第四單元課題1愛護(hù)水資源

1、課題課題1 1 愛護(hù)水資源愛護(hù)水資源銅仁十中銅仁十中1.1.了解地球上水的存在和分布情況；知道人類可直接利了解地球上水的存在和分布情況；知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。用的淡水資源極其有限。2.2.了解地球上及我國的水資源狀況；知道水資源短缺已了解地球上及我國的水資源狀況；知道水資源短缺已成為一個(gè)全球性的問題。成為一個(gè)全球性的問題。3. 3. 了解水污染的原因、危害及其防治措施。了解水污染的原因、危害及其防治措施。水是生命的源泉，沒有水就沒有生命！水是生命的源泉，沒有水就沒有生命！這是人們?cè)?jīng)生活的地方這是人們?cè)?jīng)生活的地方而現(xiàn)在而現(xiàn)在向水中排放廢棄物違法嗎？向水中排放廢棄物違法嗎？水重

2、要嗎？水重要嗎？水能參與生活、生產(chǎn)水能參與生活、生產(chǎn)水能用來發(fā)電水能用來發(fā)電水能為我們提供適宜的居住環(huán)境水能為我們提供適宜的居住環(huán)境五十年代淘米洗菜五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌九十年代拉稀生癌到了現(xiàn)在實(shí)在無奈到了現(xiàn)在實(shí)在無奈面對(duì)日益嚴(yán)重的水資源危機(jī)，我們面對(duì)日益嚴(yán)重的水資源危機(jī)，我們?cè)撛趺崔k？該怎么辦？5一、人類擁有的水資源一、人類擁有的水資源地球上水資源的地球上水資源的分布：分布：海洋、海洋、冰山和冰川、冰山和冰川、湖泊、河流、湖泊、河流、土壤和地下巖石土壤和地下巖石大氣層、大氣層、生物體等。

3、生物體等。地球上水資源的分布很廣，總量很多地球上水資源的分布很廣，總量很多.139億億億億m3請(qǐng)看書請(qǐng)看書69頁資料卡片和圖頁資料卡片和圖4-26書書69頁資料卡片頁資料卡片72 2、海水資源包括：能量、生物、化學(xué)、礦物及空間資、海水資源包括：能量、生物、化學(xué)、礦物及空間資源。利用潮汐能發(fā)電，各種化學(xué)物質(zhì)被綜合利用；源。利用潮汐能發(fā)電，各種化學(xué)物質(zhì)被綜合利用；3 3、海水是人類未來重要的淡水來源。、海水是人類未來重要的淡水來源。1 1、成分、成分: : 海水中含多種礦物質(zhì)，如鈉、鈣、鉀、溴、碘、海水中含多種礦物質(zhì)，如鈉、鈣、鉀、溴、碘、鍶等。海洋中還有大量的生物，是人類食物的來源之一；鍶等。海

4、洋中還有大量的生物，是人類食物的來源之一；81 1、地球上的海水如此豐富，這些海水能被我們直接利、地球上的海水如此豐富，這些海水能被我們直接利用嗎？用嗎？2 2、地球上的淡水資源情況如何呢？、地球上的淡水資源情況如何呢？ 問題思考：?jiǎn)栴}思考：9可利用的只約占其可利用的只約占其中的中的30.430.4。10部分國家的人均水量部分國家的人均水量單位單位/m/m3 311單位單位/m/m3 3貴州貴州25002800高于全國平均量，輕度缺水高于全國平均量，輕度缺水500水資源狀態(tài)水資源狀態(tài) 年人均擁有水量（年人均擁有水量（m3）主要問題主要問題輕度缺水輕度缺水1700-3000個(gè)別時(shí)段出現(xiàn)用水問題個(gè)

5、別時(shí)段出現(xiàn)用水問題重度缺水重度缺水500-1700周期性、規(guī)律性用水緊張周期性、規(guī)律性用水緊張極度缺水極度缺水500以下以下用水及其緊張用水及其緊張我國各地區(qū)（未包括香港、澳門、臺(tái)灣）的人均水量我國各地區(qū)（未包括香港、澳門、臺(tái)灣）的人均水量12 我國水資源狀況不容樂觀我國水資源狀況不容樂觀水資源總量：水資源總量：2.2.7 710101212m m3 3，水資源大國，水資源大國， 世界總量第六位世界總量第六位人均占有水量：人均占有水量：只有只有2 2048048立方米立方米 (2008年國家統(tǒng)計(jì)局公告年國家統(tǒng)計(jì)局公告) ， 約約為世界人均水量的四分之一為世界人均水量的四分之一, ,居世界第八十

6、幾位居世界第八十幾位水資源緊缺性：水資源緊缺性：輕度缺水，許多地區(qū)嚴(yán)重缺水輕度缺水，許多地區(qū)嚴(yán)重缺水 缺水高峰：缺水高峰：20102010年至年至20202020年出現(xiàn)年出現(xiàn), ,樂觀的估計(jì)樂觀的估計(jì)20202020年我國將缺水年我國將缺水300300多億立方米多億立方米水資源質(zhì)量：水資源質(zhì)量：局部有所改善，總體上還有惡化趨勢(shì)，前景不容樂局部有所改善，總體上還有惡化趨勢(shì)，前景不容樂觀觀 13有許多地方都很缺水，你找到原因了嗎？有許多地方都很缺水，你找到原因了嗎？14自然原因自然原因 全球真正有效利用的淡水資源少全球真正有效利用的淡水資源少人為原因人為原因 人口增長人口增長缺水的原因缺水的原因

7、分布不均（時(shí)間和空間分布不均（時(shí)間和空間） 水污染嚴(yán)重水污染嚴(yán)重 森林破壞嚴(yán)重森林破壞嚴(yán)重15二、愛護(hù)水資源二、愛護(hù)水資源16（1 1）農(nóng)業(yè)上：）農(nóng)業(yè)上：改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節(jié)水改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節(jié)水40%和和70%以上。以上。1 1、節(jié)約用水、節(jié)約用水改變灌溉方式改變灌溉方式（2）工業(yè)上）工業(yè)上:對(duì)水進(jìn)行循環(huán)利用對(duì)水進(jìn)行循環(huán)利用如果全國工業(yè)用水均重復(fù)利用率從如果全國工業(yè)用水均重復(fù)利用率從20%20%提高到提高到40%40%，每天可節(jié)水每天可節(jié)水1.31.310107 7t t工工業(yè)業(yè)生生產(chǎn)產(chǎn)設(shè)設(shè)備備冷水冷水泵泵蓄水池蓄水池冷卻塔冷卻塔（3）生活中：）生活中：a、對(duì)水進(jìn)行

8、再利用、對(duì)水進(jìn)行再利用b、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣比如：隨手關(guān)閉水龍頭比如：隨手關(guān)閉水龍頭可以采取節(jié)水措施可以采取節(jié)水措施？17國家節(jié)水標(biāo)志（見書國家節(jié)水標(biāo)志（見書73頁第頁第3題）題）理解理解：由水滴、人手和地球變形而成。：由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施重要措施標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的的變形，寓意節(jié)水變形，寓意節(jié)水啟示啟示：人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。：人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。182 2、防止水體污染、防止水體污染

9、中華人民共和國水污染防治法中華人民共和國水污染防治法規(guī)定：規(guī)定：水污染物：是指直接或者間接向水體排放的，能導(dǎo)致水體水污染物：是指直接或者間接向水體排放的，能導(dǎo)致水體 污染的物質(zhì)。污染的物質(zhì)。水體污染的危害：水體污染的危害：（1）破壞生態(tài)平衡）破壞生態(tài)平衡（2）危害人體健康）危害人體健康（3）威脅生產(chǎn)）威脅生產(chǎn)你知道哪些屬于水污染物嗎？你知道哪些屬于水污染物嗎？水體污染示意圖水體污染示意圖找一找污染源找一找污染源（1）工業(yè)污染（2）農(nóng)業(yè)污染（3）生活污染（4）其他（5）不向水中亂扔垃圾.想一想防治措施想一想防治措施（1）工業(yè)廢水處理后排放（2）農(nóng)業(yè)上合理施用農(nóng)藥 和化肥（3）生活廢水處理后排放（

10、4）植樹造林，保護(hù)植被19 如果地球上的水是一缸的話，淡水就是如果地球上的水是一缸的話，淡水就是一瓢，人類可用的只是一勺，而現(xiàn)在這一勺一瓢，人類可用的只是一勺，而現(xiàn)在這一勺水也快被弄臟了。水也快被弄臟了。 如果我們?cè)俨粣巯Y源，這樣的情景、這樣的美景，如果我們?cè)俨粣巯Y源，這樣的情景、這樣的美景，將只會(huì)存在于我們美好的記憶之中。將只會(huì)存在于我們美好的記憶之中。20愛護(hù)水資源等于愛護(hù)我們自己！愛護(hù)水資源等于愛護(hù)我們自己！21 小明家今天收到一張自來水的繳費(fèi)通知單，其繳費(fèi)項(xiàng)目小明家今天收到一張自來水的繳費(fèi)通知單，其繳費(fèi)項(xiàng)目包括：包括：（1）自來水水費(fèi)（）自來水水費(fèi)（2）水資源費(fèi)（）水資源費(fèi)（3

11、）污水處理費(fèi)。）污水處理費(fèi)。 水資源費(fèi)、污水處理費(fèi)的收取合不合理？水資源費(fèi)、污水處理費(fèi)的收取合不合理？小明的爸爸認(rèn)小明的爸爸認(rèn)為不應(yīng)該交水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)。為不應(yīng)該交水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)。如果你是小明，應(yīng)該怎如果你是小明，應(yīng)該怎樣向爸爸說明繳納水資源費(fèi)、污水處理費(fèi)的收取是合理的？樣向爸爸說明繳納水資源費(fèi)、污水處理費(fèi)的收取是合理的？ 答：答：（1）水本身確實(shí)是一種資源。資源費(fèi)的收取可以水本身確實(shí)是一種資源。資源費(fèi)的收取可以培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的意識(shí)；培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的意識(shí)； （2）家庭用水也會(huì)產(chǎn)生污水。生活污水應(yīng)該集中處理和）家庭用水也會(huì)產(chǎn)生污水。生活污水應(yīng)該集中處理和排放，而這是需要經(jīng)費(fèi)的。

12、排放，而這是需要經(jīng)費(fèi)的。 所以，所以，水資源費(fèi)、污水處理費(fèi)的收取是合理的，應(yīng)該繳水資源費(fèi)、污水處理費(fèi)的收取是合理的，應(yīng)該繳納。納。我來分析22愛愛護(hù)護(hù)水水資資源源節(jié)約用水節(jié)約用水防止水污染防止水污染工業(yè)上要加強(qiáng)水工業(yè)上要加強(qiáng)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)質(zhì)的監(jiān)測(cè)農(nóng)業(yè)要合理使用農(nóng)業(yè)要合理使用化肥和農(nóng)藥化肥和農(nóng)藥生活污水要集中生活污水要集中處理和排放處理和排放232 2、水是生命之源，既普通又寶貴。下列對(duì)水的、水是生命之源，既普通又寶貴。下列對(duì)水的“多多”與與“少少” 的描述錯(cuò)誤的是的描述錯(cuò)誤的是 ( ) ( ) A A地球上水的總量多，淡水少地球上水的總量多，淡水少 B B我國水資源總量多，人均水量少我國水資源總量

13、多，人均水量少 C C“南水北調(diào)南水北調(diào)”工程說明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少工程說明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少 D D世界上水資源豐富的國家多，水資源匱乏的國家非常少世界上水資源豐富的國家多，水資源匱乏的國家非常少D D1 1、愛護(hù)水資源主要從、愛護(hù)水資源主要從_和和_ 兩方面采取措施。兩方面采取措施。節(jié)約用水節(jié)約用水防止水污染防止水污染24 3、如果一個(gè)水龍頭每秒鐘滴、如果一個(gè)水龍頭每秒鐘滴8滴水，平均滴水，平均20滴為滴為1mL， 則一晝夜滴水則一晝夜滴水_升。升。 34.5634.56254 4、20102010年年4 4月，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，月，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)， 造成數(shù)以萬計(jì)的人畜飲水困難。因此，我們要增強(qiáng)節(jié)約造成數(shù)以萬計(jì)的人畜飲水困難。因此，我們要增強(qiáng)節(jié)約 用水的意識(shí)。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（用水的意識(shí)。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（ ） A A用淘米水澆花用淘米水澆花 B B開發(fā)利用地下水開發(fā)利用地下水 C C使用節(jié)水龍頭使用節(jié)水龍頭 D D用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物