高中語文第三專題筆落驚風(fēng)雨離騷節(jié)選試題蘇教版必修4

1、小學(xué)+初中+高中小學(xué)+初中+高中離騷（節(jié)選）夯實(shí)堪礎(chǔ)、課外閱讀（一）閱讀下面這首唐詩，完成12題。和陸明府贈(zèng)將軍重出塞陳子昂忽聞天上將，關(guān)塞重橫行。始返樓蘭國，還向朔方城。黃金裝戰(zhàn)馬，白羽集神兵。星月開天陣，山川列地營。晚風(fēng)吹畫角，春色耀飛旌。寧知班定遠(yuǎn)，猶是一書生。1.以下對(duì)本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.由詩的題目可知，這是作者和陸明府送一位將軍再度出塞，心生感慨，憤而書寫的贈(zèng)別詩。B.詩人一落筆就以“忽聞”兩字表達(dá)了意想不到的驚嘆，又用“天上將”盛贊了將軍的神武智勇。C.三、四句緊承二句，以“始返”與“還向”呼應(yīng)，簡潔流暢地表現(xiàn)將軍的西征北戰(zhàn)，奔馳不心、OD.“黃金裝戰(zhàn)馬”后六句

2、，設(shè)想將軍再次出塞后的生活，刻畫了將軍威儀堂堂、足智多謀的形象。解析:A由詩題可知，這是有位將軍再度出塞，一位姓陸的縣令已寫下一首詩贈(zèng)別，詩人遵循該詩原韻作了這首唱和之作。2 .宋人陳振孫直齋書錄解題中稱陳子昂“實(shí)是首起八代之衰者”，后人云此詩氣勢(shì)激昂雄健，體現(xiàn)出一種蒸蒸日上的初唐氣象，實(shí)為大家手筆。請(qǐng)任選一個(gè)角度，談?wù)劚驹姷乃囆g(shù)特色。解析：本題需結(jié)合文本內(nèi)容分析。“黃金裝戰(zhàn)馬”以下六句，是設(shè)想將軍再度出塞后的戰(zhàn)斗生活，詩中沒有表現(xiàn)軍旅的艱辛，也沒有渲染戰(zhàn)斗的激烈悲壯，而是突出表現(xiàn)了將軍的指揮才能刻畫了一個(gè)威儀堂堂、諳熟六韜、足智多謀、善于用兵的統(tǒng)帥形象。他騎著黃金裝飾的戰(zhàn)馬，揮動(dòng)系有白旄牛尾

3、的令旗，調(diào)集威武神勇的士兵，排列成像星空一樣壯觀神秘的軍陣，又借山川之便巧妙地安置了營寨。接著，詩人又以“晚風(fēng)吹畫角，春色耀飛旌”暗示征戰(zhàn)的必勝。噫亮的號(hào)角聲和軍旗上閃耀的春色透露出全軍士氣十分高昂，大捷在望。將軍的神武，也借這兩句氛圍描寫得到了渲染烘托。在這六句中，詩人分別使用了“裝”“集”“開”“列”“吹”“耀”六個(gè)動(dòng)詞，把戰(zhàn)馬、令旗、神兵、星月、山川、畫角、軍旗、晚風(fēng)、春色交織在一起，生動(dòng)地再現(xiàn)了英勇雄壯、聲勢(shì)震天的軍陣場(chǎng)景。答案：作者善用動(dòng)詞，從“黃金裝戰(zhàn)馬”開始的六句中，詩人分別使用了“裝”“集”“開”“列”“吹”“耀”六個(gè)動(dòng)詞，把戰(zhàn)馬、令旗、神兵、星月、山川、畫角、軍旗、晚風(fēng)、春色

4、交織在一起，生動(dòng)地再現(xiàn)了英勇雄壯、聲勢(shì)震天的軍陣場(chǎng)景，大大增強(qiáng)了全詩的形象性和藝術(shù)感染力。（二）閱讀下面這首宋詩,完成34題。次韻平甫金山會(huì)宿寄親友王安石天末海門橫北固，煙中沙岸似西興。已無船舫猶聞笛，遠(yuǎn)有樓臺(tái)只見燈。山月入松金破碎，江風(fēng)吹水雪崩騰。飄然欲作乘槨計(jì)，一到扶桑恨未能。【注】平甫：王安國的字，安國為安石長弟。金山：指鎮(zhèn)江的金山寺。西興：浙江杭州蕭山西興鎮(zhèn)，范蠡曾筑城于此，吳越曾在此廛戰(zhàn)。扶桑：古代神話中海外的大樹，又傳說為東方海中的古國名。3 .下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.第一句起筆橫空而來，句中“天末”“海門”“橫”等詞營造了宏闊的畫面。B.第二句視線拉近，描寫眼前

5、景物，以“沙岸”與“西興”相比，大大豐富了詩意。C.第三、四句寫夜色中在金山的所見所聞，作者在描寫中極力表現(xiàn)了市井夜景的凄涼。D.前六句，作者以時(shí)間為序，寫了由黃昏到初夜再到深夜的過程，章法井然有序。解析:C“表現(xiàn)了市井夜景的凄涼”錯(cuò)誤，頷聯(lián)一寫聲，一寫光，將市井之狀記錄，寫的是清幽中繁華的夜景。4 .這首詩中間兩聯(lián)寫景頗為精妙，請(qǐng)簡要分析。解析：“已無船舫猶聞笛，遠(yuǎn)有樓臺(tái)只見燈”，一視覺，一聽覺，先寫笛聲，再寫燈火。畫面雖然顯得孤寂，卻也生動(dòng)地描繪出鎮(zhèn)江獨(dú)特的夜景。頸聯(lián)先寫月色，一個(gè)“入”字,將山月寫活了，似乎山月鉆到了松林間，在林間灑下斑駁的倩影，銀光點(diǎn)點(diǎn)，令人陶醉。再寫江水，那滔天的白浪

6、又像是積雪崩落，很有“江間波濤兼天涌”那種意境。這兩句一靜一動(dòng)，有聲有色，富有詩情畫意。答案：（1）視聽結(jié)合。頷聯(lián)前句寫悠揚(yáng)的笛聲，是寫聽覺；后句寫閃爍的燈光，是寫視覺。有聲有色，生動(dòng)地描繪出江上清麗的夜景。（2）巧用比喻或動(dòng)靜結(jié)合。頸聯(lián)“金破碎”寫出松林間斑駁的月光，“雪崩騰”則寫江間白浪騰涌，一動(dòng)一靜，生動(dòng)形象地描繪了一幅高曠明麗的山月江水圖。二、語言運(yùn)用5 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。在世界上絕大多數(shù)國家，中醫(yī)藥還處于灰色地帶，沒有合法地位，也缺少法律的保護(hù)。,文化差異是中醫(yī)藥海外發(fā)展的主要阻礙。在外國人看來，中醫(yī)

7、藥“說不清、道不明、聽不懂”。這也好理解，因?yàn)槿魏稳嗽诮邮芤环N外來文化時(shí)，。就醫(yī)論醫(yī)、就藥論藥，缺乏文化認(rèn)同感，中醫(yī)藥走出去就只能永遠(yuǎn)在路上。讓不相信中醫(yī)的外國人看中醫(yī)、吃中藥，。解析：根據(jù)“文化差異是中醫(yī)藥海外發(fā)展的主要阻礙”，處談中醫(yī)藥海外發(fā)展的其他阻礙。根據(jù)“因?yàn)槿魏稳嗽诮邮芤环N外來文化時(shí)”，處談接受外來文化的基礎(chǔ)。根據(jù)“讓不相信中醫(yī)的外國人看中醫(yī)、吃中藥”，處結(jié)合前文“文化差異”來談。答案：除去技術(shù)壁壘、經(jīng)濟(jì)利益的影響都會(huì)以其對(duì)本土文化的理解為基礎(chǔ)必須從文化傳播做起6 .閱讀下面的材料，請(qǐng)用一句簡明連貫的話概述肇慶裹蒸。不超過35個(gè)字。粽子是中國傳統(tǒng)美食，以糯米為主料，一般的粽子多用芒葉包裹，呈扭身四角形或長條形。肇慶裹蒸是粽子的一種，用糯米、綠豆、肥豬肉做主料，再加入適量的精鹽、曲酒、花生油、白芝麻、五香粉等配料精制而成。格葉是肇慶特產(chǎn)，肇慶人用色綠、葉香而且具有防腐功用的格葉作裹蒸的外皮，把裹蒸包制成枕頭狀或四角山包形。據(jù)說肇慶人制裹蒸始于秦代，當(dāng)時(shí)農(nóng)民為方便田間勞作，便用竹葉或芒葉裹以大米，煮熟后隨身攜帶以作干糧，這就是最早的裹蒸粽了。解析：