浙教版七年級上冊數(shù)學 2.2有理數(shù)的減法(2)ppt課件

1、減法減法加法加法轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化 減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。a b = a(b)有理數(shù)減法法那么有理數(shù)減法法那么1.口答計算口答計算109 29.51032311 4 71356.55.6 6 411212.把下式寫成省略加號的和的方式，并把它讀出來把下式寫成省略加號的和的方式，并把它讀出來 3867解：原式解：原式=3867 =3867讀作讀作“3，8，6，7的和的和或負或負3減減8加加6減減71.一致為加法(減法法那么) 2. 省略括號和前面的“+號 練習：把下式寫成省略加號的和練習：把下式寫成省略加號的和的方式，并把它讀出來：的方式，并把它讀出來：1

2、)-7+-8-92)-3+-8-6-73)-32-+17-65-24例1 把 轉(zhuǎn)化為加法，再寫成省略加號的和的方式，并把它讀出來,最后計算。 )32()43()41(31324341313.運用加法交換律、結(jié)合律，使運算簡單 即添括號和括號間+的號1.一致為加法(減法法那么)41433231 31414332=32434131=)4341()3231(=o) 1(1 2.簡化算式省略加號的和的方式即省略括號和前面的“+號留意本身符號 練習：把下式寫成省略加號的和練習：把下式寫成省略加號的和的方式，并把它讀出來：的方式，并把它讀出來：1)-7+-8-92)-3+-8-6-73)-32-+17-6

3、5-24有理數(shù)的加減混合運算有理數(shù)的加減混合運算方法和步驟：方法和步驟：1、運用減法法那么，將有理數(shù)加減法混合運算中、運用減法法那么，將有理數(shù)加減法混合運算中的減法轉(zhuǎn)化為加法，然后省略加號和括號；的減法轉(zhuǎn)化為加法，然后省略加號和括號；2、運用加法交換律、加法結(jié)合律，使運算簡便；、運用加法交換律、加法結(jié)合律，使運算簡便；3、得出結(jié)果。、得出結(jié)果。(1)7.8( 1.2)( 0.2);(2)5.3( 6.1)( 3.4)7;2111(3).3462 例一儲蓄所在某時段內(nèi)共受理了例一儲蓄所在某時段內(nèi)共受理了8項現(xiàn)款儲蓄項現(xiàn)款儲蓄業(yè)務：取出業(yè)務：取出63.7元，存入元，存入150元，取出元，取出200

4、元，元，存入存入120元存入元存入300元，取出元，取出112元，取出元，取出300元，元，存入存入100.2元元. 問該儲蓄所在這一時段內(nèi)現(xiàn)款添問該儲蓄所在這一時段內(nèi)現(xiàn)款添加或減少了多少元？加或減少了多少元？150120100.230030063.7200112370.20375.7答：該儲蓄所在這一時段內(nèi)現(xiàn)款減少了答：該儲蓄所在這一時段內(nèi)現(xiàn)款減少了5.5元。元。5.563.7150200120300112300100.2解：記存入為正由題意可得解：記存入為正由題意可得34624 18416 186.83.25534(64 )( 18 18)( 6.83.2)(24 16)55 7100(

5、10)85 7(10 10)85 28 15 295解：原式解：原式有理數(shù)的加減混合運算遵照的原那么有理數(shù)的加減混合運算遵照的原那么 3152 ;42 1621.514.92.4 ;35143;462331348.5 .424 拓展題拓展題1 假設假設|x+2|與與|y+3|互為相反互為相反數(shù)，求數(shù)，求x-y的值。的值。拓展題拓展題2 對于整數(shù)對于整數(shù)a，b，c，d，定義運算，定義運算那么那么 = ？ a bacbdd c1 42 3 將將2021減去它的減去它的1/2，再減去余下，再減去余下的的1/3，再減去余下的，再減去余下的1/4，再減去余下，再減去余下的的1/5，依此類推，不斷減到余，依此類推，不斷減到余下的下的1/2021，最后的得數(shù)是多少？，最后的得數(shù)是多少？111120121-1-1-1-23420121232011=2012=12342012 有理數(shù)加