論語(yǔ)十二章導(dǎo)學(xué)案及答案

1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.論語(yǔ)十二章師生共用導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n：徐春紅學(xué)習(xí)時(shí)間：班級(jí)：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識(shí)記重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意思和作家作品2、理解各則語(yǔ)錄的含義以及古人的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和個(gè)人修養(yǎng)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 通過(guò)學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語(yǔ)，理解課文所蘊(yùn)含的深刻哲理。【知識(shí)鏈接】走近作者、作品孔子 , 名,字,儒家學(xué)派創(chuàng)始人 , 思想核心是,傳說(shuō)有千弟子 ,賢人?？鬃右脖粴v代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。論語(yǔ)是一部語(yǔ)錄體散文集, 是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。 宋儒把和、合稱為“四書(shū)”?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1、初讀課文，借助工具書(shū)解決生字新詞。2、給加點(diǎn)字

2、注音論語(yǔ)（）不亦說(shuō)乎（）三省吾身（）誨女知之乎（）內(nèi)自省也（）其恕乎（）慍（）罔（）殆（）3、感悟文章的整體內(nèi)容 -解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之（）（2）不亦說(shuō)乎（）（3）人不知而不慍 （）（4）吾日三省吾身 （）（）（5）與朋友交而不信（）（6）傳不習(xí)乎（）（7）三十而立（）8）四十而不惑（）（9）不逾矩（） （10）學(xué)而不思則罔（）（11）思而不學(xué)則殆（）（12）人不堪 其憂（）（13）好之者不如樂(lè) 之者（）（）（14）飯疏食，飲 水（）（）（）（） （15）曲肱而枕之（）（16）于我如浮云（）1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯

3、 .歡迎下載支持.（17）逝者如斯夫（）（18）不舍晝夜（19）匹夫不可奪志也（）（ 20）博學(xué)而篤 志（）（21）切問(wèn)而近思（）（22）仁在其中矣（4、討論解決字詞句疑難的基礎(chǔ)上疏通文意，按照讀譯講的步驟進(jìn)行。5、翻譯下列語(yǔ)句。（ 1）人不知而不慍，不亦君子乎？（ 2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（ 3）溫故而知新，可以為師矣。（ 4）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。（ 5）知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者。（ 6）擇其善者而從之，其不善者而改之。（ 7）逝者如斯夫，不舍晝夜。（ 8）不義而富且貴，與我如浮云。（ 9）三軍可多帥也，匹夫不可奪志也。（ 10）博學(xué)而

4、篤志，切問(wèn)而近思，人在其中矣?！竞献魈骄俊浚?. 理解運(yùn)用（1）孔子談學(xué)習(xí)的方法和做人的涵養(yǎng)時(shí)，“，”是學(xué)習(xí)的方法；“，”是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；“，”是與人交往的態(tài)度。（2）曾子道德修養(yǎng)很高，每天從三個(gè)方面反省自己，2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.“”反省自己是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)；“”反省自己是否講誠(chéng)信；“”反省自己交朋友是否誠(chéng)實(shí)。（ 3）在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，盡量廣泛的閱覽典籍，反復(fù)思考其中的涵義，對(duì)已經(jīng)聽(tīng)聞的知識(shí)，也要定期復(fù)習(xí)，才能有新的領(lǐng)悟。這個(gè)過(guò)程孔子是這樣說(shuō)的：“，”。（4）論語(yǔ)中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是：“，”。（5）

5、闡述讀書(shū)求學(xué)的三種境界并以學(xué)為快樂(lè)的句子是：“，?！保?）論語(yǔ)中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則，即須合于“義”與“仁道”，否則他是堅(jiān)決不予接受的句“，”（7）論語(yǔ)中說(shuō)向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是：“，?！保?8 ）論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處的句子是“，。”（9）孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：“，。”（10）軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語(yǔ)的話就是：“，”7.論語(yǔ)十二則主要講述了_、_、_三方面的內(nèi)容。8.論語(yǔ)中的許多內(nèi)容，后來(lái)逐漸演化為成語(yǔ)，在生活中為人們廣為使用。如：溫故知新。請(qǐng)你對(duì)本文出現(xiàn)的常用成語(yǔ)作一歸

6、納。3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】見(jiàn)練習(xí)冊(cè)【我的收獲】答案【自主預(yù)習(xí)】 2.生字詞論語(yǔ)（ l ún）ì ）內(nèi)自省 也（xng）不亦說(shuō)乎（ yuè） 三省吾身（ xng）誨女知之乎（ hu其恕乎（shù ）慍（yùn）罔（ wng）殆（ dài）3、解釋加點(diǎn)的詞。1、學(xué)而時(shí) 習(xí)之（按時(shí)）2、不亦說(shuō) 乎（通“悅”，愉快）3 、人不知而不慍（生氣，發(fā)怒）4、吾日三省吾身（多次自我檢查） 5、與朋友交而不信（真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)）6 、傳不習(xí)乎（老師傳授的知識(shí)）7

7、、三十而立 （立身，指有所成就）8、四十而不惑 （迷惑，感到迷茫而無(wú)所適從）9、不逾矩（越過(guò) ）（法度）10 、學(xué)而不思則罔 （迷惑）11 、思而不學(xué)則殆 （疑惑）12、人不堪 其憂（能忍受）13、好之者不如樂(lè) 之者（喜歡，愛(ài)好）（以為快樂(lè)）14、飯 疏食 飲 水（吃飯）（粗糧）（喝）（冷水） 15 、曲肱而枕之（胳膊） 16 、于我如浮云（對(duì)于） 17、逝者如斯夫（往、離去） 18、不舍晝夜（舍棄） 19、匹夫不可奪志也（普通人）20 、博學(xué)而篤志（堅(jiān)定） 21、切問(wèn)而近思（懇切） 22、仁在其中矣（仁德）5、翻譯句字。（ 1）人不知而不慍，不亦君子乎？人家不了解我卻不怨恨（他） ，不也是君

8、子嗎？（ 2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)了呢？老師傳授給我的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢？（ 3）溫故而知新，可以為師矣。 在溫習(xí)舊知識(shí)后，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。（ 4）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。只讀書(shū)卻不思考問(wèn)題，就會(huì)迷惑而無(wú)所得；只空想?yún)s不讀書(shū)，就會(huì)有危險(xiǎn)了。（ 5）知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者。知道怎么學(xué)習(xí)的人， 不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人； 愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。（ 6）擇其善者而從之，其不善者而改之。（我）選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)向他們學(xué)習(xí)， （看到自己也有）他們那些短

9、處就要改正。（ 7）逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停。（ 8）不義而富且貴，與我如浮云。4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降呢?cái)富和地位，對(duì)我來(lái)講就像天上的浮云一樣。（ 9）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。軍隊(duì)可以?shī)Z去它的主帥；但哪怕是一個(gè)最普通的人，也不可以?shī)Z去志氣。（ 10）博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。廣泛地學(xué)習(xí)而且能堅(jiān)守自己的志向， 懇切地提問(wèn)并且能多考慮當(dāng)前的事情， 仁德就在其中了?！竞献魈骄俊浚?1）孔子談學(xué)習(xí)的方法和做人的涵養(yǎng)時(shí)， “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ，不亦說(shuō)乎 ？”是學(xué)習(xí)

10、的方法；“有朋自遠(yuǎn)方來(lái) ，不亦樂(lè)乎”是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；“ 人不知而不慍 ， 不亦君子乎？ ”是與人交往的態(tài)度。（ 2）曾子每天從三個(gè)方面反省自己， “ 傳不習(xí)乎？ ”反省自己是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)； “ 為人謀而不忠乎 ”反省自己是否講誠(chéng)信； “ 與朋友交而不信乎 ”反省自己交朋友是否誠(chéng)實(shí)。（ 3）我們的日常學(xué)習(xí)生活中，盡量廣泛的閱覽典籍，反復(fù)思考其中的涵義，對(duì)已經(jīng)聽(tīng)聞的知識(shí)，也要定期復(fù)習(xí)，才能有新的領(lǐng)悟。這個(gè)過(guò)程孔子是這樣說(shuō)的：“溫故而知新，可以為師矣。（ 4）論語(yǔ)中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是： “ 學(xué)而不思則罔 ， 思而不學(xué)則殆 ”。（ 5）闡述求學(xué)的三種境界并以學(xué)為快樂(lè)的句子是： “ 知之者不如好之者

11、，好之者不如樂(lè)之者?！保?6）論語(yǔ)中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則， 即須合于“義”與“仁道”，否則他是堅(jiān)決不予接受的句子是“不義而富且貴，于我如浮云?！保?7）論語(yǔ)中說(shuō)向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是： “三人行，必有我?guī)熝??！保?8）論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處， 還要借鑒別人的短處的句子是 “擇其善者而從之，其不善者而改之?！保?9）孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是： “逝者如斯夫，不舍晝夜 ?！保?10）軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語(yǔ)的話就是：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”7. 三方面 1、課文中闡述 學(xué)習(xí)方法 的句子有：（1） 學(xué)而時(shí)習(xí)之（ 2）吾十有五而志于學(xué)（ 3）溫故而知新（4）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2、闡述學(xué)習(xí)態(tài)度 的句子有：（1）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)， 不亦樂(lè)乎？ （2）知之者不如，好之者不如樂(lè)之者。 （3）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?4）逝者如斯夫，不舍晝夜。（ 5）博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思3、闡述人的 思想品德修養(yǎng) 的句子有：（ 1）人不知而不慍，不亦君子乎？（ 2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（ 3）