《軌道交通選線設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

1、軌道交通線路設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱Rail Transit Line Design課程代碼TRTR2008課程性質(zhì)專業(yè)必修課程授課對(duì)象交通運(yùn)輸專業(yè)學(xué)分2學(xué)時(shí)42,其中講課36，實(shí)驗(yàn)6。主講教師修訂日期指定教材鐵路選線設(shè)計(jì)（第四版），西南交通大學(xué)出版社，2017年2月出版二、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：軌道交通線路設(shè)計(jì)是一門適用于交通運(yùn)輸領(lǐng)域的道路與鐵道工程專業(yè)、交通土建工程和交通運(yùn)輸?shù)葘I(yè)的專業(yè)課程。本課程集總體決策性、實(shí)踐性和知識(shí)性為一體，系統(tǒng)闡述這些學(xué)科體系中選線設(shè)計(jì)的基本理論、方法和技能。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握鐵路定線的基本方法和技術(shù)，掌握中間站設(shè)計(jì)方法，了解重載運(yùn)輸與

2、高速鐵路線路設(shè)計(jì)特點(diǎn)，掌握綜合利用多專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)分析選線問題的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生具有從事鐵路選線設(shè)計(jì)的初步能力。使學(xué)生熟悉鐵路工程選線設(shè)計(jì)的基本工作內(nèi)容，獲得從事鐵路工程規(guī)劃及勘測(cè)設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)，為從事交通土建工程、交通運(yùn)輸工作奠定基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1：掌握鐵路發(fā)展各個(gè)時(shí)期的基本情況，及其當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，科技發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步等因素的相互影響，具備從宏觀角度思考鐵路發(fā)展脈絡(luò)。特別是中國(guó)近現(xiàn)代的鐵路發(fā)展概況與國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的相關(guān)性。逐漸培養(yǎng)學(xué)生的整體分析能力，以歷史的視角分析社會(huì)的進(jìn)步，鐵路的發(fā)展趨勢(shì)。課程目標(biāo)2：掌握列車運(yùn)行牽引力產(chǎn)生的機(jī)理，基本阻力、附加阻力（曲線附加阻力、隧道附

3、加阻力和坡道附加阻力）產(chǎn)生的原因及其計(jì)算方法，制動(dòng)力及其各種制動(dòng)方式的特點(diǎn)。掌握根據(jù)列車運(yùn)動(dòng)功能關(guān)系推導(dǎo)的列車運(yùn)動(dòng)方程式，以及運(yùn)行速度，運(yùn)行時(shí)間和運(yùn)行距離的精確積分方法，以及粗略的數(shù)值積分方法和均衡速度法。掌握牽引質(zhì)量、牽引凈載和牽引輛數(shù)的計(jì)算。課程目標(biāo)3：掌握鐵路選線設(shè)計(jì)基本的規(guī)范要求進(jìn)行線路的平面和縱斷面設(shè)計(jì)，包括橋涵、隧道、路基地段及站坪的平縱斷面設(shè)計(jì)及其要求。能根據(jù)給定地區(qū)范圍的地形圖進(jìn)行合理繪制鐵路線路平面圖和詳細(xì)的縱斷面圖，詳細(xì)計(jì)算線路的各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)。課程目標(biāo)4：掌握新線基本的定線方法，主要自然條件下的定線原則。掌握橋涵、隧道及道口地段的定線問題。掌握會(huì)讓站、越行站、中間站、區(qū)段站

4、和編組站與樞紐站設(shè)計(jì)的基本要求及要點(diǎn)。掌握簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)技術(shù)評(píng)價(jià)方法對(duì)方案進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)比較。同時(shí)掌握對(duì)既有線改建及第二線設(shè)計(jì)的基本要求。（三）課程目標(biāo)與畢業(yè)要求、課程內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求2、畢業(yè)要求3、畢業(yè)要求6、畢業(yè)要求7、畢業(yè)要求9和畢業(yè)要求10。畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)2-3：能認(rèn)識(shí)到解決交通運(yùn)輸工程問題有多種方案可選擇，會(huì)通過(guò)文獻(xiàn)研究尋求可替代的解決方案。畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)3-1：掌握交通運(yùn)輸規(guī)劃、設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)管理各階段的基本方法和技術(shù)，了解影響交通運(yùn)輸工程各階段目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)3-4：在交通運(yùn)輸系統(tǒng)設(shè)計(jì)中能夠考慮安全、健康、法律、文化及環(huán)境等制約因素。畢

5、業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)6-1：了解交通運(yùn)輸專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，理解不同社會(huì)文化對(duì)交通運(yùn)輸工程活動(dòng)的影響。畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)7-2：能夠站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考交通運(yùn)輸工程實(shí)踐的可持續(xù)性，評(píng)價(jià)交通運(yùn)輸項(xiàng)目全生命周期中可能對(duì)人類和環(huán)境造成的損害和隱患。畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)9-2：能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立或合作開展工作。畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)10-1：能就交通運(yùn)輸專業(yè)問題，以口頭、文稿、圖表等方式，向業(yè)界同行和社會(huì)公眾準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)疑。表1：課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系表畢業(yè)要求課程目標(biāo)畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)2-3畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)3-1畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)3-4畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)6-1畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)7

6、-2畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)9-2畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)10-1課程目標(biāo) 1課程目標(biāo) 2課程目標(biāo) 3課程目標(biāo)4表2：課程目標(biāo)與課程內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系表課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)課程內(nèi)容課程目標(biāo)1緒論、第一章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章課程目標(biāo)2第二章，第三章課程目標(biāo)3第二章、第三章、第四章課程目標(biāo)4第四章、第五章，第六章，第七章，第八章三、教學(xué)內(nèi)容3.1 講授內(nèi)容第0章緒論1.教學(xué)目標(biāo)（1）了解鐵路的由來(lái)和發(fā)展概況；了解我國(guó)鐵路發(fā)展概況。 （2）了解鐵路運(yùn)輸?shù)男再|(zhì)與特點(diǎn)。 （3）了解世界鐵路的發(fā)展趨勢(shì)。 （4）熟悉鐵路選線設(shè)計(jì)的基本任務(wù)和鐵路基本建設(shè)程序。2.教學(xué)重難點(diǎn)（1）理解鐵路發(fā)展社會(huì)、科技及經(jīng)濟(jì)間的相互關(guān)系，

7、深刻理解其歷史脈絡(luò)。（2）掌握我國(guó)鐵路選線設(shè)計(jì)的基本任務(wù)和鐵路基本建設(shè)程序。3.教學(xué)內(nèi)容（1）世界鐵路的由來(lái)與發(fā)展。（2）中國(guó)鐵路建設(shè)與規(guī)劃。（3）世界高速鐵路與重載運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展動(dòng)態(tài)。（4）鐵路總體設(shè)計(jì)。4.教學(xué)方法課堂授課，課后復(fù)習(xí)5.教學(xué)評(píng)價(jià)（1）能全面、總體把握世界鐵路各個(gè)時(shí)期發(fā)展概況及其特點(diǎn)。（2）能深刻理解中國(guó)近現(xiàn)代鐵路發(fā)展沿革及社會(huì)發(fā)展的相互影響因素。（3）能熟知鐵路設(shè)計(jì)工作的發(fā)展過(guò)程、基本任務(wù)、基本建設(shè)程序和基本規(guī)范。第一章鐵路能力與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)目標(biāo)（1）了解客貨運(yùn)量的意義和運(yùn)量調(diào)查的基本知識(shí)；（2）清楚列車運(yùn)行圖；熟悉鐵路選線設(shè)計(jì)所需要的運(yùn)量資料、鐵路等級(jí)劃分與主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的

8、概念；（3）掌握通過(guò)能力、輸送能力的計(jì)算方法；（4）了解高速鐵路通過(guò)運(yùn)輸能力和客運(yùn)能力的估算。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）列車運(yùn)行圖的概念與繪制；（2）鐵路通過(guò)能力和輸送能力的計(jì)算方法；難點(diǎn)：對(duì)于鐵路線路通過(guò)能力和輸送能力的計(jì)算方法。3.教學(xué)內(nèi)容（1）鐵路運(yùn)量與設(shè)計(jì)年度；（2）鐵路區(qū)間通過(guò)能力；（3）鐵路輸送能力；（4）高速鐵路運(yùn)輸能力；（5）鐵路等級(jí)與主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。4.教學(xué)方法課堂授課，課后復(fù)習(xí)5.教學(xué)評(píng)價(jià)能掌握鐵路運(yùn)量調(diào)查和估算方法能掌握線路設(shè)計(jì)所需的運(yùn)輸指標(biāo)及計(jì)算能繪制列車運(yùn)行圖，掌握對(duì)區(qū)間通過(guò)能力的計(jì)算能掌握對(duì)鐵路和高速鐵路輸送能力的計(jì)算對(duì)我國(guó)鐵路等級(jí)及主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有基本的了解第二章牽引

9、計(jì)算1.教學(xué)目標(biāo)（1）了解列車運(yùn)動(dòng)方程式的推導(dǎo)與應(yīng)用；（2）熟悉作用在列車上的與列車運(yùn)行方向平行的外力（機(jī)車牽引力、列車運(yùn)行阻力和制動(dòng)力）的概念及影響因素；（3）掌握列車運(yùn)行阻力、制動(dòng)力的概念及計(jì)算方法；（4）掌握牽引質(zhì)量的計(jì)算方法及其限制條件；（5）熟悉合力曲線圖的繪制及應(yīng)用，了解均衡速度法；（6）掌握附加阻力換算坡度及加算坡度的概念及意義。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）對(duì)于作用在列車上的與列車運(yùn)行方向平行的外力的掌握；（2）列車運(yùn)行阻力及制動(dòng)力的計(jì)算方法（3）牽引質(zhì)量的計(jì)算及限制條件（4）附加阻力換算坡度及加算坡度的計(jì)算難點(diǎn)：（1）列車運(yùn)行阻力（曲線、坡道和隧道空氣阻力的計(jì)算）（2）牽引質(zhì)量的

10、計(jì)算與檢算3.教學(xué)內(nèi)容（1）作用于列車上的力；（2）列車運(yùn)動(dòng)方程式；（3）牽引質(zhì)量計(jì)算與檢算；（4）運(yùn)行速度與運(yùn)行時(shí)分。4.教學(xué)方法課堂授課，課后復(fù)習(xí)5.教學(xué)評(píng)價(jià)能理解作用在列車上的牽引力、基本阻力、附加阻力及制動(dòng)力的計(jì)算及其因素。能理解各型號(hào)機(jī)車的牽引特性曲線。能掌握列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及運(yùn)動(dòng)方程式的推導(dǎo)，掌握牽引質(zhì)量計(jì)算及檢算，能對(duì)運(yùn)行速度和運(yùn)行時(shí)分進(jìn)行計(jì)算。能理解列車的單位合力曲線圖及其應(yīng)用。第三章線路平面和縱斷面設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)（1）了解鐵路線路平面、縱斷面設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容；通過(guò)平面縱斷面略圖了解線路各個(gè)組成部分，培養(yǎng)全局觀念；（2）熟悉：線路平面、縱斷面設(shè)計(jì)的基本原則（3）掌握：線路平面和縱斷

11、面設(shè)計(jì)的基本方法，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用鐵路線路設(shè)計(jì)規(guī)范中的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）曲線半徑對(duì)工程和運(yùn)營(yíng)的影響； （2）最小曲線半徑的選定；曲線半徑的選用； （3）緩和曲線的概念及其緩和曲線長(zhǎng)度的選取； （4）線路最大坡度的概念（包括限制坡度、分方向選擇限制坡度、加力坡度）； （5）限制坡度對(duì)工程和運(yùn)營(yíng)的影響，影響限制坡度選擇的因素； （6）坡段長(zhǎng)度與坡段連接的基本原理；豎曲線的計(jì)算； （7）最大坡度的折減。難點(diǎn)：（1）豎曲線的計(jì)算3.教學(xué)內(nèi)容（1）線路平面和縱斷面概述；（2）區(qū)間線路平面設(shè)計(jì)；（3）區(qū)間線路縱斷面設(shè)計(jì)；（4）橋涵、隧道、路基地段的平縱斷面設(shè)計(jì)；（5）站坪的平面和縱斷面設(shè)計(jì)；（

12、6）線路平面圖和詳細(xì)縱斷面圖。4.教學(xué)方法課堂授課，課后復(fù)習(xí)5.教學(xué)評(píng)價(jià)能理解平面設(shè)計(jì)直線、曲線的基本要求，掌握區(qū)間線路平面設(shè)計(jì)能掌握區(qū)間線路的縱斷面設(shè)計(jì)。能掌握橋涵、隧道和路基地段的平縱斷面設(shè)計(jì)的規(guī)范要求能掌握站坪的平面和縱斷面設(shè)計(jì)第四章鐵路選線1.教學(xué)目標(biāo)（1）了解線路走向選擇的基本原理及其影響因素；（2）了解主要自然條件下的定線原則；（3）了解橋、隧、路基地段定線的基本問題；（4）了解車站分布的基本原理；（5）掌握定線的基本方法；（6）了解計(jì)算輔助選線設(shè)計(jì)的方法。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）定線的基本方法；（2）緊坡地段與緩坡地段定線原則及方法。難點(diǎn)：（1）定線的基本方法。3.教學(xué)內(nèi)容（1

13、）鐵路選線的基本原則；（2）走向選擇；（3）接軌方案的選擇；（4）車站分布與選址；（5）定線的基本方法；（6）主要自然條件下的定線；（7）復(fù)雜地質(zhì)條件下的定線；（8）橋涵、隧道及與道路交叉地段的定線問題；（9）鐵路環(huán)境選線；（10）計(jì)算機(jī)輔助選線設(shè)計(jì)。4.教學(xué)方法課堂授課，課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)能理解鐵路定線的基本原則及影響因素；能掌握主要地質(zhì)條件（平原、丘陵、河谷、越嶺）定線的基本方法；能理解在一些特定地質(zhì)環(huán)境條件（滑坡、巖堆、泥石流、沖溝、喀斯特、沼澤、永凍地區(qū)、沙漠、高烈度地震及水庫(kù)地區(qū)）下的定線方法；能理解橋涵、隧道及與道路交叉地段的定線問題；能理解環(huán)境選線的各種環(huán)境相關(guān)問題。第五章方

14、案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較1.教學(xué)目標(biāo)（1）了解方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較的任務(wù)、指標(biāo)，方案分類和方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較簡(jiǎn)要過(guò)程；（2）熟悉方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)；（3）掌握常用經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）進(jìn)行經(jīng)濟(jì)比較的投資和運(yùn)輸支出等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)獲取或計(jì)算；（2）掌握各種方案的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法。難點(diǎn)：（1）掌握各種方案的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法。3.教學(xué)內(nèi)容（1）概述；（2）經(jīng)濟(jì)比較的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；（3）方案的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法；（4）方案的綜合評(píng)價(jià)。4.教學(xué)方法課堂授課，課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)能理解方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比選的各指標(biāo)、比選方案的分類；能掌握經(jīng)濟(jì)比選的投資分類及運(yùn)輸支出及相應(yīng)簡(jiǎn)單計(jì)算。第六章車站設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)（1）了解會(huì)讓站、越

15、行站、區(qū)段站、編組站和樞紐的意義和工作內(nèi)容；（2）熟悉中間站站型布置；（3）掌握中間站的設(shè)計(jì)方法；（4）熟悉編組站駝峰設(shè)備。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）中間站的基本圖式；（2）中間站股道、道岔編號(hào)方法；（3）到發(fā)線有效長(zhǎng)、股道全長(zhǎng)、鋪軌長(zhǎng)度的含義。難點(diǎn)：（1）中間站的平面計(jì)算圖式。3.教學(xué)內(nèi)容（1）會(huì)讓站和越行站；（2）中間站設(shè)計(jì)；（3）區(qū)段站設(shè)計(jì)概要；（4）編組站與樞紐站概述；（5）高速車站設(shè)計(jì)概述。4.教學(xué)方法課堂授課，課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)能理解會(huì)讓站、越行站、中間站、區(qū)段站、編組站和高速車站設(shè)計(jì)要求和功能。第七章鐵路運(yùn)輸能力加強(qiáng)1.教學(xué)目標(biāo)（1）掌握既有鐵路能力加強(qiáng)的基本措施；（2）了解

16、客運(yùn)提速的方案選擇、列車體系技術(shù)條件和線路技術(shù)條件；（3）了解高速鐵路的優(yōu)越性及興建條件；（4）了解鐵路重載運(yùn)輸?shù)慕M織形式及技術(shù)裝備要求。2.教學(xué)重難點(diǎn)對(duì)既有鐵路能力加強(qiáng)基本措施的掌握。3.教學(xué)內(nèi)容（1）既有鐵路能力加強(qiáng)的措施；（2）鐵路客運(yùn)提速；（3）修建高速鐵路；（4）發(fā)展重載運(yùn)輸。4.教學(xué)方法課堂授課，課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)能掌握既有鐵路能力加強(qiáng)的措施；能理解客運(yùn)提速、修建高速鐵路和發(fā)展重載運(yùn)輸?shù)纳鐣?huì)需求。第八章既有線改建與增建復(fù)線設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)（1）掌握既有線平縱斷面改建設(shè)計(jì)原因、改建條件、改建方法及注意事項(xiàng)；（2）掌握第二線設(shè)計(jì)與既有線的相互關(guān)系及設(shè)計(jì)方法；（3）了解修建修建多線的

17、原因及方案的選擇原則。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）既有線平縱斷面改建設(shè)計(jì)原因、改建條件、改建方法；（2）第二線設(shè)計(jì)與既有線的相互關(guān)系及設(shè)計(jì)方法。難點(diǎn)：（1）既有線改建方法和第二線設(shè)計(jì)方法。3.教學(xué)內(nèi)容（1）既有線改建設(shè)計(jì)；（2）第二線設(shè)計(jì)；（3）修建三線、四線、分流線。4.教學(xué)方法課堂授課，課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)能理解既有線改建設(shè)計(jì)、第二線設(shè)計(jì)的基本方法。3.2 實(shí)踐項(xiàng)目表3：本課程開設(shè)的實(shí)踐項(xiàng)目編號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)類型要求備注1鐵路新線選線設(shè)計(jì)6綜合性必做注：1. 類型指驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性等。2. 要求指必做、選做。實(shí)踐一、鐵路新線選線設(shè)計(jì)1、知識(shí)點(diǎn)和能力（1）掌握鐵路選線設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)；

18、（2）熟練運(yùn)用鐵路選線設(shè)計(jì)規(guī)范，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，提高綜合分析和解決問題的能力；（3）鞏固所學(xué)牽引計(jì)算、能力計(jì)算和方案經(jīng)濟(jì)比較的基本方法；（4）訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生用定性分析方法對(duì)問題進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià)。2、實(shí)踐主要內(nèi)容（1）根據(jù)地形圖，合理定出某站區(qū)間線路的平面圖，并詳細(xì)計(jì)算線路平面的各參數(shù)；（2）設(shè)計(jì)該站間的縱斷面圖，并詳細(xì)計(jì)算縱斷面各類參數(shù)；（3）對(duì)自己選定的線路進(jìn)行輸送能力計(jì)算和檢算；（4）簡(jiǎn)要計(jì)算工程費(fèi)用及運(yùn)營(yíng)費(fèi)；（5）編寫詳細(xì)計(jì)算說(shuō)明書，按要求按序裝訂成冊(cè)。3、重難點(diǎn)（1）線路的平面設(shè)計(jì)；（2）線路的縱斷面設(shè)計(jì)；（3）選定線路的輸送能力計(jì)算。 4、教學(xué)模

19、式課程內(nèi)容講授第四章結(jié)束之后，詳細(xì)講解此實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容，要求，實(shí)施步驟和注意事項(xiàng)等內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)給定的地形圖，線路的起訖點(diǎn)和要求，之后由學(xué)生課后自主完成實(shí)踐項(xiàng)目各項(xiàng)內(nèi)容，按順序書寫，有問題學(xué)生間彼此交流或與教師溝通。注：本課程授課對(duì)象為大三學(xué)生，實(shí)踐類型為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，需要提交設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書報(bào)告，報(bào)告主要包括實(shí)踐目的，要求，設(shè)計(jì)內(nèi)容和成果分析等。實(shí)踐評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則參見表9。四、學(xué)時(shí)分配表4：各章節(jié)的具體內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配表章節(jié)章節(jié)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配第0章緒論2第一章鐵路能力與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)4第二章牽引計(jì)算6第三章線路平面和縱斷面設(shè)計(jì)8第四章鐵路定線4（講授）+6（實(shí)踐）第五章方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較2第六章車站設(shè)計(jì)4

20、第七章鐵路運(yùn)輸能力加強(qiáng)4第八章既有線改建與增建復(fù)線設(shè)計(jì)2總 計(jì)42五、教學(xué)進(jìn)度表5：教學(xué)進(jìn)度表周次日期章節(jié)名稱內(nèi)容提要授課時(shí)數(shù)作業(yè)及要求備注1第0章 緒論0.1 世界鐵路的由來(lái)與發(fā)展；0.2 中國(guó)鐵路建設(shè)與規(guī)劃；0.3 世界高速鐵路與重載運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展動(dòng)態(tài)；0.4 鐵路總體設(shè)計(jì)2作業(yè)1、完成課后教師指定的問答題。要求：1.對(duì)世界鐵路的由來(lái)和發(fā)展有一個(gè)全面的了解；2.了解中國(guó)的鐵路建設(shè)當(dāng)前動(dòng)態(tài)以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃；3.了解世界高速鐵路與重載運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展動(dòng)態(tài)；4.了解我們鐵路設(shè)計(jì)工作的發(fā)展過(guò)程；掌握鐵路選線設(shè)計(jì)的基本任務(wù)、基本建設(shè)程序、總體負(fù)責(zé)制及設(shè)計(jì)應(yīng)尊選的規(guī)程和規(guī)范2-3第1章 鐵路能力與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)1.

21、1 鐵路運(yùn)量與設(shè)計(jì)年度；1.2 鐵路區(qū)間通過(guò)能力；1.3 鐵路輸送能力；1.4 高速鐵路運(yùn)輸能力；1.5 鐵路等級(jí)與主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)4作業(yè)：1、完成課后教師指定的問答題。要求：1.掌握客貨運(yùn)量的意義；2.掌握客貨運(yùn)量的調(diào)查與預(yù)測(cè)；3.掌握有關(guān)運(yùn)輸指標(biāo)的各個(gè)概念：鐵路運(yùn)量、運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量、貨運(yùn)密度、客運(yùn)密度、貨流比、貨運(yùn)波動(dòng)系數(shù)、客流波動(dòng)系數(shù)及鐵路列車種類；4.了解鐵路設(shè)計(jì)年度；5.掌握列車運(yùn)行圖及運(yùn)行速度；6.掌握區(qū)間通過(guò)能力的計(jì)算；7.掌握扣除系數(shù)的定義及鐵路的輸送能力計(jì)算。8.掌握高速鐵路通過(guò)能力的計(jì)算，其中包括相應(yīng)扣除系數(shù)；9.掌握高速鐵路客運(yùn)能力的計(jì)算；10.理解鐵路等級(jí)劃分的意義、依據(jù)、劃分

22、方法及分類分級(jí)方法；11.掌握鐵路的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及其定義；12.掌握鐵路主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)比選方法及其綜合優(yōu)化方法4-6第2章 牽引計(jì)算2.1 作用于列車上的力；2.2 列車運(yùn)動(dòng)方程式；2.3 牽引質(zhì)量計(jì)算與檢算；2.4 運(yùn)行速度與運(yùn)行時(shí)分；6作業(yè)：1、完成課后教師指定的問答題。要求：1.掌握作用于列車上的牽引力、列車運(yùn)行阻力（基本阻力、附加阻力及起動(dòng)阻力）和列車制動(dòng)力。掌握各種力產(chǎn)生的原因。2.掌握電力機(jī)車、內(nèi)燃機(jī)車和高速動(dòng)車組的牽引特性曲線。3.掌握列車各種制動(dòng)方式（摩擦制動(dòng)、動(dòng)力制動(dòng)及電磁制動(dòng)）及其特點(diǎn)。4.掌握各種制動(dòng)力的計(jì)算方法。5.理解對(duì)列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的分析；6.掌握列車運(yùn)動(dòng)方程式的計(jì)算；

23、7.掌握列車牽引質(zhì)量計(jì)算（限制坡度、平直道）和牽引質(zhì)量檢算（起動(dòng)檢算、車站到發(fā)線有效長(zhǎng)度檢算和車鉤強(qiáng)度檢算），理解牽引定數(shù)的確定。8.掌握合理曲線圖的繪制及其特性，掌握均衡速度法及列車運(yùn)行速度和時(shí)分的計(jì)算。7-10第3章 線路平面和縱斷面設(shè)計(jì)3.1 線路平面和縱斷面概述3.2 區(qū)間線路平面設(shè)計(jì)3.3 區(qū)間線路縱斷面設(shè)計(jì)3.4 橋涵、隧道、路基地段的平縱斷面設(shè)計(jì)3.5 站坪的平面和縱斷面設(shè)計(jì) 3.6 線路平面圖和詳細(xì)縱斷面圖8作業(yè)：1、完成課后教師指定的問答題。要求：1.理解線路中心線定義；掌握平面設(shè)計(jì)及其基本線形；2.掌握夾直線、的設(shè)計(jì)要素及其要求3.理解曲線超高（實(shí)設(shè)超高、過(guò)超高和欠超高）的

24、定義及其確定方法和要求。4.理解最小和最大曲線半徑的確定及其選定原則；5.理解曲線半徑對(duì)工程和運(yùn)營(yíng)的影響；6.掌握線間距及其曲線加寬的條件、要求及其計(jì)算7.理解線路的最大坡度（限制坡度和加力牽引坡度）確定及其選擇的因素；理解最大坡度對(duì)工程和運(yùn)營(yíng)的影響8.掌握坡段的連接條件及豎曲線的確定、豎曲線的幾何要素、設(shè)置豎曲線的限制條件；9.掌握最大和最短坡段長(zhǎng)度的限制條件；10.掌握曲線地段和隧道地段最大坡度折減條件和計(jì)算方法；11.理解坡段設(shè)計(jì)對(duì)行車費(fèi)用的影響。12.理解橋涵、隧道和路基地段的平縱斷面設(shè)計(jì)要求；13.掌握站坪的平面和縱斷面設(shè)計(jì)的要求和限制條件；14.掌握線路平面圖和縱斷面圖的分類和比例

25、尺、基本信息。11-12第4章 鐵路定線4.1 鐵路選線的基本原則；4.2 走向選擇；4.3 接軌方案的選擇；4.4 車站分布與選址；4.5 定線的基本方法4.6 主要自然條件下的定線；4.7 復(fù)雜地質(zhì)條件下的定線；4.8 橋涵、隧道及與道路交叉地段的定線問題；4.9 鐵路環(huán)境選線；4.10 計(jì)算機(jī)輔助選線設(shè)計(jì)4+6作業(yè)：1.完成課后教師指定的問答題。2.按照實(shí)踐項(xiàng)目任務(wù)書內(nèi)容，在教師的指導(dǎo)下完成鐵路新線選線的課程設(shè)計(jì)。要求：1.理解鐵路選線的基本原則，影響線路走向選擇的因素；2.理解接軌方案的選擇因素；3.了解車站分布的基本原理及選站原則；4.掌握鐵路在緊坡地段和緩坡地段定線方法；5.理解在

26、平原、丘陵地區(qū)、河谷地區(qū)和越嶺地段定線的要求；6.理解在復(fù)雜地質(zhì)條件（滑坡地區(qū)、巖堆地區(qū)、泥石流地區(qū)、沖溝地區(qū)、喀斯特地區(qū)、沼澤地區(qū)、永凍地區(qū)、沙漠地區(qū)、高烈度地區(qū)及水庫(kù)地區(qū)）下的定線選擇要點(diǎn)；7.理解在橋涵、隧道及道路交叉地段定線要求；8.了解計(jì)算機(jī)輔助選線設(shè)計(jì)的基本方法。13第5章 方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較5.1 概述；5.2經(jīng)濟(jì)比較的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；5.3方案的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法；5.4方案的綜合評(píng)價(jià)2作業(yè)：1.完成課后教師指定的問答題。要求：1.了解技術(shù)經(jīng)濟(jì)比選的任務(wù)、指標(biāo)及方案分類；2.掌握經(jīng)濟(jì)比較的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分類及計(jì)算；3.掌握方案的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法及其分類；4.理解方案的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)14-15第6章 車站

27、設(shè)計(jì)6.1會(huì)讓站和越行站；6.2中間站設(shè)計(jì)；6.3區(qū)段站設(shè)計(jì)概要；6.4編組站與樞紐概述；6.5高速車站設(shè)計(jì)概述4作業(yè)：1.完成課后教師指定的問答題。要求：1.掌握會(huì)讓站、越行站和中間站的布置圖型及主要的設(shè)備配置；2.掌握區(qū)段站的設(shè)計(jì)及其設(shè)備配置；3.理解大型編組站和樞紐站設(shè)計(jì)；4.理解高速車站設(shè)計(jì)的基本圖型。16第7章 鐵路運(yùn)輸能力加強(qiáng)7.1 既有鐵路能力加強(qiáng)的措施7.2 鐵路客運(yùn)提速；7.3修建高速鐵路；7.4發(fā)展重載運(yùn)輸。4作業(yè)：1.完成課后教師指定的問答題。要求：1.掌握既有鐵路能力加強(qiáng)措施（運(yùn)輸組織措施、改革牽引動(dòng)力與信聯(lián)閉措施及改建工程措施）；2.理解既有線加強(qiáng)的總體設(shè)計(jì)工作內(nèi)容和

28、原則。3.理解旅客列車提速及方案的選擇，線路技術(shù)條件及要求；4.理解高速鐵路列車運(yùn)行模式及興建條件；5.了解發(fā)展重載運(yùn)輸及其要求。17第8章 既有線改建與增建復(fù)線設(shè)計(jì)8.1 既有線改建設(shè)計(jì)8.2 第二線設(shè)計(jì)；8.3修建三線、四線、分流線2作業(yè)：1.完成課后教師指定的問答題。要求：1.理解既有線改建設(shè)計(jì)的因素及注意事項(xiàng)；2.掌握平面測(cè)繪與曲線改建方法；3.掌握既有曲線撥距計(jì)算方法。4.理解第二線設(shè)計(jì)的要求、選擇及設(shè)計(jì)方法；5.掌握第二線與既有線的線間距計(jì)算方法；6.理解修建三線、四線和分流線的原因和基本方案確定六、教材及參考書目教材：1.易思蓉，鐵路選線設(shè)計(jì)（第四版），西南交通大學(xué)出版社，201

29、7年2月出版。參考書：1.王保成. 鐵路選線設(shè)計(jì)M. 中國(guó)鐵道出版社, 2019.2.易思蓉. 高速鐵路空間線形動(dòng)力學(xué)分析理論與方法M. 西南交通大學(xué)出版社, 2018.3.蒲浩. 鐵路數(shù)字選線設(shè)計(jì)理論與方法M. 科學(xué)出版社, 2016.4.李遠(yuǎn)富. 鐵路選線設(shè)計(jì)M. 中國(guó)鐵道出版社, 2011.5.易思蓉. 鐵路數(shù)字化選線設(shè)計(jì)系統(tǒng)的理論與方法M. 西南交通大學(xué)出版社, 2011.6.呂?？?、王明生，鐵路選線與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)例教程，中國(guó)鐵道出版社，2014.7.Sirong Yi. Principles of Railway Location and DesignM ，XinanJiaoto

30、ng University Press, 2018.七、教學(xué)方法1.講授法：授課教師就教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行逐條仔細(xì)講解，將正確的概念、思路傳授給學(xué)生。2.案例教學(xué)法：通過(guò)引入實(shí)際案例，討論選線案例問題的成因、設(shè)計(jì)變化及更換設(shè)計(jì)思路，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的初步能力。3.課后練習(xí)和自學(xué)：布置課后練習(xí)，通過(guò)問答和實(shí)踐項(xiàng)目等形式，讓學(xué)生課后完成一定數(shù)量的練習(xí)，通過(guò)互相溝通、自學(xué)和詢問老師等方式解決練習(xí)過(guò)程中遇到的實(shí)際問題。八、考核方式及評(píng)定方法（一）課程考核與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系（1）平時(shí)成績(jī)占20%：包括35次課后練習(xí)。（2）結(jié)果考試占60%：若有期中考試則期中考試20%，期末考試40%；若無(wú)期中考試則期末考

31、試占60%。期中、期末考試均為閉卷考試。（3）實(shí)驗(yàn)成績(jī)占20%：包括1個(gè)設(shè)計(jì)性實(shí)踐項(xiàng)目。（二）評(píng)定方法1評(píng)定方法課程成績(jī)?cè)u(píng)定：課程總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)×20%+實(shí)驗(yàn)成績(jī)×20%+（期中）期末考試成績(jī)×60%。成績(jī)分?jǐn)?shù)的具體構(gòu)成如下：表6：課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)方式及成績(jī)?cè)u(píng)定課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求考核與評(píng)價(jià)方式及成績(jī)比例（%）成績(jī)比例（%）平時(shí)課程實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)課程實(shí)踐課程考試課程目標(biāo)12-3、3-1、3-45510課程目標(biāo)23-4、6-1、7-25102035課程目標(biāo)33-4、6-1、7-25102035課程目標(biāo)47-2、9-2、10-151520合計(jì)202060100

32、2課程目標(biāo)的達(dá)成度分析表7：課程目標(biāo)的達(dá)成度分析表課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)考核形式實(shí)際評(píng)測(cè)結(jié)果（學(xué)生達(dá)到的平均水平）對(duì)應(yīng)總分達(dá)成度課程目標(biāo)1平時(shí)成績(jī)、（期中）期末考試（平時(shí)成績(jī)×20%）/4+（期中）期末考試對(duì)應(yīng)試題平均分20/4+5=10達(dá)成度=實(shí)際測(cè)評(píng)結(jié)果/對(duì)應(yīng)總分課程目標(biāo)2平時(shí)成績(jī)、課程設(shè)計(jì)、（期中）期末考試（平時(shí)成績(jī)×20%）/4+（課程設(shè)計(jì)成績(jī)×20%）/2+（期中）期末考試對(duì)應(yīng)試題平均分20/4+20/2+20=35達(dá)成度=實(shí)際測(cè)評(píng)結(jié)果/對(duì)應(yīng)總分課程目標(biāo)3平時(shí)成績(jī)、課程設(shè)計(jì)、（期中）期末考試（平時(shí)成績(jī)×20%）/4+（課程設(shè)計(jì)成績(jī)×20%）/2

33、+（期中）期末考試對(duì)應(yīng)試題平均分20/4+20/2+20=35達(dá)成度=實(shí)際測(cè)評(píng)結(jié)果/對(duì)應(yīng)總分課程目標(biāo)4平時(shí)成績(jī)、（期中）期末考試（平時(shí)成績(jī)×20%）/4+（期中）期末考試對(duì)應(yīng)試題平均分20/4+15=20達(dá)成度=實(shí)際測(cè)評(píng)結(jié)果/對(duì)應(yīng)總分（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1期中、期末考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表8：期中、期末考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)90-10080-8970-7960-6960優(yōu)良中合格不合格ABCDF課程目標(biāo)1能準(zhǔn)確把握鐵路發(fā)展脈絡(luò)及社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)性、全面理解我國(guó)鐵路發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的互動(dòng)性，能準(zhǔn)確分析鐵路的發(fā)展趨勢(shì)。能較好把握鐵路發(fā)展脈絡(luò)及社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)性、全面理解我國(guó)鐵路發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的互動(dòng)性，能較好分析鐵路的發(fā)展趨勢(shì)。能較好理解鐵路發(fā)展脈絡(luò)及社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)性、全面理解我國(guó)鐵路發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的互動(dòng)性，能較好分析鐵路的發(fā)展趨勢(shì)。但分析語(yǔ)意模糊，不夠準(zhǔn)確。對(duì)鐵路發(fā)展脈絡(luò)及社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)性、全面理解我國(guó)鐵路發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的互動(dòng)性，發(fā)展趨勢(shì)。分析有誤，語(yǔ)意模糊。對(duì)鐵路發(fā)展脈絡(luò)及社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)性、全面理解我國(guó)鐵路發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的互動(dòng)性，發(fā)展趨勢(shì)。分析錯(cuò)誤較多，分析無(wú)邏輯及條理性。課程目標(biāo)2能準(zhǔn)確理解列車運(yùn)動(dòng)各