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1、第第1課時課時授課教師:海藍授課教師:海藍教學(xué)目標1.知識目標:在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。 2.能力目標:通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展大家的空間觀念,初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運用。 3.情感目標:培養(yǎng)大家的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。 我們學(xué)過的幾何圖形有哪些?我們學(xué)過的幾何圖形有哪些?下面兩個圖形的面積相等嗎?下面兩個圖形的面積相等嗎?下面兩個圖形的面積相等嗎?下面兩個圖形的面積相等嗎? 一些復(fù)雜的圖形可一些復(fù)雜的圖形可以通過以通過轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化,變成,變成比較簡單圖形。比較簡單圖形。長方形和平行四邊形,哪個
2、圖形的面積大?1厘米15個個1 1平方厘米平方厘米15個個1平方厘米平方厘米53=15 (平方厘米)(平方厘米) ?原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高(長方形的長)(長方形的寬)長方形的面積長方形的面積 = 長長 寬寬平行四邊形的面積 =高高原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高(長方形的長)(長方形的寬) 底底S = a h S =ahS = a h平行四邊形的面積 =高高 底底ah1 . 任何一個平行四邊形都可以轉(zhuǎn)化成一個任何一個平行四邊形都可以轉(zhuǎn)化成一個( ),它的面積與原來的平行四),它的面積與原來的平行四 邊形(邊形( )。這個長方形的長與平行)。這個長方形的長與平行四邊形的(四邊形
3、的( )相等,這個長方形的寬)相等,這個長方形的寬與平行四邊形的(與平行四邊形的( )相等。因為長方)相等。因為長方形的面積(形的面積( ),所以,平行四),所以,平行四邊形的面積(邊形的面積( )。)。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、平行四邊形花壇的底是6m ,高是4m,它的面積是多少?4m6m64=24(m2) 2、填表、填表760434242求下列平行四邊形的面積求下列平行四邊形的面積 3 3、判斷、判斷: : (1) (1)平行四邊形的底是平行四邊形的底是7 7米米, ,高是高是4 4米米, ,面積是面積是2828米。米。 ( )( ) (2) (2)a=5a=5分米分米,h=2,h=2米米, ,
4、S=10S=10平方分米。平方分米。 ( )( )6 6米米4 4米米6 64=24(4=24(平方米平方米)( )( )x x(3)下面對平行四邊形面積的計算對嗎?)下面對平行四邊形面積的計算對嗎?怎樣計算正確?怎樣計算正確?3米米8 87=56(7=56(平方分米平方分米)( )( )x x(4)下面對平行四邊形面積的計算對嗎?)下面對平行四邊形面積的計算對嗎?怎樣計算正確?怎樣計算正確?8分米分米7分米分米6分米分米(5) 兩個平行四邊形面積相等,它們的兩個平行四邊形面積相等,它們的 底和高也分別相等。底和高也分別相等。 ( )(6)平行四邊形的高不變,底越長,它的平行四邊形的高不變,底越長,它的 面積越大。面積越大。 ( ) ( )1.一塊平行四邊形一塊平行四邊形 裝飾板材的底是裝飾板材的底是3米米,高是高是25分米,它的面積是多少?分米,它的面積是多少?2、一塊平行四邊形的玻璃,底是、一塊平行四邊形的玻璃,底是50厘米,高是厘米,高是70厘米。它的面積是多少平方厘米?厘米。它的面積是多少平方厘米?課作課作12m6
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