人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)第二單元習(xí)題_第1頁
人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)第二單元習(xí)題_第2頁
人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)第二單元習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)第二單元因數(shù)和倍數(shù)檢測題一、細心填一填。1、個位上是( )的數(shù),既是2的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。11的因數(shù)有( )個,8的因數(shù)有( )。2、6的倍數(shù)中,最小倍數(shù)是( ),100以內(nèi)最大的倍數(shù)是( );28的因數(shù)中最大的一位數(shù)是( )。3、20的所有因數(shù)有( ),10的所有因數(shù)之積是( )。4、50以內(nèi)7的倍數(shù)有( ),50以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)是( )。5、三個連續(xù)的偶數(shù)的和是42,這三個數(shù)是( )、( )、( )。6、20以內(nèi)(不含20)所有偶數(shù)的和是( ),所有質(zhì)數(shù)和是( )。7、一個數(shù)是48的因數(shù),又是6的倍數(shù),這個數(shù)可能是( )、( )、( )、( )等。8、47同時是2、

2、3、5的倍數(shù),這個四位數(shù)最小是( ),最大是( )。9、兩個質(zhì)數(shù)的和是22,積是85,這兩個質(zhì)數(shù)是( )和( )。10、24的因數(shù)中,質(zhì)數(shù)有( ),合數(shù)有( )。11、100以內(nèi)最小合數(shù)是( ),最大質(zhì)數(shù)是( ),最小質(zhì)數(shù)是( )。12、一個數(shù)的最小倍數(shù)是12,這個數(shù)是( );一個數(shù)的最大因數(shù)是33,這個數(shù)是( )。13、一個三位數(shù),它的個位上是最小的質(zhì)數(shù),十位上是最小的合數(shù),百位上的最小的奇數(shù),這個三位數(shù)是(),它同時是質(zhì)數(shù)( )和( )的倍數(shù)。14、30和90這兩個數(shù),( )是( )的倍數(shù),( )是( )的因數(shù)。二、我是小法官。(對的打,錯的打)1、2是因數(shù),8是倍數(shù)。 ( )2、一個數(shù)的

3、因數(shù)的個數(shù)是有限的,它的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。 ( )3、自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù),分為奇數(shù)和偶數(shù)。 ( )4、兩個質(zhì)的積一定是合數(shù)。 ( )5、a、b兩數(shù)都是8的倍數(shù),那么a+b的和也是8的倍數(shù)。 ( )6、只要是6的倍數(shù),就一定是3的倍數(shù)。 ( )7、大于3的偶數(shù)都是合數(shù)。 ( )8、7和7的倍數(shù)的和,一定是7的倍數(shù)。 ( )三、我會選擇。(選擇正確的答案的序號填在括號內(nèi)。)1.一個偶數(shù)如果( ),結(jié)果是奇數(shù)。A、乘5 B、減去1 C、除以3 D、減去22.兩個連續(xù)自然數(shù)(不包括0)的積一定是( )A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、質(zhì)數(shù) D、合數(shù)3.ab=21,下列說法正確的是( )A、a是偶數(shù) B、b一定

4、是奇數(shù)C、c是奇數(shù) D、b是a的因數(shù)4.大于2小于40的質(zhì)數(shù)有( )個。A、10 B、11 C、12 D、135.2、3、7、11、19都是( )A、因數(shù) B、倍數(shù) C、質(zhì)數(shù) D、奇數(shù)6.一個正方形的邊長是以厘米為單位的質(zhì)數(shù),那么周長是以厘米為單位的( )。A、質(zhì)數(shù) B、合數(shù) C、奇數(shù) D、無法確定四、我會找數(shù):3 6 12 13 15 19 24 31 42 83 1601.上面的數(shù)中,3的倍數(shù)有: 。合數(shù)有: 。質(zhì)數(shù)有: 。480的因數(shù)有: 。2.從下面的四張數(shù)字卡片中取出三張,按要求組成三位數(shù)。4 5 0 6可以組成的三位數(shù)有:( ),這些數(shù)中:奇數(shù)有( );偶數(shù)有( )3的倍數(shù)有( ); 5的倍數(shù)有( )既是3的倍數(shù),又是2的倍數(shù)有( )五、求下列數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。24和36 39和65 36、27和45 16、24和32 六、解決問題:1、有100多且不到200名學(xué)生站隊,站成5列,都少2人,這群學(xué)生最少多少人?最多多少人?(4分) 2、工地上有兩根長短不一的鋼筋,一根長20米,另一根長12米,要求截成相等的小段且沒有剩余,最少可以截幾段?每段長多少米?(6分) 3、哥哥隔6天去一趟新華書店,弟弟隔4天去一趟新華書店。今年10月1日,哥哥和弟弟都去新華書店,問:下一次哥哥和弟弟都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論