我們的家去哪了

1、 我的我的“家家”去哪兒了？去哪兒了？中國未成年人法制安全課程中國未成年人法制安全課程案例一案例一： 8歲女孩的父母離婚了，法院判決女孩跟隨母親歲女孩的父母離婚了，法院判決女孩跟隨母親生活，可是隨著年齡長大，女孩希望能經(jīng)常見到父親，生活，可是隨著年齡長大，女孩希望能經(jīng)常見到父親，父親也曾多次向女方提出探望女孩，可是都遭到了拒父親也曾多次向女方提出探望女孩，可是都遭到了拒絕。女孩非?？鄲?，她該怎么做呢？絕。女孩非常苦悶，她該怎么做呢？我該怎么辦？我該怎么辦？中國未成年人法制安全課程案例案例二二： 10歲男孩兒的父母因感情不和離婚了。爸爸媽媽都想讓孩子跟著自己。男孩該怎么辦呢？爸爸媽媽離婚爸爸媽媽

2、離婚了，我想要爸了，我想要爸爸，也想要媽爸，也想要媽媽。嗚嗚嗚，媽。嗚嗚嗚，我怎么辦？我怎么辦？中國未成年人法制安全課程宗爸解惑宗爸解惑什么是探視權(quán)？什么是探視權(quán)？ 探視權(quán)（也就是探望權(quán)），是指夫妻離婚后，不直接撫養(yǎng)子女的父或母享有約定，或依據(jù)人民法院的判決，遵循一定的時間、地點(diǎn)和方式，看望由一方直接撫養(yǎng)的子女，或?qū)⒆优虝航踊毓餐畹臋?quán)利。 探視權(quán)內(nèi)容有哪些？探視權(quán)內(nèi)容有哪些？ 探視的時間探視的時間時間可以由雙方父母協(xié)商，協(xié)商不成的由法院判決，一般探視到子女成年時。 探視的方式探視的方式包括探望性探視和逗留式探視。 探望權(quán)中止探望權(quán)中止當(dāng)父母探視子女不利于子女身心健康時，由人民法院依法終止

3、探望的權(quán)利，并作出相應(yīng)的裁定；中止是由消失后，人民法院應(yīng)根據(jù)當(dāng)事人的申請通知恢復(fù)探望權(quán)的行使。 探視權(quán)的強(qiáng)制執(zhí)行探視權(quán)的強(qiáng)制執(zhí)行不直接撫養(yǎng)子女父或母一方，以適當(dāng)?shù)姆绞?，合適的時間探望子女，是行使其依法享有的探望子女的權(quán)利的法定行為，受法律保護(hù)。中國未成年人法制安全課程宗爸解惑宗爸解惑 撫養(yǎng)權(quán)是指父母對其子女的一項(xiàng)人身權(quán)利，撫養(yǎng)有婚生的撫養(yǎng)與非婚生的撫養(yǎng)之分，在現(xiàn)實(shí)生活中由于各種原因的出現(xiàn)與發(fā)生，導(dǎo)致父母對子女的撫養(yǎng)權(quán)得不到很好的保障。 離婚時撫養(yǎng)權(quán)的歸屬，可以雙方協(xié)商，一旦協(xié)商不成，則需由法院判決。法院判決撫養(yǎng)權(quán)歸屬，一般根據(jù)有利于子女成長原則進(jìn)行：主要考慮以下因素：夫妻雙方的學(xué)歷、工作、收入

4、、年齡、家庭環(huán)境、子女的年齡等。中國未成年人法制安全課程宗爸解惑宗爸解惑 像這樣，案例一中的小男孩就可以根據(jù)像這樣，案例一中的小男孩就可以根據(jù)婚姻法婚姻法第第3838條規(guī)定：條規(guī)定：“離婚后，不直接撫養(yǎng)子女的父或母，有探望子女的權(quán)利，另一方有協(xié)離婚后，不直接撫養(yǎng)子女的父或母，有探望子女的權(quán)利，另一方有協(xié)助的義務(wù)。行使探望權(quán)利的方式、時間由當(dāng)事人協(xié)議；協(xié)議不成時，助的義務(wù)。行使探望權(quán)利的方式、時間由當(dāng)事人協(xié)議；協(xié)議不成時，由人民法院判決。由人民法院判決?！?可見，未與未成年子女共同生活的一方仍有作為監(jiān)護(hù)人的權(quán)利，可見，未與未成年子女共同生活的一方仍有作為監(jiān)護(hù)人的權(quán)利，包括享有探視權(quán)利。任何一方都

5、無權(quán)阻礙對方行使監(jiān)護(hù)權(quán)，如果受到包括享有探視權(quán)利。任何一方都無權(quán)阻礙對方行使監(jiān)護(hù)權(quán)，如果受到阻礙，權(quán)利人可以向?qū)Ψ街鲝執(zhí)酵麢?quán)，要求排除障礙。阻礙，權(quán)利人可以向?qū)Ψ街鲝執(zhí)酵麢?quán)，要求排除障礙。 該權(quán)利不僅可以保證夫妻離婚后沒有直接撫養(yǎng)方能夠定期與子女該權(quán)利不僅可以保證夫妻離婚后沒有直接撫養(yǎng)方能夠定期與子女團(tuán)聚，而且有利于彌合家庭解體給父母子女之間造成的感情傷害，有團(tuán)聚，而且有利于彌合家庭解體給父母子女之間造成的感情傷害，有利于孩子的健康成長。利于孩子的健康成長。朋友，這樣你朋友，這樣你就不用再苦惱就不用再苦惱了吧？了吧？宗爸解惑宗爸解惑父母離異的危害：父母離異的危害： 上述兩個案例中的小學(xué)生的爸爸

6、媽媽因上述兩個案例中的小學(xué)生的爸爸媽媽因?yàn)楦鞣N各樣的原因選擇不在一起生活了，為各種各樣的原因選擇不在一起生活了，這是他們的自由，可是如果沒有及時處理這是他們的自由，可是如果沒有及時處理好與子女的關(guān)系將會使子女幼小的心靈中好與子女的關(guān)系將會使子女幼小的心靈中受到創(chuàng)傷，輕則情緒動蕩，重則甚至?xí)蚴艿絼?chuàng)傷，輕則情緒動蕩，重則甚至?xí)蚵裨垢改?、得不到父母的關(guān)愛而走上歧途，埋怨父母、得不到父母的關(guān)愛而走上歧途，影響他們的人生軌跡。影響他們的人生軌跡。 中國未成年人法制安全課程宗爸解惑宗爸解惑父母離異會造成孩子哪些心理現(xiàn)象？父母離異會造成孩子哪些心理現(xiàn)象？ 一、自卑。一、自卑。父母是孩子們心目中的驕傲，處

7、在一個父母是孩子們心目中的驕傲，處在一個沒有父親或母親在家庭里，孩子就自然沒有這份優(yōu)越感，沒有父親或母親在家庭里，孩子就自然沒有這份優(yōu)越感，容易產(chǎn)生容易產(chǎn)生“我的家庭是不幸的我的家庭是不幸的”、 “我是沒人要的孩我是沒人要的孩子子”、“我的命不好我的命不好”消極悲觀的想法。消極悲觀的想法。二、孤僻。二、孤僻。不和睦的家庭環(huán)境會使孩子對人際關(guān)系不和睦的家庭環(huán)境會使孩子對人際關(guān)系感到緊張，特別是在重組家庭里的孩子，由于父親的粗感到緊張，特別是在重組家庭里的孩子，由于父親的粗心或與繼父母之間的隔閡，他們的親情交流受到限制，心或與繼父母之間的隔閡，他們的親情交流受到限制，覺得自己在家庭中被忽視，就產(chǎn)生

8、孤獨(dú)感，行為上表現(xiàn)覺得自己在家庭中被忽視，就產(chǎn)生孤獨(dú)感，行為上表現(xiàn)出離群。出離群。中國未成年人法制安全課程宗爸解惑宗爸解惑 父母離異會造成孩子哪些心理現(xiàn)象？父母離異會造成孩子哪些心理現(xiàn)象？ 三、怯懦。三、怯懦。有的父母離異后，往往把感情和希望寄有的父母離異后，往往把感情和希望寄托在孩子身上，對孩子束縛過緊，管教過嚴(yán)。久而久之托在孩子身上，對孩子束縛過緊，管教過嚴(yán)。久而久之使孩子心理負(fù)擔(dān)過重，害怕自己使父母失望，因而對父使孩子心理負(fù)擔(dān)過重，害怕自己使父母失望，因而對父母敬而遠(yuǎn)之，變得膽小怕事，怯懦退縮。母敬而遠(yuǎn)之，變得膽小怕事，怯懦退縮。四、逆反。四、逆反。這類孩子有的由于親情的隔閡不接受繼這類

9、孩子有的由于親情的隔閡不接受繼父母的管教，或繼父母不便于管得太嚴(yán)，從小就養(yǎng)成了父母的管教，或繼父母不便于管得太嚴(yán)，從小就養(yǎng)成了上不服天，事事處處以自我為中心，由于對父母的離婚上不服天，事事處處以自我為中心，由于對父母的離婚行為不理解，對家庭產(chǎn)生一種厭惡感，出現(xiàn)逆反的心理行為不理解，對家庭產(chǎn)生一種厭惡感，出現(xiàn)逆反的心理現(xiàn)象?，F(xiàn)象。中國未成年人法制安全課程中國未成年人法制安全課程宗爸解惑宗爸解惑 這位爸爸的想法和做法都是錯的。離異是我們的不得已，撫養(yǎng)子女、教育子女是我們的義務(wù)。我們不能因?yàn)樽约弘x異了，覺得虧欠了孩子，就用物質(zhì)和金錢來彌補(bǔ)。這樣做，恰恰會讓孩子鉆了空子，會讓孩子覺得反正你虧欠了我，我

10、要什么你都會給的，從而養(yǎng)成亂花錢的壞毛病甚至走上歧途。 既然說離異了也要既然說離異了也要對孩子加強(qiáng)關(guān)愛，那我對孩子加強(qiáng)關(guān)愛，那我有求必應(yīng)，多給他錢多有求必應(yīng)，多給他錢多給他買禮物就行了吧？給他買禮物就行了吧？中國未成年人法制安全課程 我的爸爸媽媽離婚我的爸爸媽媽離婚了，小朋友們都說我沒了，小朋友們都說我沒有爸爸了。我好傷心?。∮邪职至?。我好傷心啊！宗爸解惑宗爸解惑 我國婚姻法第36條規(guī)定：“父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父或母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。離婚后，父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)?！泵穹ㄍ▌t第16條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人?！弊?/p>

11、高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行民法通則若干問題的意見第22條也規(guī)定：“夫妻離婚后，與子女共同生活的一方無權(quán)取消對方對該子女的監(jiān)護(hù)權(quán)。”可見，父母離婚后，未與子女共同生活的一方還是子女的監(jiān)護(hù)人，對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。這是因?yàn)楦改缸优话銓儆谧匀谎H關(guān)系，不能通過法律程序加以解除，生父母仍是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。 父母離婚會對孩子產(chǎn)生傷害，美國一些學(xué)校的心理學(xué)家就離婚對兒童的影響進(jìn)行了調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)父母離婚對兒童有著不同程度的影響。不同年齡的離婚家庭，兒童的適應(yīng)和反應(yīng)是不同的：2歲半3歲3個月兒童表現(xiàn)出的是倒退行為。3歲8個月4歲8個月的兒童表現(xiàn)出易怒、攻擊性行為、自我責(zé)備和迷惑。56歲的兒童

12、表現(xiàn)出更多的焦慮和攻擊性行為。78歲兒童表現(xiàn)出悲哀、害怕以及希望和解的幻想。910歲的兒童表現(xiàn)出失落感、拒絕、無助、孤獨(dú)及憤怒與忠誠的矛盾。11歲以上的兒童表現(xiàn)出悲傷、羞恥，對未來和婚姻感到焦慮、煩惱、退縮。中國未成年人法制安全課程提示提示 在兒童適應(yīng)問題的研究中還發(fā)現(xiàn)，兒童的適應(yīng)水平與年齡和性別有關(guān)。在所有離婚家庭中，女孩普遍比男孩適應(yīng)得好。一些研究認(rèn)為，父母離婚對男孩有更為不利的影響。來自離婚家庭的許多研究都證明離婚與兒童的短期發(fā)展障礙、情緒低落、行為障礙等有關(guān)。我國的黃悅勤(1999)報(bào)道了在大學(xué)生人格障礙的調(diào)查中,父母不和睦家庭子女的患病率為5.56%，是和睦家庭的2.5倍。單親家庭人

13、格障礙的患病率為11.76%是雙親家庭的5.9倍。此外，國內(nèi)外的心理學(xué)及精神病學(xué)者都認(rèn)為夫妻關(guān)系緊張、不和睦、長期的敵意、分居、離婚等對雙方及子女的行為影響很大。中國未成年人法制安全課程提示提示婚姻法婚姻法中關(guān)于離婚后子女的有關(guān)規(guī)定：中關(guān)于離婚后子女的有關(guān)規(guī)定：第三十六條第三十六條 父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父或母直接撫養(yǎng)，仍是父母除。離婚后，子女無論由父或母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。離婚后，父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育雙方的子女。離婚后，父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。的權(quán)利和義務(wù)。 離婚后，哺乳期內(nèi)的子女，以隨哺

14、乳的母親撫養(yǎng)離婚后，哺乳期內(nèi)的子女，以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則。哺乳期后的子女，如雙方因撫養(yǎng)問題發(fā)生爭為原則。哺乳期后的子女，如雙方因撫養(yǎng)問題發(fā)生爭執(zhí)不能達(dá)成協(xié)議時，由人民法院根據(jù)子女的權(quán)益和雙執(zhí)不能達(dá)成協(xié)議時，由人民法院根據(jù)子女的權(quán)益和雙方的具體情況判決。方的具體情況判決。中國未成年人法制安全課程中國未成年人法制安全課程1.1.孩子處于單親的環(huán)境生活中時，家長要記住父母永孩子處于單親的環(huán)境生活中時，家長要記住父母永遠(yuǎn)是父母，要珍惜與孩子在一起的機(jī)會，即便你們遠(yuǎn)是父母，要珍惜與孩子在一起的機(jī)會，即便你們再婚了，也要承擔(dān)起為人父母養(yǎng)育和教育的一切責(zé)再婚了，也要承擔(dān)起為人父母養(yǎng)育和教育的一切責(zé)任，但

15、不要報(bào)有彌補(bǔ)的心態(tài)來面對孩子。家長應(yīng)該任，但不要報(bào)有彌補(bǔ)的心態(tài)來面對孩子。家長應(yīng)該讓孩子仍處于一個與以往正常家庭一樣的生活，也讓孩子仍處于一個與以往正常家庭一樣的生活，也許只不過是不能和父親或是母親共同生活在一起，許只不過是不能和父親或是母親共同生活在一起，但一定要讓孩子繼續(xù)與父親或母親進(jìn)行電話、見面但一定要讓孩子繼續(xù)與父親或母親進(jìn)行電話、見面等方式的溝通，不要在孩子面前說父親或母親的不等方式的溝通，不要在孩子面前說父親或母親的不對之處，讓孩子覺得，父母雖然分開了，但家還在對之處，讓孩子覺得，父母雖然分開了，但家還在，爸爸媽媽還是永遠(yuǎn)和從前一樣地愛著他。，爸爸媽媽還是永遠(yuǎn)和從前一樣地愛著他。宗

16、爸自護(hù)課堂宗爸自護(hù)課堂中國未成年人法制安全課程2.2.和孩子的學(xué)校保持良好溝通。你可以告訴孩子學(xué)校和孩子的學(xué)校保持良好溝通。你可以告訴孩子學(xué)校的班主任老師，即使你現(xiàn)在離婚了，在所有關(guān)系到的班主任老師，即使你現(xiàn)在離婚了，在所有關(guān)系到你的孩子的活動，時間和在學(xué)校表現(xiàn)等方面，你和你的孩子的活動，時間和在學(xué)校表現(xiàn)等方面，你和你的前妻（夫）有同等的知情權(quán)，包括家長會。把你的前妻（夫）有同等的知情權(quán)，包括家長會。把單親孩子的心理特點(diǎn)和閃光點(diǎn)告訴給老師，讓孩子單親孩子的心理特點(diǎn)和閃光點(diǎn)告訴給老師，讓孩子甩掉自卑的包袱，使其身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。甩掉自卑的包袱，使其身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。宗爸自護(hù)課堂宗爸自護(hù)課堂中國未

17、成年人法制安全課程3.3.在教育孩子方面達(dá)成共識，尊重?fù)碛斜O(jiān)護(hù)權(quán)的父（在教育孩子方面達(dá)成共識，尊重?fù)碛斜O(jiān)護(hù)權(quán)的父（母）制定下來的規(guī)矩。比如什么事情是在那個家庭母）制定下來的規(guī)矩。比如什么事情是在那個家庭里不可以做的，那么在這個家庭也不可以做的。這里不可以做的，那么在這個家庭也不可以做的。這樣孩子就不會出現(xiàn)適應(yīng)問題和因?yàn)楦改傅倪^分討好樣孩子就不會出現(xiàn)適應(yīng)問題和因?yàn)楦改傅倪^分討好而變成被溺愛的孩子。而變成被溺愛的孩子。 宗爸自護(hù)課堂宗爸自護(hù)課堂中國未成年人法制安全課程宗爸悄悄對你說：宗爸悄悄對你說： 在我們?nèi)祟惿鐣?，在一般情況下“爸爸+媽媽+孩子=家”。但是，人類有更豐富的感情，因此，有的爸爸和

18、媽媽不想一直生活下去，他們要分開居住，各自去尋找更合適的生活，組成新的家庭。這個家里或許是爸爸+孩子，或許是媽媽+孩子，或許又會增加新的成員，孩子多一個爸爸或媽媽，或是有新的兄弟姐妹。無論家的形式怎樣變化，孩子和父母的天然血緣關(guān)系是火燒不動，刀割不斷的。未成年人保護(hù)法、婚姻法等法律也在未成年人享受撫養(yǎng)權(quán)方面做出保障。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，爸爸媽媽不是不愛我們了，而是可能有更多人來關(guān)心、愛護(hù)我們了！中國未成年人法制安全課程宗爸悄悄對你說：宗爸悄悄對你說： 父母離婚我們是不可以左右的了的，但是我們可以左右自己，好好想想自己需要的是什么人生，這才是最關(guān)鍵的，怨天尤人永遠(yuǎn)不會走出父母離婚的陰影，說是故作堅(jiān)強(qiáng)也好，說是自欺欺人也罷，只有真正的強(qiáng)大了自己，才不會被別人踩在腳底下，才會有權(quán)利對別人說“不”，人生是掌握在自己手里！中國未成年人法制安全課程對爸媽和老師說：對爸媽和老師說： 幼年和少年時期正是身體成長最重要的時期，是受到家庭幼年和少年時期正是身體成長最重要的時期，是受到家庭關(guān)愛最多的時候，是人生一輩子最值得回味，決定人生態(tài)度關(guān)愛最多的時候