1練習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和向上排空氣收集氣體2加深對(duì)

1、121.練習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和向上排空練習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和向上排空 氣收集氣體。氣收集氣體。2.加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力，動(dòng)手通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力，動(dòng)手能力，合作意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，養(yǎng)成能力，合作意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)32、寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式、寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式 表示）表示） 3、找出你們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，哪些儀器連在一起可以制二、找出你們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，哪些儀器連在一起可以制二 氧化碳氧化碳4、用什么方法可以收集二氧化碳，原因是什么

2、？、用什么方法可以收集二氧化碳，原因是什么？5、二氧化碳的檢驗(yàn)方法、二氧化碳的檢驗(yàn)方法復(fù)習(xí)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品、原理、裝置、復(fù)習(xí)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品、原理、裝置、 收集方法、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法收集方法、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法 1、說(shuō)些實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品、說(shuō)些實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品6、二氧化碳驗(yàn)滿方法二氧化碳驗(yàn)滿方法4復(fù)習(xí)：實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的操作步驟和注意事項(xiàng)復(fù)習(xí)：實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的操作步驟和注意事項(xiàng)1.按要求連接好儀器；按要求連接好儀器；實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取CO2的主要步驟：的主要步驟： 2.檢查裝置的氣密性；檢查裝置的氣密性； 3.裝入固、液體藥品；（先固后液）裝入固、液體藥品；（先

3、固后液） 4.收集并驗(yàn)滿氣體。收集并驗(yàn)滿氣體。5下列兩套裝置氣密性如何檢查下列兩套裝置氣密性如何檢查膠皮管膠皮管長(zhǎng)頸漏長(zhǎng)頸漏斗斗6注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：長(zhǎng)頸漏斗必須液封長(zhǎng)頸漏斗必須液封導(dǎo)管應(yīng)在橡皮塞下少許導(dǎo)管應(yīng)在橡皮塞下少許導(dǎo)管應(yīng)接近集氣瓶底部導(dǎo)管應(yīng)接近集氣瓶底部防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出便于排出氣體便于排出氣體能充分排走集氣瓶中的空氣能充分排走集氣瓶中的空氣？目的：目的：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置7實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一：小組在我的要求下完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一：小組在我的要求下完成 學(xué)案上的第一組實(shí)驗(yàn)并完成學(xué)案中內(nèi)學(xué)案上的第一組實(shí)驗(yàn)并完成學(xué)案中內(nèi)容，然后交流。容，然后交

4、流。溫馨提示：1、為了節(jié)省藥品，應(yīng)該合理 安排實(shí)驗(yàn)順序 2、小組合理分工，團(tuán)結(jié)合作， 認(rèn)真操作。 3、實(shí)驗(yàn)中一定要注意安全，盡 量不要損壞儀器。8實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二：小組在我的要求下完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二：小組在我的要求下完成 學(xué)案上的第二組實(shí)驗(yàn)并完成學(xué)案上的學(xué)案上的第二組實(shí)驗(yàn)并完成學(xué)案上的內(nèi)容，然后交流。內(nèi)容，然后交流。想一想：這一實(shí)驗(yàn)證明二想一想：這一實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有什么性質(zhì)？氧化碳具有什么性質(zhì)？9實(shí)驗(yàn)活動(dòng)三：同學(xué)們利用自己準(zhǔn)備的雪碧、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)三：同學(xué)們利用自己準(zhǔn)備的雪碧、雞蛋殼、貝殼、草木灰和實(shí)驗(yàn)室提供的澄清雞蛋殼、貝殼、草木灰和實(shí)驗(yàn)室提供的澄清石灰水、稀鹽酸完成以下實(shí)驗(yàn)石灰水、稀鹽酸完成以下實(shí)驗(yàn)1、證明碳酸飲料中有二氧化碳（2個(gè)組做）2、雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)嗎？（2個(gè)組做）3、貝殼與稀鹽酸反應(yīng)嗎？（1個(gè)組做）4、草木灰與稀鹽酸反應(yīng)嗎？（1個(gè)組做） 每組實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)象？你們得到了怎樣的結(jié)論？10 每個(gè)小組完成這些實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了那每個(gè)小組完成這些實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了那些問(wèn)題？你們是如何