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1、八年級物理下教學(xué)計劃初二物理教學(xué)計劃泰興市七圩鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)計劃初二年級物理學(xué)科 備課組長印安宏 2003年9月4日一、 學(xué)生基本情況:(含知識基礎(chǔ)、技能發(fā)展水平、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等。)教材內(nèi)容分析(包括基本知識、基本技能要求、思想教育因素、重點、難點分析綜合實踐內(nèi)容、師生互動情況。)物理是初二年級起始學(xué)科,學(xué)生在日常生產(chǎn)、生活實踐中已或多或少地接觸和應(yīng)用過物理學(xué)的知識,有一定的感性認(rèn)識,但學(xué)生對物理的理論知識幾乎一無所知,所以我們應(yīng)非常重視物理入門的誘導(dǎo)教學(xué),強(qiáng)烈激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)好物理的積極性,針對初一升初二的學(xué)生動手實驗探究能力差,學(xué)習(xí)態(tài)度不十分端正,學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
2、等具體情況,我們更要有計劃、有目的地培養(yǎng)他們動手能力、觀察能力、實驗?zāi)芰?、自學(xué)能力、思維能力??傊?,教與學(xué)雙方都應(yīng)乘新課程改革之風(fēng),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,革新教材教法,開拓放寬視野,注重與其他學(xué)科的滲透、綜合,由簡單到復(fù)雜,由感性到理性循序漸進(jìn)地推進(jìn)教育教學(xué)改革,努力實施素質(zhì)教育。二、課程目標(biāo)達(dá)成措施:目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的實驗?zāi)芰?,自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.更新教學(xué)觀念,鉆研教材教法,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3.單科優(yōu)秀率50%,合格率90%。措施:1.認(rèn)真做好演示實驗,組織學(xué)生自己做好隨堂探究實驗,盡量進(jìn)行直觀教學(xué)。2.加強(qiáng)概念規(guī)律的教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生對知識概括、整理、歸納的能力。3.面向全體學(xué)生,重視“培尖補(bǔ)差”。三、教學(xué)進(jìn)度安排表。時區(qū)周次內(nèi) 容課時數(shù)教學(xué)改革措施(教具準(zhǔn)備)教研活動內(nèi)容安排備注9/1-9/41引言2激 發(fā) 興 趣教 給 方 法9/5-9/182、3第一章 聲 現(xiàn) 象8教研活動二、 聲音的特征由唐紅梅授課階段考 試9/19-10/164、5、6、7、第二章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)迎考12教研活動三、汽化和液化由管海兵授課期中考 試10/17-11/128、9、10、11第三章 光現(xiàn)象12教研活動五、光的反射由楊宏授課11/13-12/811、12、13、14、15第四章 透鏡
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