統(tǒng)編版重慶市奉節(jié)縣2021年小升初語文模擬試卷（四）含答案

1、重慶市奉節(jié)縣2021年小升初語文模擬試卷（四）一、選擇題1下面幾組詞語中書寫全對的一組是( )A全神慣注 懸崖絕壁 橫七豎八 堅強不屈B紋絲不動 滿腔怒火 感天動地 不屈不撓C斬釘截鐵 壯烈毫邁 居高臨下 漫山遍野2下面這段話的橫線處依次填入的語句順序正確的是（ ）。映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧， ；讓我們學做荷花的事業(yè)吧， ；讓我們學做蓮子的事業(yè)吧， ，讓我們學做藕的事業(yè)吧， 。把寂寞留給自己 把芬芳獻給他人 以苦心孕育未來 以寬闊擁抱生活ABCD3下列朗讀停頓不正確的一項是（ ）A王戎/不取/道旁李B嘗/與諸小兒/游C看道/邊李樹/

2、多子折枝D樹/在道邊/而多子4北京過春節(jié)的順序排列正確的一組是（ ）A臘八 除夕 小年 初一 元宵B臘八 小年 除夕 初一 元宵C小年 初一 臘八 除夕 元宵D小年 除夕 初一 臘八 元宵5朱諫詩句“前溪昨夜添新漲，一葉中流范蠡船”描寫的景色在（ ）。A明朝窯岙B元朝窯岙C宋朝淡溪D明朝虹橋二、填空題6我能寫出下面漢字的部首，并寫出有相同部首的字。 你_、_     草_、_     林_、_7拼一拼，寫一寫。píng jing shí hou chèng gn lìng w

3、ài（_） （_） （_） （_）diàn dng tóu fa huà miàn yuán zh b（_） （_） （_） （_）8把下面的詩句填寫完整。1欲將輕騎逐，_。2采得百花成蜜后，_？3_，一片冰心在玉壺。4我家洗硯池頭樹，_。5_，孤云獨去閑。相看兩不厭，_。6茅檐低小，_。醉里吳音相媚好，_。三、語言表達9把下列傳統(tǒng)節(jié)日以時間為序重新排列。除夕重陽節(jié)端午節(jié)春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)_10使用恰當?shù)恼Z氣說話。 周末，我想和鄰居小朋友一起下樓打球。我會跟媽媽說：_ 集隊的時候，你不小心踩到后面同學的腳了，你會說：_四、信息匹配11給

4、加點字選擇正確的解釋。(填序號)1.絕：A斷絕； B優(yōu)異的，無人可及的； C停止；D超越。美妙絕倫（_）千古絕唱（_）滔滔不絕（_）絕口不提（_）2.負：A失??； B享有； C背棄；D負擔。身負重任（_）頗負盛名（_）忘恩負義（_）勝負難分（_）12用“”在括號中選出課文中的原詞句。鹿擺擺身子，水中的（倒影 倒映）也跟著擺動起來。春（朝 潮）帶雨晚來急，野（渡 度）無人舟自橫。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得（很高很高 很高）秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了，那時，道路上（灑滿 好像酒滿）了光芒。老虎趴在驢圈里想：“（我翻山越嶺 翻山越嶺我）什么都見過，就是沒見過（漏 漏）莫非（漏 漏）比

5、我還厲害？”改過不（吝 文），從善如（留 流）。13給加點字選擇正確的讀音，用“ ”表示。鐫刻（jun juàn ） 沉悶（mn mèn ） 潺潺（jun chán）五、現(xiàn)代文閱讀14簡單的道理從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)眼間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去。可當他看到不遠處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也

6、使完了。他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另外兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是，他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。最終，他們經(jīng)過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。（1）寫出下列詞語的近義詞。歡愉( ) 意味悠長( )（2）用“ ”畫出寫“一個人只顧

7、眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉”的句子。（3）這篇文章的主要內(nèi)容是：_ _。（4）“一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？請在文中用“ ”畫出。（5）短文中所講的道理給人什么樣的生命啟示？請結(jié)合生活實際說說自己的理解。 閱讀下文，回答問題。 我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境 ， 有水果香，有季節(jié)風 ， 還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動15我運用_的方法,猜想“叮嚀”的意思是_。16仿照文段中畫橫線的句子寫一句話。_六、書面表達17寫作小天地。（40%+5%） 題目：我懂得了_要求： （1）把題目補充完整?？崭駜?nèi)可填“尊重”、“克制”、“諒解”或“一個道理”等。（2） 學會在敘事過程中把“我”的感受寫具體。（3） 寫350字左右。參考答案1B2D3C4B5A6亻； 們； 艸； 苗； 木； 樹 7評獎 時候 秤桿 另外 電燈 頭發(fā) 畫面 圓珠筆 8大雪滿弓刀 為誰辛苦為誰甜 洛陽親友如相問 朵朵花開淡墨痕 眾鳥高飛盡 只有敬亭山 溪上青青草 誰家白發(fā)翁媼 9春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)除夕10“媽媽，我的作業(yè)已經(jīng)完成了，我想跟鄰居小明一起去樓下打球，可以嗎？” “同學，對不起，我不是故意的，下次我會小心點，請你原諒我?！?11D B C A D B C A 121倒影2潮 渡3很高很高4好像灑滿5翻山越嶺我 漏 漏6吝 流13ju