三個(gè)兒子 (2)

1、制作：宋麗制作：宋麗 我會想我會想師范讀師范讀。 生自讀，小組合作讀。生自讀，小組合作讀。 說說課文中講了一件說說課文中講了一件什么事？什么事？dindin甸甸 j既既sng嗓嗓ln拎拎tng桶桶hunghung晃晃 胳胳 b膊膊摘摘 星星 星星胳膊胳膊 特別特別 晃蕩晃蕩 水桶水桶 聰明聰明 休息休息沉甸甸沉甸甸旁邊旁邊迎面迎面 我會想我會想 1. 默讀課文（不出聲，不默讀課文（不出聲，不指讀），用直線畫出三位媽媽指讀），用直線畫出三位媽媽說自己兒子的話。說自己兒子的話。 2.分角色練讀：注意三位分角色練讀：注意三位媽媽說話時(shí)語氣（語速、語調(diào)）媽媽說話時(shí)語氣（語速、語調(diào)）一樣嗎？一樣嗎？一個(gè)

2、媽媽一個(gè)媽媽:“我的我的兒子既聰明又有力氣，兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。誰也比不過他。” 又一個(gè)媽媽說又一個(gè)媽媽說:“我我的兒子唱起歌來好聽極的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的了，誰都沒有他那樣的好嗓子。好嗓子?！蔽視x我會讀我會讀我會讀 這個(gè)媽媽說：這個(gè)媽媽說：“有有什么可說的，他沒有什么可說的，他沒有什么特別的地方什么特別的地方?！碧貏e？特別？ 我會想我會想 面對沉甸甸的水面對沉甸甸的水桶桶,三個(gè)孩子是怎么做三個(gè)孩子是怎么做的呢的呢?一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個(gè)孩子跑到

3、媽媽跟前，接過媽另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。一個(gè) 的兒子一個(gè) 的兒子另一個(gè) 的兒子聰明又有力氣聰明又有力氣唱歌好聽唱歌好聽沒有什么特別沒有什么特別 老爺爺為什老爺爺為什么說他只看見一么說他只看見一個(gè)兒子？個(gè)兒子？ “三個(gè)兒子？三個(gè)兒子？”老爺爺老爺爺說，說，“不對吧，我可只不對吧，我可只看見一個(gè)看見一個(gè) 的的兒子。兒子?！毙⒕锤改感⒕锤改竿卣寡由焱卣寡由?.分角色表演課本劇。分角色表演課本劇。2.說說自己在生活中是怎樣對待說說自己在生活中是怎樣對待父母的。父母的。總結(jié)全文：總結(jié)全文： 孝敬父母孝敬父母是我們是我們中華民族的一種傳統(tǒng)中華民族的一種傳統(tǒng)美德美德！ 回家后，你做一件回家后，你做一件家務(wù)事，把做的想的都家務(wù)事，把做的想的都寫出來。寫出來。板書設(shè)計(jì)