級物理上學(xué)期期末考試題

1、.英杰輔導(dǎo)姓名： 總分： 裝訂線 八年級物理上學(xué)期期末考試（滿分120分，考試時間90分鐘）一. 選擇題（每題1分，共30分）1. 如圖所示的刻度尺來測金屬塊的長度，下列測量結(jié)果正確的是（ ）A. B. C. D. 以上讀數(shù)都不正確。2. 下列說法正確的是（ ）A. 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機械運動。B. 對同一物體選用不同的參照物，其運動情況一定不相同。C. 在勻速直線運動中速度與路程成正比，與時間成反比。D. 用也可以表示物體運動的快慢，且越小，表示運動越快。3. 某同學(xué)在上學(xué)去的路上，用的速度走完前一半路程，又用的速度走完后一半路程，則他在整個路程中的平均速度是（ ）A. B. C.

2、D. 4. “鏡中花，水中月”的現(xiàn)象說明了（ ） A. 光的傳播速度太快 B. 光發(fā)生了反射現(xiàn)象 C. 光發(fā)生了折射現(xiàn)象 D. 光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播5. 要想使銀幕上出現(xiàn)大的“F”字母，幻燈片正確的放法應(yīng)該是（ ）A. B. C. D.6. 物體在凸透鏡前處，可以得到倒立放大的像，現(xiàn)將物體向透鏡移近后，得到的像是（ ）A B C D E O F F A. 倒立放大的實像 B. 倒立等大的實像C. 正立放大的虛像 D. 條件不足，無法判定。7. 如右圖所示的凸透鏡，若把它用在書寫投影儀上，則物體應(yīng)放的位置為（ ）2f 2fA. A點 B. B點 C. C點 D. E點8.（多選）體積和質(zhì)量

3、都相等的鐵球、銅球和鉛球，已知，則下列說法中正確的是（ ）A. 如果鐵球是實心的，則銅球和鉛球一定是空心的 B. 如果鉛球是實心的，則銅球和鐵球一定是空心的C. 如果銅球是實心的，則鐵球和鉛球一定是空心的 D. 鉛球、銅球和鐵球都可能是空心的E. 鉛球、銅球和鐵球不可能都是實心的9. （多選）鋁的密度是kgm3，它的物理意義是（ ）A. 每立方米的鋁的密度是kgm3；B. 每立方米的鋁的質(zhì)量是kgm3；C. 每立方米的鋁的質(zhì)量是kg；D. kg的鋁的體積是l m310. 檢查視力時，人與視力表的距離要求為5m，由于醫(yī)務(wù)室房間太小，醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上，然后在對面墻上正對著視力表掛一大平

4、面鏡，視力表到鏡子的距離為3m，檢查視力時（ ）A. 人應(yīng)面對鏡而坐，人與鏡的距離為2mB. 人應(yīng)面對鏡而坐，人與鏡的距離為2.5mC. 人應(yīng)面對視力表而坐，人與視力表的距離為2mD. 人應(yīng)面對視力表而坐，人與視力表的距離為3m11. 在河岸上用手電筒照向平靜的河面，進(jìn)入水中的光（ ）A. 速度變小，光路向下彎折。 B. 速度變小，光路向上彎折。C. 速度大小，傳播方向都不變。 D. 速度變小，傳播方向不變。12. 以下所述現(xiàn)象屬于反射現(xiàn)象的是（ ）A. 坐井觀天所見甚小 B. 人在陽光下的影子早晚長，中午短。C. 斜插在水中的筷子彎折了。 D. 白天能看到本身不發(fā)光的物體。13. 關(guān)于凸透鏡

5、成像及成像規(guī)律的應(yīng)用，有以下幾種說法：(1)當(dāng)物距小于焦距時，凸透鏡成正立、放大的實像；(2)照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像原理制成的；(3)幻燈機是利用當(dāng)物距大于2焦距時凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的；(4)集郵愛好者觀察郵票用時若一時找不到放大鏡，可以用老花鏡代替。正確的是( ) A. (2)(4)正確 B. (2)(3)正確 C. (1)(4)正確 D. (1)(2)正確14. 將物體放在距凸透鏡40cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個清晰的像，則此凸透鏡的焦距范圍是( ) A. 10cm<f<15cm B. 15cm<f<20cm C

6、. 20cm<f<30cm D. 30cm<f<40cm15. 下圖是分別表示甲乙丙丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律，下列說法正確的是（ ）A. 甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程B. 乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過程C. 丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過程D. 丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程16. 下列關(guān)于聲的說法中，正確的是（ ）A. 聲音在空氣中的傳播速度為3×108ms B. 只要物體在振動，我們就能聽到其發(fā)出的聲音C. 城區(qū)部分道路禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量17. 學(xué)習(xí)、生活中所

7、涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是（ ）A. 人體正常體溫約為40 B. 八年級物理課本的長度約為26cmC. 人步行的速度約為10m/s D. 正常人10次脈搏的時間約為1min 18. 如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，改變鋼尺一端伸出桌面的長度，先后用同樣大小的力撥動鋼尺，可聽到鋼尺發(fā)出的聲音發(fā)生了變化這個實驗可用來探究（ ）A. 聲音能否在真空中傳播 B. 聲音能否在固體中傳播C. 響度是否與聲源振動的幅度有關(guān) D. 音調(diào)是否與聲源振動的頻率有關(guān)19. 下列有關(guān)勻速直線運動的說法中，不正確的是（ ） A.物體做勻速直線運動的速度大小由運動時間決定 B.汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為

8、1000米，則汽車一定做勻速直線運動 C.根據(jù)v=s/t可知，物體做勻速直線運動的速度與通過的路程成正比 D.根據(jù)可知，物體做勻速直線運動通過的路程與所需時間成正比20. 物體S經(jīng)透鏡L成清晰的像于M處的光屏上則下列判斷正確的是（ ）A. 透鏡L一定是凸透鏡 B.光屏上的像一定是倒立的C. 若透鏡不動，而將物體和光屏的位置互換，則屏上仍能成清晰的像透鏡LSMD. 透鏡L對光線一定起發(fā)散作用21. 有三個完全相同的杯子裝滿了水，將質(zhì)量相同的實心銅球，鐵球和鋁球分別放入三個杯中，使水溢出質(zhì)量最多的是：（已知銅鐵鋁） A. 銅球 B. 鐵球 C. 鋁球 D. 不能確定22. 下列屬于噪聲的是（ ）A

9、. 電影院里觀眾聽到的音箱里放出的較大聲響 B. 上課時教師的講課聲C. 舞臺上口技演員模仿的犬吠聲、槍炮聲 D. 課堂上，小南與同桌的講話聲23. 如圖4-26所示，是我們看到的筷子斜插入水中的情況，其中正確的是（ ）24. 夏天的早晨，樹葉上常常會有一些露珠。透過這些露珠看到的葉脈會更清楚，這是由于露珠相當(dāng)于一個“凸透鏡”，使葉脈放大了。這種情形下，葉脈應(yīng)該位于“凸透鏡”的（ ）A焦距以內(nèi) B焦距和二倍焦距之間 C二倍焦距處 D二倍焦距以外25. 用照相機拍集體照時，人的位置站好后發(fā)現(xiàn)兩邊有人未進(jìn)入畫面，那么應(yīng)該采取的措施是（ ） A照相機鏡頭離人遠(yuǎn)一些，調(diào)節(jié)鏡頭與照相機底片遠(yuǎn)一些 B照相

10、機鏡頭離人遠(yuǎn)一些，調(diào)節(jié)鏡頭與照相機底片近一些 C照相機鏡頭離人近一些，調(diào)節(jié)鏡頭與照相機底片遠(yuǎn)一些D照相機鏡頭離人近一些，調(diào)節(jié)鏡頭與照相機底片近一些26. 常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視。圖2是一位視力缺陷人員的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型及矯正視力需要佩戴的透鏡種類是（ ） A近視眼，凹透鏡 B遠(yuǎn)視眼，凹透鏡 C近視眼，凸透鏡 D遠(yuǎn)視眼，凸透鏡27. 下面哪一種現(xiàn)象屬于液化？ ( )A. 鋼水澆鑄成火車輪 B. 倒在地上的水一會兒變干了C. 早上草地上的草的葉子上有露水凝結(jié) D. 用久了的燈泡的鎢絲比新時細(xì)28. 彩色電視機畫面的顏色是用哪三種色條組成？( )A. 紅、藍(lán)、黃 B. 紅、綠、藍(lán)

11、 C. 紅、橙、黃 D. 綠、紫、橙29. 汽車的發(fā)動機工作時溫度很高，因此汽車發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)用循環(huán)流動的冷卻液來吸熱降低發(fā)動機的溫度，冷卻液是用水和特殊的添加劑按一定比例混合而成，由于北方的冬天氣溫很低，泠卻液本身還要有防凍結(jié)的特性，因此汽車的冷卻液應(yīng)該是 ( )A. 凝固點較高 B. 凝固點較低 C. 凝固點和純水一樣 D. 無法確定30. 如右圖所示，有同學(xué)在0oC的恒溫實驗室里做實驗，試管和燒杯中都裝有冰塊，把燒杯放在火上加熱，使燒杯中的冰開始熔化。繼續(xù)加熱，在燒杯中的冰熔化完以前（ ）A試管中的冰不會熔化 B試管中的冰會熔化一部分C試管中的冰會全部熔化 D試管中的冰溫度低于0oC二

12、. 填空題（每題1分，共30分）31. 我們把 稱為質(zhì)量；物理學(xué)中通常把 叫做溫度， 叫做光源。32. “九寨溝”的鏡海中有著“魚在天上飛，鳥在水中游”的美景奇觀，這水中的“魚”是由于光的 形成的 像，“鳥”是由于光的 形成的 像。33. 一束光在玻璃和空氣的界面上發(fā)生反射和折射時，它們的光路如右圖所示，其中 是界面， 是入射光線， 是空氣。34. 高的人立在一高0.6m的平面鏡前2處，則鏡內(nèi)像高 ，像跟人的距離是 ，人向平面鏡走近1，則像到平面鏡的距離是 ，像高是 。35. 歷史上曾發(fā)生過太陽光經(jīng)過桌面上裝水的玻璃瓶折射后而引燃窗簾的事情，在森林中也禁止亂丟玻璃瓶。這是因為裝水玻璃瓶相當(dāng)于

13、，對光起 作用，容易引起火災(zāi)。36. “祥云”火炬燃料為丙烷氣體，為了便于儲存或攜帶，常溫下可采用 的方法使其液化，這一物態(tài)變化過程要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。37. 聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程是：發(fā)聲體的 產(chǎn)生聲音，聲音在 中傳播，到人耳中引起 的振動，這種振動通過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)將信號傳給大腦，從而產(chǎn)生聽覺。38. 北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會結(jié)“冰花”，“冰花”是水蒸氣_（填物態(tài)變化的名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的_表面（選填“內(nèi)”或“外”），此時小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃上，這是因為發(fā)生了_（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。39. 用質(zhì)量相等的O的

14、水和O的冰來冷卻物體，       的冷卻效果較好。因為它在       過程中要       熱量。姓名： 裝訂線 40. 甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：運動速度相同的小車是    和    ；若以乙車為參照物，則甲車     

15、    ，若以甲車為參照物，則丙車        （以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”）。三. 實驗、解答題（共30分）41. 如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。T/90DE60BC20t/minA0105甲 乙 丙（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為_，某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的

16、圖像（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”）。（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化將試管放回?zé)?，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點為 ，仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）。（4）圖像中DE段是 過程。42. 如下圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面

17、，以A蠟燭為成像物體。甲 乙 （1）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系。（2）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，從而確定 ，此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）。 （3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 （寫出兩種可能）。（4）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。（5）實驗中，當(dāng)蠟燭B與

18、蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是 像。（6）圖乙是某實驗小組的同學(xué)經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置他們接著就連接像與物的對應(yīng)點，判斷連線與鏡面是否 ，再分別測量 的距離，判斷像與物是否關(guān)于平面鏡對稱。43. 張華和同學(xué)到鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度具體操作如下：（1）把天平放在_上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）天平平衡時, 砝碼的