【最新】七年級歷史下冊 第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第2課 從貞觀之治到開元盛世課件2 新人教版-新人教級下冊歷史課件

1、第第2課課 從從“貞觀之治貞觀之治” 到到“開元盛世開元盛世”導入新課導入新課導入新課導入新課 這這是一部近幾年來重復播放的一部電視連續(xù)劇的片頭是一部近幾年來重復播放的一部電視連續(xù)劇的片頭，這，這部電視劇長達部電視劇長達5050集，以藝術(shù)的手法表現(xiàn)了唐朝集，以藝術(shù)的手法表現(xiàn)了唐朝“貞觀之治貞觀之治”的的盛世局盛世局面的形成過程。歷史上，面的形成過程。歷史上，“貞觀之治貞觀之治”是在怎樣是在怎樣形成形成的的呢呢？他的后繼者武則天、唐玄宗統(tǒng)治時期又采取了哪些？他的后繼者武則天、唐玄宗統(tǒng)治時期又采取了哪些治理治理措措施施呢？呢？探究新知探究新知一、唐朝一、唐朝的建立的建立與與“貞觀之治貞觀之治”探究

2、新知探究新知探究新知探究新知1.1.唐朝的建立唐朝的建立（1 1）唐朝是誰什么時候在哪里建立）唐朝是誰什么時候在哪里建立？建立者：李淵建立者：李淵建立時間：建立時間：618618年年都城：長安都城：長安探究新知探究新知圖一圖一 宣武門宣武門圖二唐太宗圖二唐太宗 公元公元626626年李世民發(fā)起第一次年李世民發(fā)起第一次“玄武門玄武門之之變變”。通過通過“玄武門之變玄武門之變”，李世民登上了皇位。，李世民登上了皇位。探究新知探究新知材料一舟所以比人君，水所以比黎庶；水能載舟，亦能覆舟。材料一舟所以比人君，水所以比黎庶；水能載舟，亦能覆舟。 貞觀政要貞觀政要教誡太子諸王教誡太子諸王材料二材料二“朕終

3、日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。”材料三材料三 探究新知探究新知唐朝前期疆域和邊疆各族的分布圖（唐朝前期疆域和邊疆各族的分布圖（669669年）年）探究新知探究新知（1 1）體現(xiàn)了他重視百姓，以民為貴的治國思想。）體現(xiàn)了他重視百姓，以民為貴的治國思想。（2 2）唐太宗）唐太宗“終日孜孜終日孜孜”的根本原因是：居的根本原因是：居安安思思危，以史為鑒，吸取隋亡教訓。危，以史為鑒，吸取隋亡教訓。（3 3）三省六部制。進一步完善。）三省六部制。進一步完善。（4 4）政治比較清明）政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力

4、增強，文教昌盛，出現(xiàn)了文教昌盛，出現(xiàn)了“貞觀之治貞觀之治”的局面。的局面。（1 1）材料一反映唐太宗什么治國思想？）材料一反映唐太宗什么治國思想？（2 2）根據(jù)材料二分析唐太宗）根據(jù)材料二分析唐太宗“終日孜孜終日孜孜”的的原因。原因。（3 3）根據(jù)材料）根據(jù)材料三分析這三分析這是哪一制度的示意圖是哪一制度的示意圖？唐太宗唐太宗對這一制度的發(fā)展有何貢獻對這一制度的發(fā)展有何貢獻？（4 4）通過）通過以上文字資料的分析和圖片資料，對以上文字資料的分析和圖片資料，對唐太宗唐太宗實行的革新實行的革新措施，唐朝出現(xiàn)了什么局面？措施，唐朝出現(xiàn)了什么局面？探究新知探究新知二、女皇帝武則天二、女皇帝武則天探究新

5、知探究新知圖片上的這位人物是誰圖片上的這位人物是誰？請簡要？請簡要評價一下評價一下她。她。武則天；她是中國歷史上唯一的女皇帝。武則天；她是中國歷史上唯一的女皇帝。探究新知探究新知無字碑無字碑 無字碑無字碑是用一塊完整的是用一塊完整的巨巨石石雕鑿而成的，高雕鑿而成的，高7.53米，米，寬寬2.1米，厚米，厚1.49米，重米，重達達百百噸，給人以凝重厚實噸，給人以凝重厚實，渾然一體渾然一體的美感。的美感。想一想：想一想： 武則天武則天統(tǒng)治時期統(tǒng)治時期，采取了，采取了哪些改革措施哪些改革措施？這？這么么大大墓碑墓碑，為什么一個字都不刻寫？說說你的，為什么一個字都不刻寫？說說你的看看法法。探究新知探究

6、新知（1 1）改革）改革措施措施：政治：政治上：打擊敵對的官僚上：打擊敵對的官僚貴貴族；大力族；大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面面試試考生考生，不拘一格，不拘一格選拔人才，擴大統(tǒng)治基礎。選拔人才，擴大統(tǒng)治基礎。經(jīng)濟經(jīng)濟上：繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔上：繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的的政策政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。（2 2）影響）影響：她在位期間，社會經(jīng)濟得以持續(xù)：她在位期間，社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)發(fā)展，人口展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓，這持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓，這為為后來后來“開元盛世開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎。局面的出現(xiàn)

7、奠定了基礎。（3 3）看法）看法：一說功高德大無須說，二是自：一說功高德大無須說，二是自知罪知罪孽孽深重不便深重不便說，三是功過是非留給后人說，四說，三是功過是非留給后人說，四是是稱稱謂不統(tǒng)一謂不統(tǒng)一不便說，五是信奉佛教萬事皆空不用說。不便說，五是信奉佛教萬事皆空不用說。探究新知探究新知三、三、“開元盛世開元盛世”探究新知探究新知唐玄宗李隆基唐玄宗李隆基唐玄宗名叫李隆基，人們又叫他唐明皇唐玄宗名叫李隆基，人們又叫他唐明皇, ,是武則天的孫子是武則天的孫子。李隆基李隆基是睿宗李旦第三子是睿宗李旦第三子, ,而李旦是武則天第四子，武而李旦是武則天第四子，武則則天天和李隆基是祖孫關(guān)系。和李隆基是祖孫關(guān)系。探究新知探究新知 唐玄宗唐玄宗登基以后，穩(wěn)定政局，勵精圖治登基以后，穩(wěn)定政局，勵精圖治，重用賢能。那么，唐玄宗重用賢能。那么，唐玄宗統(tǒng)治時期采取統(tǒng)治時期采取哪些哪些改革措施改革措施？改革措施：改革措施：整頓整頓吏治，裁減冗員吏治，裁減冗員；發(fā)展發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制經(jīng)濟，改革稅制；注重注重文教，編修經(jīng)籍。文教，編修經(jīng)籍。 探究新知探究新知 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。 稻米流脂稻米流脂粟米粟米白，公私倉廩俱豐實。白，公私倉廩俱豐實。 杜甫杜甫憶昔憶昔 詩詩中描繪了開元時期什么樣的情景？中描繪了開元時期什么樣