2018創(chuàng)建“健康促進學(xué)校”工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！惫ぷ餍〗Y(jié)從年初以來，我校在營造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達到了健康促進學(xué)校的要求。通過爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學(xué)校將健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動與學(xué)校教育工作相結(jié)合，全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，努力形成學(xué)校新的辦學(xué)特色。現(xiàn)根據(jù)我校健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作情況，具體總結(jié)如下： 一、健全組織機構(gòu)，營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境1、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到爭創(chuàng)健康促進學(xué)校在實施素質(zhì)教育中的重要地位,多次召開會議專門

2、研究該項創(chuàng)建工作，學(xué)校在2018年2月成立了以校長盧興友同志為組長，楊克剛為副組長的爭創(chuàng)健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、師德師風領(lǐng)導(dǎo)小組、文明禮儀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組、心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組等系列工作機構(gòu)。各小組均由校長擔任組長，直接領(lǐng)導(dǎo)工作的開展。學(xué)校衛(wèi)生工作形成了完整的工作機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，各部門間相互協(xié)作。 2、加強宣傳，提高認識。2018年2月，在全體教師會議上傳達了學(xué)校決定開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校的決定和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了省市有關(guān)創(chuàng)建健康促進學(xué)校文件精神。由學(xué)校教科室組織，對全體教職工進行了健康促進學(xué)校知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，印發(fā)了健康促進學(xué)校考核

3、評估指標細則、健康促進學(xué)校章程及其它相關(guān)宣傳材料，使創(chuàng)建工作做到全員參與，人人皆知。學(xué)校還充分利用墻報、宣傳欄、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)頁等宣傳陣地，宣傳創(chuàng)建健康促進學(xué)校的重要意義，形成良好的創(chuàng)建氛圍。 二、落實各項創(chuàng)建措施，全面開展健康促進學(xué)校爭創(chuàng)工作 1、完善學(xué)校各項健康政策，認真貫徹落實。 學(xué)校把健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作納入整個教育工作計劃并有專人負責，學(xué)校制定教育過程衛(wèi)生政策，規(guī)定學(xué)生每天不超過8個小時的學(xué)習(xí)時間，不得以任何理由加重學(xué)生負擔，保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間，促進學(xué)生身心得到健康發(fā)展。據(jù)此，學(xué)校發(fā)布了減輕學(xué)生過重學(xué)習(xí)負擔的規(guī)定。為充分保證學(xué)生的身心安全，學(xué)校專門制定相應(yīng)的應(yīng)急措

4、施，包括交通安全措施、體育活動安全措施和意外事故防范措施、重大事件學(xué)生心理危機干預(yù)的工作預(yù)案等。 2、改善學(xué)校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展 完善體育活動設(shè)施，師生體育鍛煉有保障用于學(xué)生的體育器材充足。學(xué)校每年都要舉辦趣味運動會，為學(xué)生提供運動的平臺，同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽。 加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化 學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行由專人打掃與學(xué)生打掃相結(jié)合的辦法，通過分工和有效監(jiān)督管理，學(xué)校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無異味和污垢。學(xué)校制定的衛(wèi)生規(guī)則：明確規(guī)定各班建立班級衛(wèi)生制度，教室、包干區(qū)實行一天兩掃，由學(xué)生會每天檢查評分，記入各班“三項”競賽成績欄公布。每月組織一次全

5、校性的衛(wèi)生大掃除活動，由學(xué)校德育干部巡回檢查評分，并張榜公布。各科室、各教師辦公室、實驗室等衛(wèi)生實行部門負責人制，定期與不定期檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。為了營造一個優(yōu)美的校園，學(xué)校不斷加大衛(wèi)生設(shè)施的投入，加強對學(xué)校綠化的投入與養(yǎng)護。 3、營造和諧環(huán)境，促進師生健康 良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學(xué)校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關(guān)系，教師工作負責，關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)安心，生活愉快。為了師生在校園的活動和諧融洽，一方面強化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強學(xué)生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。 學(xué)校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工

6、作出發(fā)，認真執(zhí)教，專心于教學(xué)工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學(xué)校工作人員，都能夠為學(xué)生的健康成長努力工作。黨員教師中實施的“一員雙崗”制度，充分發(fā)揮了黨員在教書育人中的先鋒模范作用，使得學(xué)校對于每個班級中的特殊學(xué)生的幫助取得明顯成效。 加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育。為了使我校學(xué)生在行為習(xí)慣、道德品質(zhì)上有明顯進步，學(xué)校從抓學(xué)生的儀容儀表入手，加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育。隨著我校生源質(zhì)量的下降，學(xué)生的行為習(xí)慣和自律意識也呈下降趨勢。為此，學(xué)校從抓學(xué)生的儀容儀表入手，從改變學(xué)生的自我形象入手，使之樹立良好的健康意識；其次，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的督導(dǎo)，強調(diào)要：

7、管住自己的嘴，不說臟話、不隨地吐痰、管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。同時值周班的同學(xué)、校團委學(xué)生會也積極參與到管理中，使學(xué)生的自律意識和自我管理能力有很大的提高。積極幫扶困難學(xué)生，不讓一個學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。學(xué)校每學(xué)年都要對來自貧困家庭的學(xué)生進行家訪活動，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)學(xué)費減免政策和爭取上級部門的支持，利用教育券、市慈善基會等多種方法并舉為家庭困難的學(xué)生減免全部經(jīng)費。黨員與困難學(xué)生結(jié)對，開展幫助活動。學(xué)校一直注重對師生進行心理健康教育。對于教師，學(xué)校一方面通過師德師風教育，使教師樹立起一種為教育奉獻的意識，另一方面也邀請專家到校進行心理健康輔導(dǎo)，指導(dǎo)老師學(xué)會在生活工作中多一

8、些調(diào)整身心的方法，使全校師生受益非淺。學(xué)校非常重視學(xué)生的心理健康教育工作，針對我校學(xué)生基礎(chǔ)普遍差，學(xué)習(xí)信心低，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的特點，一是通過開設(shè)心理健康團體輔導(dǎo)課，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)信心的增強、學(xué)習(xí)方法的使用、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面的輔導(dǎo)，使心理健康教育成為提高學(xué)生成績的一個有力抓手。在心理健康輔導(dǎo)課上，還有計劃地教給學(xué)生心理健康保健知識，訓(xùn)練心理健康自我調(diào)節(jié)技能。二是開展心理健康咨詢服務(wù)，學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，每天定時向?qū)W生開放，接受學(xué)生咨詢。同時為方便學(xué)生咨詢，還設(shè)置心理健康咨詢預(yù)約信箱，不定期為預(yù)約的學(xué)生提供咨詢服務(wù)。三是定期開展主題班會公開課活動，通過班會的公開課活動既交流組織好、開好班會課的成

9、功經(jīng)驗，又是對青年班主任進行培訓(xùn)的一種好的形式，還是班主任間相互學(xué)習(xí)如何處理班級棘手問題及從心理健康教育層面來開展學(xué)生思想教育的好的時機。4、辦好家長學(xué)校，加強與社區(qū)的聯(lián)系 學(xué)校一年一次組織各年級的家長會，既對學(xué)生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關(guān)心孩子學(xué)業(yè)進步等方面進行培訓(xùn)，又對家長匯報孩子在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的情況，還對家長征求對學(xué)校管理、教學(xué)、發(fā)展等方面的意見和建議。期末邀請部分家長來校參加座談會，共商促進學(xué)生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長發(fā)放告家長書和進行家訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持與配合。開展警校共建活動，在學(xué)校

10、設(shè)立警務(wù)工作點，主動加強與轄區(qū)的社區(qū)聯(lián)系，落實學(xué)生社會實踐活動，爭取共建單位的支持與配合，為學(xué)校提供一個良好的周邊環(huán)境，學(xué)校連續(xù)多年被評為余姚市“平安校園”。 5、開設(shè)體育與健康課，培養(yǎng)學(xué)生健康觀念 學(xué)校為教師和學(xué)生發(fā)放健康教育讀本，每周三至四節(jié)體育與健康課，每天確保一小時活動時間。學(xué)校還組織師生通過校園廣播收聽健康知識，重點加強吸煙危害的宣傳。學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極配合學(xué)校的健康教育，定期對學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識講座、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，在此基礎(chǔ)上對師生進行衛(wèi)生健康知識的測試及健康行為形成情況的問卷調(diào)查，問卷調(diào)查顯示，學(xué)生掌握衛(wèi)生健康知識知曉率達到95左右，衛(wèi)生健康行為形成率達90%左右，體育合格率

11、近三年都在99以上。通過衛(wèi)生健康教育活動，學(xué)生的衛(wèi)生健康知識有較大的提高，從而形成了良好的衛(wèi)生健康行為。 6、健康教育工作得到加強，學(xué)校健康服務(wù)進一步改善 學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極為學(xué)校師生的健康發(fā)展提供各種服務(wù)，在宣傳健康知識、培訓(xùn)健康技能，預(yù)防疾病等方面做了以下工作。 加強了常見病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預(yù)防機制和監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，有效地防控了傳染病的傳播。 認真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例、全國學(xué)生常見病綜合防治方案，同時開展對貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的防治工作。 認真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%。 積極參加上級部門組織的各種衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)，定期發(fā)放衛(wèi)生健康

12、宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識水平。 三、控煙宣傳和措施到位，效果明顯 控煙是爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的最基本條件之一，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了無煙校園相關(guān)制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。 學(xué)校還利用升旗儀式、廣播會等形式進行衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學(xué)校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志、控煙橫幅；并通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進行宣傳。在5月31日的“世界無煙日”，組織學(xué)生參觀吸煙有害的宣傳展覽；并通過各班的主題班會、黑板報進行宣傳，把控煙納入個人德育考核中去。 為了使學(xué)校的創(chuàng)建工作科學(xué)有效地開展，學(xué)校先后多次派出教師和相關(guān)人員參加上級健康促進學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過一年來的努力工作，全校師生控(禁)煙的自覺性得到提高，許多教師主動戒煙，其中有4名煙齡較長的教師成功戒煙。根據(jù)平時常規(guī)檢查和突擊檢查，學(xué)生的吸煙現(xiàn)象已基本杜絕，辦公室、會議室、食