醫(yī)院實習報告范文2000字

1、醫(yī)院實習報告范文2000字 于今年寒假的社會實踐活動，我們?nèi)チ薠X第九人民醫(yī)院檢驗科。想著最終有機會進檢驗科，能夠從中了解本人所學的專業(yè)，心中便布滿了期盼。由于初次接觸檢驗科的工作，心中既興奮又緊急。老師講解的每一個操作要點、留意事項，我們都會牢記在心。 帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進行了三個小時的（學習）。盡管我們僅在這里度過了短短的三個小時的時間，但也正是這短短的三個小時使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解，對以后進一步的專業(yè)學問的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論學問的社會實踐活動，更是

2、對自己醫(yī)生幻想的前期預備。 短短三個小時親身體驗了三個科室生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)覺了原來工作和學習是大相徑庭的。 首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對專業(yè)學問充分掌握，還要對檢驗儀用具有肯定的知曉，由于不知道什么時候儀器就會出毛病，這個時候還需求懂得如何處理機器問題。提到檢驗的結果問題，就不得不說儲存血液標本了。這是為了便當病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時，來重新檢驗時用的。不只是為了對病人負責，也是醫(yī)護人員的一個義務。 其次個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于許多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢任憑讓我們來操作。許多時候就是做一

3、些簡潔的操作，在老師的旁邊聽一些試驗的解說。有了這種直觀的學習方法，使我們在課堂上的單純的圖文變得具體、形象起來。 第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所解說的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師常常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。 對于如何采集標本，采集標本的留意事項，如何收集標本，如何分別，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項，如何做到快速精確的取血。 都說如今的醫(yī)患關系驚慌，在這里見習時，也有幸聽老師回答過病人的問

4、題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊,將病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，專心去體會病人的茫然與不知所措，只要你準時伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那猶如在寒冷的冬天給他們一縷陽光，那暖和不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進病房，少了一份生疏，多了一

5、份親切;少了一份負擔，多了一份勸慰;少了一份擔憂，多了一份真誠。 曾經(jīng)有人說，檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手，很簡潔。但是，真正來到這里，聽老師講解后，就會發(fā)覺檢驗工作并不是想象中那么的簡潔。就仿佛病人手中一張張的報告，看似簡潔，其實這是經(jīng)過一位位老師的質控、試驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。當然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特別病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)覺日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅懇求對專業(yè)學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經(jīng)受。 此次見習，當然只要短短的三個小時，可是卻使我理解了許多關于檢驗科工作的狀況，熟悉了許多老師。醫(yī)學是一門典型的實踐科學，作為一名醫(yī)同學，若想要在今后的工作中取得肯定的成果，就必需樂觀地向老師和前輩們學習，不懂就問。見習并不僅僅是跟著看看，而樂觀也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動爭取動手操作的機會，不要可怕做錯，害怕只會令我們止步不前。關于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的熟悉，愈加明白了將來的目的。 其實我對于專業(yè)的醫(yī)學學問還只是略懂皮毛，但是在這次社會實踐中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解，以及對于醫(yī)患關系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了很多，學習了很多