2017高二年級語文備課組工作計劃

1、第1頁 共3頁2017高二年級語文備課組工作計劃一、工作目標(biāo)1、 把握新課標(biāo)下語文教學(xué)的新動向， 加強教育理論學(xué)習(xí)， 適應(yīng)深 化教育改革需要，努力更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì) 量。2、加強集體備課，注重合作，節(jié)約勞動;科學(xué)安排教學(xué)計劃，重 視教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢，實現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共 享，切實注重教學(xué)效果。3、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)， 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒 體技術(shù)設(shè)備，改進(jìn)教學(xué)方法，增加知識容量，提高教學(xué)效率。4、 充分運用語文教學(xué)規(guī)律， 加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣 的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力 和一定的審美能力、 探

2、究能力， 形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化 素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、工作內(nèi)容1、細(xì)致科學(xué)教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，大幅提升學(xué)生成績。2、廣泛深入開展教研活動，為打造高效課堂“保駕護(hù)航”。三、具體措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材、 新課標(biāo)，明確新課標(biāo)對高二年級的 要求;認(rèn)真鉆研新教材，扎扎實實備好課，講好課，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力，科學(xué)支配時間，注重教學(xué)效果。2、 做好備課組常規(guī)工作。 健全備課組活動制度， 做到“四定”：即定時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言。認(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù)：備 課、上課、批作業(yè)，評講等常規(guī)教學(xué)工作。進(jìn)一步做好減負(fù)增效工 作，有計劃第2頁 共3頁地補充一些課本上的拓展內(nèi)

3、容，利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料，針 對學(xué)生差異，分層次布置作業(yè)。3、編制學(xué)案，精選試題。學(xué)案編寫注意課時化、問題化、參與 化、方法化、層次化原則，從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要根據(jù)教材 的重點難點，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，針對學(xué)生實際水平，選擇或設(shè)計具有典 型意義的練習(xí)。通過練習(xí)，達(dá)到使學(xué)生鞏固所學(xué)知識、舉一反三、觸 類旁通、培養(yǎng)能力的目的。4、明確職責(zé)，分工合作，同心協(xié)力，面對新教材、新內(nèi)容，充分 發(fā)揮教師的主觀能動性，實行備課資料資源共享，備課方式各施所 長。同時，通過相互聽課、評課，相互促進(jìn)，提高自己的教學(xué)能力， 更好地實現(xiàn)教學(xué)目的。5、 深入開展“主題化”系列教研活動， 精心設(shè)計教研活動方案，做到時間固定

4、，主持人指定，主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚， 效果顯著。既能解決當(dāng)前課改中的熱點問題，又可從中獲得教研的方 法，感悟教學(xué)研究的真諦。6、 作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例， 完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn) 練。調(diào)動學(xué)生參與作文批改與點評，提高批改實效。作文教學(xué)重自能 作文，要引導(dǎo)學(xué)生自批自改。要求學(xué)生多練筆，老師要認(rèn)真批閱。本 學(xué)期擬寫大作文8到10次，課外練筆以寫周記、日記為主。7、充分利用課外時間擴展學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。積極開展課外閱讀活動，每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當(dāng) 代美文和文言短文，提供給學(xué)生閱讀，努力通過學(xué)生的自身積累和教 師的指導(dǎo)，從閱讀習(xí)慣、語感等多方面提升學(xué)生閱讀能力。8、 要提倡“自主、 探究、 合作”的學(xué)習(xí)方式。 要有計劃地引導(dǎo)學(xué) 生第3頁 共3頁自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，自奮其力，自得其知;要突出研究性 學(xué)習(xí)特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵 學(xué)生相互切磋，相互討論。9、廣泛開展課余活動，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué) 期，我