老師的授意下開頭講“線性規(guī)劃”這一節(jié)。這一節(jié)分3個課時，一個課時40分鐘，由于是第一次講課，所以心里有一點緊急，教案及備課也是全面細心完整，經(jīng)指導老師看過指導后，我開頭上課。聽課老師有年段數(shù)學組

4、長，指導老師及另外一個數(shù)學老師，在上完課后，我仔細地聽取了各位老師對我的評價后，我熟悉到了自己的不足，如：講課聲音不夠大，字跡板書不夠合理支配等，但整體教學清楚，教態(tài)自然等。在剖析了自己的不足以后以及把握了自己優(yōu)點之后，我開頭對自己定位后再上課，這樣整個3節(jié)下來我最終明白了這方寸講臺所蘊含的真正含義，那就是在這方寸上，你得用最佳的狀態(tài)及最佳的方法和同學進行面對面地溝通，使學問傳授給同學。我除了正式授課還擔當了班級里的作業(yè)批改及練習評講等。在這一系列下來，雖然很苦很累，但也磨練了自己，我認為值得。以上是我對整個教學活動的總結(jié)?，F(xiàn)在，以下是對班主任工作的小結(jié)。作為一個班主任，首先是抓好班集體的分散

5、力。這是第一天作為班主任時，李老師對我講的第一句話，于是在這句話以后我開頭了我的實習班主任生涯，班主任工作除了每天督促全班做好廣播操及下午視聽課紀律外，還要帶領同學們進行必要的體育熬煉及開主題班會，這些必要的班主任工作極大地促進衛(wèi)我跟同學們的溝通，于是在了解了同學們的一些想法后，我有針對性地和李老師協(xié)作開展了一系列的活動，如，有男同學提議每個星期一的最終一節(jié)自習課是否可以給他們一節(jié)活動課。于是我上報段長，再征得段長和李老師同意后和高二（6）班同學進行了一場別開生面的籃球競賽，并在最終取得成功，但是在這次競賽后我們并不是真正地看中結(jié)果，在此次活動中表現(xiàn)出的班級分散力才是這次最大的收獲。其次，就是開展主題班會了，此次實習我總共開了兩次主題班會，分別以“成長中的心理健康訓練”和“時間與效率”為主題，大大使同學們在學習過程中訂正不良的心理狀態(tài)及使他們明白時間怎樣合理搭配才能提高學習效率。此次實習雖然很苦很累，但從實踐中學到的卻是一輩子受用，不管